Участник:IDz2012-031 SnowKids

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника)
Строка 83: Строка 83:
  
  
Обучающий тур "Неизвестное в известном".
+
== Обучающий тур "Неизвестное в известном". ==
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai8PYA7orvtGdFNtcl9aWWx1cGVjTHFTZFhPLWZtUlE#gid=0 Дневник исследователя]
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai8PYA7orvtGdFNtcl9aWWx1cGVjTHFTZFhPLWZtUlE#gid=0 Дневник исследователя]
Строка 92: Строка 92:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1HViVxtkIstfFQXp5H-2fnEXhPk5vAQZZ42XSJjN3d3g/edit Эссе]  
 
[https://docs.google.com/document/d/1HViVxtkIstfFQXp5H-2fnEXhPk5vAQZZ42XSJjN3d3g/edit Эссе]  
 
[https://drive.google.com/#folders/0By8PYA7orvtGNDBPSHRIRXhqZW8 Рисуем всей семьёй]
 
  
  
  
 +
== Творческое задание ==
 
Творческое задание команды Snow Kids.
 
Творческое задание команды Snow Kids.
  
Строка 102: Строка 101:
  
 
Ввести традицию устраивать еженедельно по пятницам тематическое чаепитие, чтобы познакомиться с чайными церемониями разных народов и стран.
 
Ввести традицию устраивать еженедельно по пятницам тематическое чаепитие, чтобы познакомиться с чайными церемониями разных народов и стран.
 +
 
Ежедневно приводить в порядок свой класс и территорию вокруг школы, взяв традицию - правило Маленького принца: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету» (Антуан де Сент-Экзюпери).
 
Ежедневно приводить в порядок свой класс и территорию вокруг школы, взяв традицию - правило Маленького принца: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету» (Антуан де Сент-Экзюпери).
  
 
Ежедневно во время прогулок подкармливать птиц, подсыпая корм в кормушки.
 
Ежедневно во время прогулок подкармливать птиц, подсыпая корм в кормушки.
 
Вот такие традиции мы изобрели, будем внедрять и постараемся привлечь к ним других людей!
 
Вот такие традиции мы изобрели, будем внедрять и постараемся привлечь к ним других людей!
 +
 +
== Блицконкурс «Рисуем всей семьей» ==
 +
 +
[https://drive.google.com/#folders/0By8PYA7orvtGNDBPSHRIRXhqZW8 Рисуем всей семьёй]
 +
 +
 +
== Обучающий тур «Математика вокруг нас» ==
 +
 +
С большим интересом вся наша команда познакомилась с рекомендованными ресурсами в Интернете: презентациями и учебным мультфильмом. Выяснилось, что многое мы уже знаем, но ещё больше открыли о геометрических фигурах и телах, их свойствах, инструментах, необходимых для их построения. В школе и дома мы искали предметы, схожие с изученными геометрическими телами, строили геометрические объемные модели из конструкторов и головоломок. С игрой "Танграм" мы и раньше знакомились. Наш учитель дала нам другие похожие геометрические игры. Тренировочные задачи мы решили распределить между всеми участниками команды, решали дома, иногда привлекая родителей. Потом в школе обсуждали решения, показывали получившиеся из разверток геометрические тела.Особенно интересным занятием было создание фото отчета. Наши фотокорреспонденты Анна и Валерия устроили фото сессии в спортзале, в классе и в кабинете информатики. Представляем Вашему вниманию их фото репортаж.
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1Y_RG_bTt1yCLNwUbkoSlcDcxnQU7HDzupi1Qj5GcQGw/edit Математика вокруг нас - фотоотчет]
 +
 +
 +
== Творческое задание «Математика вокруг нас» ==
 +
 +
• Все вокруг геометрия.
 +
 +
[[Файл:Изображение 003421341.jpg]]
 +
[[Файл:Изображение 01453453451.jpg]]
 +
[[Файл:Изображение 01246346346.jpg]]
 +
 +
На фотографиях мы запечатлели объекты, в которых имеются геометрические фигуры: круг, сектор, шар, эллипсы, квадраты, прямоугольники и параллелограммы, кубы, многогранники, окружности, трапеции, углы и треугольники, параллельные линии, ромбы.
 +
 +
• Невероятно расширяющаяся петля
 +
 +
[[Файл:P107005434.JPG]]
 +
[[Файл:P1070055465.JPG]]
 +
[[Файл:P1070053526.JPG]]
 +
  
  

Текущая версия на 20:10, 14 февраля 2013

МБУ СОШ №86

3 Д класс


Локальный координатор: Павлюченко Елена Николаевна.

