Презентация к уроку окружающего мира "Дикие животные зимой"

Текущая версия на 15:36, 6 июля 2009

Слайд 1.

Тема: «Дикие животные зимой».

Слайд 2.Цели: привести знания детей в систему, расширить и углубить их.

Задачи урока: повторить и усвоить понятия:

1. спячка,

2. подшерсток – тёплая короткая шерсть с пухом под основной шерстью,

3. опушка – край леса.

Ход урока:

1. Животные в природе. Слайд 3.

1.Дети называют известных им диких животных, затем с помощью учителя разбивают всех животных на группы по видам и по отношению к пище.

2.Проверочная работа: распределить диких животных по виду на группы названных учителем животных. Слайд 4,5.

3.Вывод – деление животных по виду на зверей, птиц, насекомых и рыб; деление по отношению к пище на растительноядные, всеядные, хищные. Слайд 6.

2. Изменения в жизни диких животных с приходом зимы.

Беседа по вопросам учителя по картинке об изменениях в неживой природе. Слайд 7. Вывод.

3. Приспособление диких животных к зимним условиям.

На примере отдельных животных (по выбору учителя), прослеживается приспособление к зимним условиям. Слайд 8.

4. Подведение итогов. Слайд 9.

Зачитывается стихотворение.

Нельзя обойтись

Без чудищ нелепых

И даже без хищников –

Злых и свирепых.

Нужны все на свете!

Нужны все подряд –

Кто делает мёд

И кто делает яд.

Если мы с кем-то

Не очень дружны,

Мы всё-таки очень

Друг другу нужны!

А если нам кто-нибудь

Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой окажется!

Все-все,

На свете нужны,

И это все дети

Запомнить должны!

Медиа:Презентация_Microsoft_PowerPoint-2.ppt

Медиа:План урока.doc