Web-Walk Положение
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Irina (обсуждение | вклад) |
Irina (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана 41 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <p align=right><small>[[:Категория:Проект Web-Walk|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> | ||
<center>ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ<br> | <center>ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ<br> | ||
'''WEB-WALK «КРАЙ РОДНОЙ В СЕТИ И В СЕРДЦЕ»''' </center> | '''WEB-WALK «КРАЙ РОДНОЙ В СЕТИ И В СЕРДЦЕ»''' </center> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Изображение:webwalk1.jpg|left|[[:Категория:Проект Web-Walk|Край родной в Сети и в Сердце]]]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | <div style="float: right; margin-left: 0.5em; margin-bottom: 0.5em; clear: right; | |
| − | + | ">__TOC__</div> | |
| − | + | <br> | |
| − | + | <br> | |
| − | + | <br> | |
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | Цель проекта | + | |
| + | <p align=right>'''''Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь'''''<br> | ||
| + | '''''провести в нём всю оставшуюся жизнь.'''''<br> | ||
| + | ''Чарльз Ф. Кеттерлинг''</p> | ||
| + | |||
| + | '''Сроки проведения проекта:''' сентябрь 2008 г. – декабрь 2008 г. | ||
| + | |||
| + | '''Организаторы:''' | ||
| + | |||
| + | [http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти] | ||
| + | |||
| + | [http://www.mec.tgl.ru МОУ ДПОС «Центр медиаобразования» г.о. Тольятти] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ico_word.gif|right|[[Медиа:info_webwalk.doc|Положение. Документ MS Word.]]]] | ||
| + | <p align=right>[[Медиа:info_web-walk.doc|Положение. Документ MS Word.]]</p> | ||
| + | |||
| + | == О проекте == | ||
| + | Как организовать образовательную деятельность детей, чтобы им было интересно учиться? Как научить их смотреть на мир позитивно, находить решение самых разных проблем? Как помочь им совершить нечто важное и значимое? Участие в дистанционном образовательном проекте для педагогов и школьников Web-Walk "Край родной в Сети и в Сердце" позволит детям (под руководством своих старших наставников) отправиться на образовательную прогулку по сервисам Интернет за новыми знаниями, впечатлениями, друзьями и единомышленниками. | ||
| + | |||
| + | Посредством использования IT через творческую деятельность (индивидуальную и коллективную), исследование окружающего мира участники проекта смогут убедиться в том, что лучший край на Земле – родной край. И он заслуживает того, чтобы его любили и заботились о нем. | ||
| + | |||
| + | Участников ждут увлекательные игры, конкурсы, общение в Сети, они смогут рассказать о себе, своем крае и узнать много нового и интересного. | ||
| + | |||
| + | ==Цель проекта== | ||
Проект проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение истории и современности родного края средствами информационных коммуникационных технологий. | Проект проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение истории и современности родного края средствами информационных коммуникационных технологий. | ||
| − | Основные задачи проекта | + | ==Основные задачи проекта== |
| − | + | * содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах, гражданских инициативах; | |
| − | + | * формирование предпосылок позитивного образа родного края как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху; | |
| − | + | * формирование информационной и социальной компетентностей; | |
| − | + | * организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет. | |
| − | Участники проекта | + | ==Участники проекта== |
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать: | В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать: | ||
| − | + | *дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений; | |
| − | + | *учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений; | |
| − | + | *обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет. | |
| − | + | ||
| − | + | Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей: | |
| + | *воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов; | ||
| + | *учащиеся 7-х -11-х классов. | ||
| − | + | Количество членов команды не более 15 человек. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Этапы и сроки проекта | + | Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения. |
| − | I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап. | + | |
| − | + | ==Порядок проведения проекта:== | |
| − | + | *Проект проводится дистанционно. | |
| − | + | *Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе). | |
| − | II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий | + | *Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики. |
| − | Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет | + | *Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта. |
| − | + | *За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы. | |
| − | + | *Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества [http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант»:] поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде. | |
| − | + | *Участие в проекте бесплатное. | |
| − | + | ||
| − | + | ==Этапы и сроки проекта== | |
| + | '''I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.''' | ||
| + | |||
| + | *Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить [http://www.tgl.net.ru/files/webwalk/index.php заявку] не позднее '''30 сентября 2008 г.''' | ||
| + | *Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта. | ||
| + | *Размещение информационно-методических материалов на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] в ТолВики. | ||
| + | |||
| + | '''II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий''' | ||
| + | |||
| + | Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет[http://groups.google.ru/group/web_variant «Web-вариант. Project Community»]. | ||
| − | IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап | + | |
| + | '''III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап''' | ||
| + | |||
| + | *Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов]. | ||
| + | *Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^ | ||
| + | **"Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («'''Wiki-Walk'''»); | ||
| + | **"Коллективная сетевая деятельность в блогах" («'''Blog-Walk'''»); | ||
| + | **"Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («'''Google-Walk'''»); | ||
| + | **"Безопасность в Интернет". | ||
