Первое посещение библиотеки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 13 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Библиотечный урок с детьми 1 класса<br />
+
Библиотечный урок с детьми 1 класса<br /><br />
 
+
[[Файл:Библ.jpg|120px|right]]
 
'''Цели:''' познакомить детей 1 класса со школьной библиотекой, дать понятия библиотека, абонемент, «читальный зал», записать  первоклассников в библиотеку.<br />
 
'''Цели:''' познакомить детей 1 класса со школьной библиотекой, дать понятия библиотека, абонемент, «читальный зал», записать  первоклассников в библиотеку.<br />
 
'''Задачи:''' объяснить правила обращения с книгой, правила поведения в библиотеке, развитие интереса к книге и чтению, воспитание культуры чтения.<br />
 
'''Задачи:''' объяснить правила обращения с книгой, правила поведения в библиотеке, развитие интереса к книге и чтению, воспитание культуры чтения.<br />
Строка 14: Строка 14:
 
А можно взять<br />
 
А можно взять<br />
 
И прочитать.<br />
 
И прочитать.<br />
''. Берестов)''<br />
+
''[http://www.magiclamp.ru/detki/biblioteka/valentin_berestov/osen/shitat.htm Берестов В.Д.]''<br />
 
Нашу экскурсию я хочу начать с вопроса: что такое библиотека? "Библио" по- гречески означает книга, а "тека" - хранилище. Значит, библиотека - это хранилище книг.<br />
 
Нашу экскурсию я хочу начать с вопроса: что такое библиотека? "Библио" по- гречески означает книга, а "тека" - хранилище. Значит, библиотека - это хранилище книг.<br />
 +
[[Файл:Библиотекарь.jpg|200px|right]]
 
Снаружи смотришь- <br />
 
Снаружи смотришь- <br />
 
Дом как дом,<br />
 
Дом как дом,<br />
Строка 29: Строка 30:
 
Как называют этот дом?<br />
 
Как называют этот дом?<br />
 
Попробуй, угадай!<br />
 
Попробуй, угадай!<br />
''(Библиотека)''  
+
''(Библиотека)'' <br /> 
 
А я, ребята,  школьный библиотекарь, зовут меня Надежда Викторовна. Я хозяйка этого замечательного дома. Посмотрите, сколько  жильцов проживает в библиотеке!
 
А я, ребята,  школьный библиотекарь, зовут меня Надежда Викторовна. Я хозяйка этого замечательного дома. Посмотрите, сколько  жильцов проживает в библиотеке!
 
Зачем людям нужна библиотека?  
 
Зачем людям нужна библиотека?  
Строка 69: Строка 70:
 
    
 
    
 
'''ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ:'''
 
'''ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ:'''
 +
[[Файл:Книжки.jpg|200px|left]]<br />
 +
<br /><br /><br />
  
 
1.Руки при чтении всегда должны быть чистыми.<br />
 
1.Руки при чтении всегда должны быть чистыми.<br />
Строка 83: Строка 86:
 
Пусть книги друзьями приходят в дома:<br />
 
Пусть книги друзьями приходят в дома:<br />
 
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.<br />  
 
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.<br />  
''.Михалков)''<br />
+
''[http://www.zanimatika.narod.ru/DetKniga.htm Михалков С.]''<br />
    Вот и закончилось наше  знакомство с  библиотекой. Сейчас вам осталось только подумать, какие книги или журналы вы хотели бы почитать. Дети выбирают книги. Записываются в библиотеку. Уточняют срок возврата книг.  
+
Вот и закончилось наше  знакомство с  библиотекой. Сейчас вам осталось только подумать, какие книги или журналы вы хотели бы почитать. Дети выбирают книги. Записываются в библиотеку. Уточняют срок возврата книг. Мы прощаемся с вами до новых встреч.  До свиданья ребята.<br />
 +
А если вы хотите посмотреть фотографии этого урока, то можно пройти по ссылке [https://picasaweb.google.com/102537577030201776142/dbaXPF?authuser=0&authkey=Gv1sRgCLGq4_7im66KeQ&feat=directlink Библиотечный урок в первом классе]
 +
 
  
Мы прощаемся с вами до новых встреч.  До свиданья ребята.
+
[[Категория: Библиотечное дело]]

