Участник:Хуббиева Лилия Романовна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение:Лиличка191.JPG|200px|right ]] | |
'''ФИО:''' Хуббиева Лилия Романовна | '''ФИО:''' Хуббиева Лилия Романовна | ||
'''Город:''' Тольятти | '''Город:''' Тольятти | ||
| − | '''Место работы:''' | + | '''Место работы:''' МбУ лицей №19 |
'''Должность:''' учитель начальных классов | '''Должность:''' учитель начальных классов | ||
| − | '''Образование:'''высшее | + | '''Образование:''' высшее |
'''Профессиональная категория:''' первая | '''Профессиональная категория:''' первая | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Стаж работы:''' 19 лет | '''Стаж работы:''' 19 лет | ||
| − | '''Электронный адрес''': | + | '''Электронный адрес''': Hubbieva@gmail.com |
'''Профессиональные интересы:''' психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей, развитие критического мышления у младших школьников | '''Профессиональные интересы:''' психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей, развитие критического мышления у младших школьников | ||
| − | '''Я в сети''': | + | '''Я в сети''': [http://www.openclass.ru/wiki-pages/67324 Открытый класс] |
'''Повышение квалификации:''' | '''Повышение квалификации:''' | ||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
# Городской семинар "Индивидуальная траектория развития учащихся как условие формирования универсальных учебных действий" - открытый урок по литературному чтению "А.Милн Винни-Пух", октябрь 2009 | # Городской семинар "Индивидуальная траектория развития учащихся как условие формирования универсальных учебных действий" - открытый урок по литературному чтению "А.Милн Винни-Пух", октябрь 2009 | ||
# Публикация в сборнике «Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику», статья «Роль развивающих заданий в преодолении интеллектуальной пассивности у младших школьников», Тольятти, 2009. 1 лист | # Публикация в сборнике «Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику», статья «Роль развивающих заданий в преодолении интеллектуальной пассивности у младших школьников», Тольятти, 2009. 1 лист | ||
| − | # Конспект урока по окружающему миру в 3 классе "Наше питание"http://festival.1september.ru/articles/ | + | # [http://festival.1september.ru/articles/553877/ Конспект урока по окружающему миру в 3 классе "Наше питание"] |
| − | + | # [http://festival.1september.ru/articles/607191/ Интегрированная контрольная работа. 1 класс] | |
'''Достижения моих учеников:''' | '''Достижения моих учеников:''' | ||
Текущая версия на 20:19, 26 марта 2013
ФИО: Хуббиева Лилия Романовна
Город: Тольятти
Место работы: МбУ лицей №19
Должность: учитель начальных классов
Образование: высшее
Профессиональная категория: первая
Стаж работы: 19 лет
Электронный адрес: Hubbieva@gmail.com
Профессиональные интересы: психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей, развитие критического мышления у младших школьников
Я в сети: Открытый класс
Повышение квалификации:
- Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе «Реализация требований Федерального государственного стандарта: достижение новых результатов образования на основе деятельностного подхода, возможности их оценивания» (72 часа) № 501 при СИПКРО, 2009
- Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по "Организации воспитательной работы с детьми "группы риска" в условиях оздоровительного лагеря (72 часа), СИПКРО, 2010
- Свидетельство о повышении квалификации ЦИТ Тольятти по программе "Формирование ИКТ-компетентности учащихся в условиях реализации ФГОС" (72 ч.), Тольятти, 2012
Моя активность:
- Августовские педагогические чтения 2009 "От компетентного учителя к компетентному ученику"- докладчик.
- Городской семинар "Индивидуальная траектория развития учащихся как условие формирования универсальных учебных действий" - открытый урок по литературному чтению "А.Милн Винни-Пух", октябрь 2009
- Публикация в сборнике «Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику», статья «Роль развивающих заданий в преодолении интеллектуальной пассивности у младших школьников», Тольятти, 2009. 1 лист
- Конспект урока по окружающему миру в 3 классе "Наше питание"
- Интегрированная контрольная работа. 1 класс
Достижения моих учеников:
- Победитель индивидуального тура Всероссийского интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности", 1 место, Черкунова Валерия
- Всероссийский конкурс "Познание и творчество", номинация "Контрольная по математике", 6 место - Кошелева Анастасия
- Районный конкурс юных инспекторов движения, 2 место, 2010.
- V городской конкурс проектов младших школьников "Эвритошка", 3 место, 2011
