Участник:IDz2012-012Снежинки
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
И долгожданных друзей! | И долгожданных друзей! | ||
| − | |||
| Строка 99: | Строка 98: | ||
== Обучающий тур "Математика вокруг нас" == | == Обучающий тур "Математика вокруг нас" == | ||
| − | + | Всю неделю мы готовились к внеклассному мероприятию. Ребята просмотрели обучающий мультфильм «Занимательная геометрия», презентации, с удовольствием решали тренировочные задачи, познакомились с геометрическими фигурами, измерительными приборами. Первого февраля прошла игра «Математика вокруг нас». | |
В игре участвовали 2 команды: команда «Фигурки» и команда «Симметричные друзья». | В игре участвовали 2 команды: команда «Фигурки» и команда «Симметричные друзья». | ||
У каждой команды был свой герб и девиз. | У каждой команды был свой герб и девиз. | ||
Игра началась с приветствия, в котором команды рассказали, что такое геометрия. | Игра началась с приветствия, в котором команды рассказали, что такое геометрия. | ||
| − | Следующим этапом мероприятия была конкурсная программа. Всего команды прошли | + | Следующим этапом мероприятия была конкурсная программа. Всего команды прошли 5 конкурсов. |
| − | В первом конкурсе ребята собрали квадрат из 7 частей | + | В первом конкурсе ребята собрали квадрат из 7 частей танграма, а затем ещё несколько фигур на выбор. Детям очень понравился конкурс. |
Во втором конкурсе участники дали названия геометрическим фигурам. С задачей справились полностью, даже запомнили правильное название «параллелограмм». | Во втором конкурсе участники дали названия геометрическим фигурам. С задачей справились полностью, даже запомнили правильное название «параллелограмм». | ||
Третий конкурс - путаница. Ребята восстановили слова связанные с геометрией, буквы в которых были перепутаны. | Третий конкурс - путаница. Ребята восстановили слова связанные с геометрией, буквы в которых были перепутаны. | ||
| Строка 110: | Строка 109: | ||
В пятом конкурсе ребята нашли площади и периметры различных фигур. | В пятом конкурсе ребята нашли площади и периметры различных фигур. | ||
Завершающим этапом мероприятия было подведение итогов и объявление победителя. | Завершающим этапом мероприятия было подведение итогов и объявление победителя. | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1YDzCxXW6le3NULHfuxfczS5mlNE8fyIz9SsS8koBsL8/edit#slide=id.gccb57210_0112 фотоотчет] | ||
| + | ==Творческое задание"Математика вокруг нас" == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Фото0797.jpg]] | ||
| + | Задание " волшебная петля" для многих было не ново. Вот эти девочки делали петлю первый раз. Удивились! Какое огромное отверстие получилось! | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Фото0814.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Из геометрических фигур "построили" деревню. Использовали мы параллелепипеды, конусы, цилиндры, кубы,пирамиды,призмы. | ||
| + | [[Файл:Фото0812.jpg]] | ||
| + | Нарисовали дома. Дома необычные- прямоугольные, крыши у них- трапеции,на квадратных окошках стоят цветочки.Лепестки у цветочков-треугольники, сердцевина-круг. Лучи у солнца-треугольники. | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | ||
Текущая версия на 12:56, 15 февраля 2013
|