Текущая версия на 16:05, 2 ноября 2012

Библиотечный урок с детьми 1 класса

Библ.jpg

Цели: познакомить детей 1 класса со школьной библиотекой, дать понятия библиотека, абонемент, «читальный зал», записать первоклассников в библиотеку.
Задачи: объяснить правила обращения с книгой, правила поведения в библиотеке, развитие интереса к книге и чтению, воспитание культуры чтения.
Здравствуйте, первоклассники! Вы еще не закончили изучать азбуку, но уже научились читать и сегодня все вы станете читателями нашей школьной библиотеки.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста! Прочти!
Не надо умолять сестрицу:
Ну, прочитай еще страницу!
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И прочитать.
Берестов В.Д.
Нашу экскурсию я хочу начать с вопроса: что такое библиотека? "Библио" по- гречески означает книга, а "тека" - хранилище. Значит, библиотека - это хранилище книг.

Библиотекарь.jpg

Снаружи смотришь-
Дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем.
В нем книги интересные
Стоят рядами тесными.
На длинных полках
Вдоль стены
Вместились сказки старины,
И Черномор,
И царь Гвидон,
И добрый дед Мазай…
Как называют этот дом?
Попробуй, угадай!
(Библиотека)
А я, ребята, школьный библиотекарь, зовут меня Надежда Викторовна. Я хозяйка этого замечательного дома. Посмотрите, сколько жильцов проживает в библиотеке! Зачем людям нужна библиотека? Кто на все вопросы мне ответит? Кто расскажет про дела вокруг? Да, такой волшебник есть на свете: Книга – лучший спутник мой и друг.
А теперь ребята отгадайте загадки:
Говорить не говорит,
Слышать не слышит,
А все знает
И нам объясняет.
(книга)
У стены
Большой и важный-
Дом стоит
Многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже!
(книжный шкаф, стеллаж)
В библиотеке очень много книг и журналов, и все это называется книжным фондом. В нашей школьной библиотеке два отделения: абонемент и читальный зал.
Абонемент – это место, где выдаются книги на дом. Вы можете прийти и записаться в библиотеку. Книги на абонементе выбирают с полок открытого доступа. Они расставлены по темам или по алфавиту. Какие книги «живут» в библиотеке?
Серьезные, учебные,
Веселые, волшебные,
Короткие и длинные,
Новые, старинные,
Про море и про лес,
С картинками и без.
При рассказе я обращаюсь к опыту детей. Какие книги любят они читать: стихи, сказки, рассказы. Каких писателей знают и книги каких предпочитают читать.
Читальный зал - это место, где книги на дом не выдаются. Почему? Потому что есть такие книги, которые могут понадобиться читателям в любой день - это справочники, словари, энциклопедии. Они ценные и чаще всего имеются в одном экземпляре. Читают их в читальном зале, где есть столы для работы.
В читальном зале тишина
Нам особенно нужна.
Уходите разговоры, -
В вестибюли, в коридоры!
Не мешайте нам читать, -
Фантазировать, мечтать.
Беседа сопровождается показом красочных книг.

ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ:

Книжки.jpg




1.Руки при чтении всегда должны быть чистыми.
2.На улице ты должен беречь книгу от дождя и снега.
3.Ты не должен рисовать и писать ничего в книге.
4.Нельзя вырывать листы и вырезать картинки.
5.Не перегибай книгу, чтобы не выпадали листы.
6.Не читай книгу во время еды.
7.Не клади в книгу карандаши и ручки, чтобы не рвать корешок книги.

Книги имеют большое значение в жизни человека:
Я к вам обращаюсь, товарищи дети,
Полезнее книги нет вещи на свете,
Пусть книги друзьями приходят в дома:
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
Михалков С.
Вот и закончилось наше знакомство с библиотекой. Сейчас вам осталось только подумать, какие книги или журналы вы хотели бы почитать. Дети выбирают книги. Записываются в библиотеку. Уточняют срок возврата книг. Мы прощаемся с вами до новых встреч. До свиданья ребята.
А если вы хотите посмотреть фотографии этого урока, то можно пройти по ссылке Библиотечный урок в первом классе

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/