Исследования учащихся в учебном проекте "Подвиг любви бескорыстной"
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}») |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| + | Подвиг жен декабристов | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| − | + | Современной молодежи необходимо сформировать правильное понимание семейных ценностей, одна из которых - супружеский долг. Долг - быть вместе и в беде и в радости. Ярким примером верности, самопожертвования во имя любви являются жены декабристов, которые отправились в Сибирь вслед за мужьями. Подвиг это или безрассудство? | |
| + | ==Цель== | ||
| + | Выявить,в чем заключается подвиг жен декабристов | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | |||
| + | 1.Расширить знания о женах декабристов. | ||
| + | |||
| + | 2.Сравнить жизнь героинь поэмы Н.А.Некрасова "Русские женщины" до декабрьского восстания и после. | ||
| + | |||
| + | 3.Узнать по толковому словарю значение слова "подвиг". | ||
| + | |||
| + | 4.Провести блиц-опрос среди людей разных поколений. | ||
| + | |||
| + | 5.Выявить типичные черты характера некрасовских русских женщин. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | Жены декабристов отказались от знатности, богатства,расстались с детьми,родными.Это и есть подвиг. | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | Поисковый: поиск информации | ||
| + | Аналитический: чтение и анализ источников (поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины",записок М.Н.Волконской,дополнительного материала о женах декабристов) | ||
| − | + | Систематизирующий:составление таблицы,диаграммы | |
| − | + | ||
| + | Обобщающий:формулирование выводов на основе полученной информации | ||
| + | Итоговый:оформление материалов по итогам исследования,подготовка презентации | ||
| + | |||
| + | Контрольный:анализ результатов исследования, оценка качества его выполнения | ||
| + | |||
| + | ==Объект исследования== | ||
| + | |||
| + | Поэма Н.А.Некрасова Русские женщины | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| + | - чтение; | ||
| + | |||
| + | -анализ; | ||
| + | -интервьюирование | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | 1.Самостоятельное чтение поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины",записок М.Н.Волконской, дополнительного материала о женах декабристов. | ||
| + | 2.Обсуждение прочитанного в группе и отбор нужной информации. | ||
| + | |||
| + | 3.Работа с толковым словарем. | ||
| + | |||
| + | 4.Проведение блиц - опроса. | ||
| + | |||
| + | 5.Формирование выводов. | ||
| + | |||
| + | 6.Оформление материалов по итогам исследований. | ||
| + | |||
| + | 7.Подготовка презентации. | ||
| + | |||
| + | 8. Рефлексия. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | 1.Расширили знания о подвиге жен декабристов. | ||
| + | |||
| + | 2.Сформировали понятие о святости супружеского долга. | ||
| + | |||
| + | 3.Узнали мнение людей разных поколений о подвиге жен декабристов во имя любви. | ||
| + | |||
| + | 4.Выявили типичные черты характера русских женщин. | ||
| + | |||
| + | 5.Подготовили презентацию и материал для литературно- музыкальной композиции. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | |
| − | * | + | |
| − | * | + | * Решение жен декабристов отправиться за мужьями в Сибирь является подвигом, а не безрассудством. |
| − | + | ||
| + | |||
| + | * Люди разных поколений и мы в том числе пришли к единому мнению: жены декабристов - героини, для которых быть с мужем в беде - это святой супружеский долг. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * Стойкость, мужество, решительность, верность, самопожертвование -типичные черты некрасовских русских женщин. | ||
| + | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
| + | |||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | |
| − | * ... | + | * Волконский С.Воспоминания; О декабристках: По семейным воспоминаниям; Разговоры. -М.Искусство,1994 |
| − | * ... | + | |
| + | |||
| + | * Н.Степанов. Поэма Н.А. Некрасова Русские женщины. - М.:Детская литература, 1972 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * Павлюченко Э.А. В добровольном изгнании: О женах и сестрах декабристов. -М.:Наука,1984 | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Категория: | + | http:// youtube.com/watch |
| + | |||
| + | http:// nauka-slovo.ru/node/121 | ||
| + | |||
| + | http:// wild-mistress.ru/wm.hsf/pube | ||
| + | |||
| + | http://bibliofond./ru/view.aspx?id | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | ||
Текущая версия на 09:15, 15 января 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Подвиг жен декабристов
Актуальность проблемы
Современной молодежи необходимо сформировать правильное понимание семейных ценностей, одна из которых - супружеский долг. Долг - быть вместе и в беде и в радости. Ярким примером верности, самопожертвования во имя любви являются жены декабристов, которые отправились в Сибирь вслед за мужьями. Подвиг это или безрассудство?
Цель
Выявить,в чем заключается подвиг жен декабристов
Задачи
1.Расширить знания о женах декабристов.
2.Сравнить жизнь героинь поэмы Н.А.Некрасова "Русские женщины" до декабрьского восстания и после.
3.Узнать по толковому словарю значение слова "подвиг".
4.Провести блиц-опрос среди людей разных поколений.
5.Выявить типичные черты характера некрасовских русских женщин.
Гипотеза
Жены декабристов отказались от знатности, богатства,расстались с детьми,родными.Это и есть подвиг.
Этапы исследования
Поисковый: поиск информации
Аналитический: чтение и анализ источников (поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины",записок М.Н.Волконской,дополнительного материала о женах декабристов)
Систематизирующий:составление таблицы,диаграммы
Обобщающий:формулирование выводов на основе полученной информации
Итоговый:оформление материалов по итогам исследования,подготовка презентации
Контрольный:анализ результатов исследования, оценка качества его выполнения
Объект исследования
Поэма Н.А.Некрасова Русские женщины
Методы
- чтение;
-анализ;
-интервьюирование
Ход работы
1.Самостоятельное чтение поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины",записок М.Н.Волконской, дополнительного материала о женах декабристов.
2.Обсуждение прочитанного в группе и отбор нужной информации.
3.Работа с толковым словарем.
4.Проведение блиц - опроса.
5.Формирование выводов.
6.Оформление материалов по итогам исследований.
7.Подготовка презентации.
8. Рефлексия.
Наши результаты
1.Расширили знания о подвиге жен декабристов.
2.Сформировали понятие о святости супружеского долга.
3.Узнали мнение людей разных поколений о подвиге жен декабристов во имя любви.
4.Выявили типичные черты характера русских женщин.
5.Подготовили презентацию и материал для литературно- музыкальной композиции.
Выводы
- Решение жен декабристов отправиться за мужьями в Сибирь является подвигом, а не безрассудством.
- Люди разных поколений и мы в том числе пришли к единому мнению: жены декабристов - героини, для которых быть с мужем в беде - это святой супружеский долг.
- Стойкость, мужество, решительность, верность, самопожертвование -типичные черты некрасовских русских женщин.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Волконский С.Воспоминания; О декабристках: По семейным воспоминаниям; Разговоры. -М.Искусство,1994
- Н.Степанов. Поэма Н.А. Некрасова Русские женщины. - М.:Детская литература, 1972
- Павлюченко Э.А. В добровольном изгнании: О женах и сестрах декабристов. -М.:Наука,1984
Интернет - ресурсы:
http:// youtube.com/watch
http:// nauka-slovo.ru/node/121
http:// wild-mistress.ru/wm.hsf/pube