| + | |||
| + | В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы. | ||
| + | |||
| + | *Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет. | ||
| + | *Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов. | ||
| + | |||
| + | '''IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап ''' | ||
В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ. | В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ. | ||
| − | + | *'''Конкурс знатоков родного края''' ''(01.11.08. - 15.11.08.)'' - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет. | |
| − | + | *'''Конкурс «Виртуальная экскурсия»''' ''(11.11.08. – 30.11.08.)'' - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях. | |
| − | V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта | + | |
| − | Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей дипломами. | + | '''V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта''' |
| − | Методическая поддержка проекта | + | |
| − | В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами. Также все материалы размещаются на сайтах: | + | Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей |
| − | Соблюдение авторских прав | + | дипломами. |
| − | В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе. Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте. | + | |
| + | ==Методическая поддержка проекта== | ||
| + | В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами. | ||
| + | |||
| + | Также все материалы размещаются на сайтах: | ||
| + | * ТолВики на [[:Категория:Проект Web-Walk|страницах проекта]] | ||
| + | * и на страницах [http://groups.google.ru/group/web-walk мастер-классов.] | ||
| + | |||
| + | ==Соблюдение авторских прав== | ||
| + | |||
| + | В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. | ||
| + | |||
| + | При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе. | ||
| + | |||
| + | Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте. | ||
| + | |||
Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов. | Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов. | ||
| − | Оценка работ участников | + | |
| − | Оценку работ проводит жюри | + | ==Оценка работ участников== |
| + | |||
| + | Оценку работ проводит жюри. | ||
| + | |||
Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям: | Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям: | ||
| − | + | *содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи); | |
| − | + | *оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы); | |
| − | + | *техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов); | |
| − | + | *соблюдение сроков выполнения работы. | |
| + | |||
Бонусные баллы добавляются командам за: | Бонусные баллы добавляются командам за: | ||
| − | + | *представление команд; | |
| − | + | *итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания); | |
| − | + | *работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community». | |
| − | + | ||
| − | В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок. | + | ==Подведение итогов== |
| − | Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах. | + | |
| − | Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно. Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников | + | В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок. |
| − | + | ||
| + | Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах. | ||
| + | |||
| + | '''Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.''' | ||
| + | |||
| + | Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников. | ||
| + | Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах: | ||
| + | *[http://www.do.tgl.ru Департамента образования мэрии г.о. Тольятти]; | ||
| + | *[http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики]; | ||
| + | *[http://www.tgl.net.ru Центра информационных технологий]. | ||
[[Категория:Проект Web-Walk]] | [[Категория:Проект Web-Walk]] | ||
Текущая версия на 15:46, 29 сентября 2008
Вернуться на главную страницу проекта
WEB-WALK «КРАЙ РОДНОЙ В СЕТИ И В СЕРДЦЕ»
Содержание |
Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь
провести в нём всю оставшуюся жизнь.
Чарльз Ф. Кеттерлинг
Сроки проведения проекта: сентябрь 2008 г. – декабрь 2008 г.
Организаторы:
МОУ ДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
МОУ ДПОС «Центр медиаобразования» г.о. Тольятти
О проекте
Как организовать образовательную деятельность детей, чтобы им было интересно учиться? Как научить их смотреть на мир позитивно, находить решение самых разных проблем? Как помочь им совершить нечто важное и значимое? Участие в дистанционном образовательном проекте для педагогов и школьников Web-Walk "Край родной в Сети и в Сердце" позволит детям (под руководством своих старших наставников) отправиться на образовательную прогулку по сервисам Интернет за новыми знаниями, впечатлениями, друзьями и единомышленниками.
Посредством использования IT через творческую деятельность (индивидуальную и коллективную), исследование окружающего мира участники проекта смогут убедиться в том, что лучший край на Земле – родной край. И он заслуживает того, чтобы его любили и заботились о нем.
Участников ждут увлекательные игры, конкурсы, общение в Сети, они смогут рассказать о себе, своем крае и узнать много нового и интересного.
Цель проекта
Проект проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, патриотизма, толерантности посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение истории и современности родного края средствами информационных коммуникационных технологий.
Основные задачи проекта
- содействие формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах, гражданских инициативах;
- формирование предпосылок позитивного образа родного края как результата положительной оценки происходящих в регионе процессов со стороны молодежи, позитивного отношения к жизни и стремления к успеху;
- формирование информационной и социальной компетентностей;
- организация профессионального диалога педагогов, создание копилки передового педагогического опыта по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
Участники проекта
В проекте предусмотрено командное участие. Командой участников проекта могут стать:
- дошкольники подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений;
- учащиеся 1-х -11-х классов образовательных учреждений;
- обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 6 до 17 лет.
Проект реализуется с учетом возрастных категорий детей:
- воспитанники подготовительных групп - учащиеся 6-х классов;
- учащиеся 7-х -11-х классов.