Пожелание всем участникам:


Пусть ваш разум будет ясным,

Выступление прекрасным,

Пусть вас любят, обожают,

И, конечно, уважают!

Желаем достойно и честно сражаться

И трудных дорого никогда не бояться

Пусть славно работают ваши команды

Всегда восхищая других конкурсантов!


Snowkids11111111.jpg


В этот славный зимний день

Представляться нам не лень:

Snow Kid's мы назовёмся

И за дело все возьмёмся!

Пол команды - это Саши,

И они все - гордость наша.

У Давида - божий дар,

Может он держать удар.

Игорь скромен, но умен,

В математике силен.

А у Миши есть талант -

Он мыслительный гигант.

Даже если от Камчатки

До Альпийских гор дойдёшь,

Нашей Лерочки надежней

Друга вряд ли ты найдёшь!

Чуть застенчива,спокойна,

И ведет себя достойно.

Любит танцы, спорт, науки,

Анечка не знает скуки!

И ещё, конечно, Влад!

Всем всегда помочь он рад!


Наша эмблема и девиз!



Snowkids2222.jpg


Содержание

Обучающий тур "Неизвестное в известном".

Дневник исследователя

Фотоотчёт

Традиции

Эссе


Творческое задание

Творческое задание команды Snow Kids.

В нашем классе сложилось уже много добрых традиций. Но проведённое интервью показало, что можно их преумножить. Самыми интересными предложениями наших одноклассников оказались следующие:

Ввести традицию устраивать еженедельно по пятницам тематическое чаепитие, чтобы познакомиться с чайными церемониями разных народов и стран.

Ежедневно приводить в порядок свой класс и территорию вокруг школы, взяв традицию - правило Маленького принца: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету» (Антуан де Сент-Экзюпери).

Ежедневно во время прогулок подкармливать птиц, подсыпая корм в кормушки. Вот такие традиции мы изобрели, будем внедрять и постараемся привлечь к ним других людей!

Блицконкурс «Рисуем всей семьей»

Рисуем всей семьёй


Обучающий тур «Математика вокруг нас»

С большим интересом вся наша команда познакомилась с рекомендованными ресурсами в Интернете: презентациями и учебным мультфильмом. Выяснилось, что многое мы уже знаем, но ещё больше открыли о геометрических фигурах и телах, их свойствах, инструментах, необходимых для их построения. В школе и дома мы искали предметы, схожие с изученными геометрическими телами, строили геометрические объемные модели из конструкторов и головоломок. С игрой "Танграм" мы и раньше знакомились. Наш учитель дала нам другие похожие геометрические игры. Тренировочные задачи мы решили распределить между всеми участниками команды, решали дома, иногда привлекая родителей. Потом в школе обсуждали решения, показывали получившиеся из разверток геометрические тела.Особенно интересным занятием было создание фото отчета. Наши фотокорреспонденты Анна и Валерия устроили фото сессии в спортзале, в классе и в кабинете информатики. Представляем Вашему вниманию их фото репортаж.


Математика вокруг нас - фотоотчет


Творческое задание «Математика вокруг нас»

• Все вокруг геометрия.

Изображение 003421341.jpg Изображение 01453453451.jpg Изображение 01246346346.jpg

На фотографиях мы запечатлели объекты, в которых имеются геометрические фигуры: круг, сектор, шар, эллипсы, квадраты, прямоугольники и параллелограммы, кубы, многогранники, окружности, трапеции, углы и треугольники, параллельные линии, ромбы.

• Невероятно расширяющаяся петля

P107005434.JPG P1070055465.JPG P1070053526.JPG

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/