Количество членов команды не более 15 человек.
Руководителем команды (локальным координатором) может быть любой педагогический работник образовательного учреждения.
Порядок проведения проекта:
- Проект проводится дистанционно.
- Для участия в проекте достаточно иметь компьютер с выходом в Интернет и e-mail (в школе, дома, Интернет-кафе).
- Все участники включаются в лист рассылки и получают задания и инструкции. Материалы, рассылаемые участникам по электронной почте, дублируются на страницах проекта в ТолВики.
- Участники выполняют полученные задания и отсылают результаты координатору проекта.
- За правильные, развернутые, оригинальные ответы команды получают баллы.
- Локальные координаторы могут принять участие в работе сетевого сообщества «Web-вариант»: поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать баллы своей команде.
- Участие в проекте бесплатное.
Этапы и сроки проекта
I. 20.09.08 - 30.09.08– организационный этап.
- Прием заявок, регистрация команд. Для участия в проекте необходимо заполнить заявку не позднее 30 сентября 2008 г.
- Формирование списков рассылки для локальных координаторов и участников проекта.
- Размещение информационно-методических материалов на страницах проекта в ТолВики.
II. 01.10.08 – 06.10.08 конкурс приветствий
Создание и публикация в ТолВики визиток команд. Начало работы сетевого сообщества педагогов по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет«Web-вариант. Project Community».
III. 07.10.08. – 31.10.08 - Обучающий этап
- Размещение обучающих материалов для участников проекта на страницах мастер-классов.
- Проведение дистанционных мастер-классов для участников проекта^
- "Использование сервисов Медиа-Вики, Викимапия и инструментов ГрафВиз в проектной работе" («Wiki-Walk»);
- "Коллективная сетевая деятельность в блогах" («Blog-Walk»);
- "Использование сервисов Google для представления результатов проекта в Интернет" («Google-Walk»);
- "Безопасность в Интернет".
В рамках мастер-классов предусмотрено проведение тренинговых заданий для команд, публикация результатов в Интернет и их перекрестная оценка по группам. За правильное, творческое выполнение тренинговых заданий команды получают баллы.
- Организация и проведение методического семинара для локальных координаторов команд по вопросам организации коллективной деятельности в Интернет.
- Рассылка локальным координаторам проекта заданий, рекомендаций по планированию и организации работы, требований к оформлению и представлению результатов работы, критериев оценки результатов.
IV. 01.11.08. – 30.11.08. Практический этап В рамках этого этапа проводятся различные конкурсы исследовательских и творческих работ.
- Конкурс знатоков родного края (01.11.08. - 15.11.08.) - команды отвечают на вопросы по истории и топонимике родного края, собирают виртуальную мозаику и размещают свои ответы в Интернет.
- Конкурс «Виртуальная экскурсия» (11.11.08. – 30.11.08.) - команды разрабатывают тематическую экскурсию по своему кварталу, району, городу, краю. Задача участников - в увлекательной форме, с фотографиями или видеофрагментами рассказать об интересных объектах края, их истории, особенностях.
V. 01.12.08. – 08.12.08. Подведение итогов проекта
Определение победителей конкурсов, подведение итогов проекта. Награждение победителей дипломами.
Методическая поддержка проекта
В ходе работы над проектом локальные координаторы команд и участники проекта будут обеспечены методическими и дидактическими материалами.
Также все материалы размещаются на сайтах:
- ТолВики на страницах проекта
- и на страницах мастер-классов.
Соблюдение авторских прав
В творческих разработках локальных координаторов и участников проекта могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников.
При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а работы, оказавшиеся в таких ситуациях, не принимают участие в проекте.
Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право использовать их по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.
Оценка работ участников
Оценку работ проводит жюри.
Работы, представляемые на конкурсы в рамках проекта, оцениваются по следующим критериям:
- содержание работы (соответствие тематике конкурса, соблюдение объема, новизна и оригинальность представления материала, эмоциональная окраска текста, культура письменной речи);
- оформление работы (дизайн, соответствие текста и графики, логичность организации работы);
- техническое исполнение работы (соблюдение технических требований, оригинальность технического исполнения целесообразность использования технологических элементов);
- соблюдение сроков выполнения работы.
Бонусные баллы добавляются командам за:
- представление команд;
- итоговые работы мастер-классов (тренинговые задания);
- работы локальных координаторов команд, выполненные в рамках сетевого сообщества «Web-вариант. Project Community».
Подведение итогов
В конкурсном отборе участвуют команды, представившие заявки и конкурсные работы в указанный срок.
Итоги общего результата проекта подводятся путем суммирования баллов, полученных командой за конкурсные работы различных направлений и работу в дистанционных мастер-классах.
Для каждой категории участников итоги проекта подводятся отдельно.
Команды - победители проекта награждаются дипломами I, II и III степени в каждой категории участников.
Результаты конкурса в виде сообщения передаются в средства массовой информации и размещаются на официальных сайтах:
