Обсуждение участника:Баталова

Текущая версия на 21:35, 13 февраля 2013

• Здравствуйте Юлия Николаевна, Прочла Ваше эссе. Разделяю Ваши выводы об интерактивной доске. С ней, действительно, и интерес к предметам растет, и страх с стеснением пропадают, и мотивация к учебному процессу появляется. Равнодушных совсем нет. А дидактического материала полно в интернете, единственно много времени занимает поиск, в сутках-то всего 24 часа всего. И всё же свои игры всегда лучше. Мы же знаем своих деток, под них и делаем. Желаем Вам удачи!

--Боряева Наталья Валериевна 09:10, 5 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Уважаемая Юлия Николаевна. Прочитала Ваше эссе. Действительно, наши дети, владея неплохим запасом знаний, часто не умеют применять их в жизни. А игра, как Вы подметили, является своеобразной практикой. Замечательно, что Вы с таким энтузиазмом и творчеством относитесь к разработке собственных игр. Искренне завидую Вам. я ещё делаю только первые шаги на данном поприще. Знаний порой не хватает, хотя, это поправимо. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!

Бондаренко ВалентинаЗахаровна IDz2012-029 Затейники 20:30, 7 февраля 2013

• Здравствуйте, Юлия Николаевна. С большим интересом прочитала Ваше эссе. Я с Вами полностью согласна. Мы тоже в этом году начали осваивать интерактивную доску. Действительно, интерес к предмету повышается. Детям интересно работать на такой доске. Согласна с Вами , что уроки-путешествия, КВН, эстафеты приносят удовлетворение не только детям, но и учителям. Хорошо продуманная игра повышает у детей интерес к уроку. Я думаю, что Вы очень творческий учитель. Сами составляете замечательные игры для своих детей, учитывая их способности. Желаю Вам здоровья и успехов в работе. С уважением Слатимова Галина Александровна. Команда "Льдинки".--Слатимова 19:31, 7 февраля 2013 (MSK)

• Уважаемая Юлия Николаевна, ознакомилась с Вашим эссе. Я в своей работе использую такие же технологии, что и Вы: КВН, викторины, соревнования, путешествия,эстафеты. Согласна, что они развивают логическое мышление детей. Большое спасибо за интернет ресурс Classtools.net, обязательно буду его использовать в подготовке к своим урокам. Желаю Вам успехов! --Участник:Сайфулина Зенфира 18.33, 9 февраля 2013.

• Здравствуйте Юлия Николаевна! Ваш опыт работы с интерактивной доской очень интересен. Я работаю с интерактивной доской третий год и тоже заметила, как её использование на уроке не только экономит время, но и позволяет привлечь внимание к учебному процессу самых пассивных учеников. Спасибо за Ваш опыт работы, особенно за названия серверов, в которых можно создавать игры (очень полезная информация) !--Яковенко Екатерина Петровна 22:04, 9 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Юлия Николаевна ! очень хорошо, что сейчас в школы поступает новое современное оборудование в начальные классы, что позволяет учителю расширить горизонты для творчества, а детям сформировать пользовательские навыки. Шидловская Елена Алексеевна

• Здравствуйте Юлия Николаевна! Полностью согласна с Вашим мнением, что игра способствует практическому использованию знаний, полученных на уроке и во внеурочное время. В жизни ребёнка игра имеет такое же практическое значение, как для взрослых работа, служба."Горящие глаза детей" для меня тоже говорят о многом. Использование интерактивной доски экономит время на уроке. Конечно, постоянно самостоятельно составлять материал к урокам учителю тяжело, слишком много времени уходит. Но сейчас много выпустили электронных дисков к различным системам учебников, которые можно использовать при работе с интерактивной доской. Творческих успехов в работе!--Усатова Татьяна 15:40, 10 февраля 2013 (MSK)

• Добрый вечер, Юлия Николаевна.С интересом прочитала Ваше эссе. Согласна с тем, что интерактивная доска расширяет возможности преподавания, да действительно, электронные приложения во многом дублируют учебник. И ни одно приложение не может учитывать особенности конкретного класса. Поэтому каждый учитель создаёт свой дидактический материал, адаптированный на детей. Желаю Вам дальнейших творческих успехов! --Гутова Елена Николаевна 21:14, 10 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте Юлия Николаевна! Прочла Ваше эссе. Мне любопытна тема интерактивной доски. Я второй год использую её на своих уроках. Полезная вещь! Указанные Вами ссылки и материалы посмотрела с интересом. Некоторые приму к сведению, буду использовать. Спасибо! Желаю Вам творческих успехов! --Давлетшина Ирина Викторовна 19:49, 13 февраля 2013 (MSK)
• Здравствуйте, Юлия Николаевна!Интерактивная доска повышает интерес к учебному процессу.Нет необходимости готовить наглядность по старинке. Согласна, что больше времени займет подготовка дидактического материала.Но результат стоит того.Успехов вам.Участник:Туйзюкова Надежда Станиславовна--IDz2012-037Хрустальные снежинки 20:07, 13 февраля 2013 (MSK)
• Добрый вечер, Юлия Николаевна! Не устаю удивляться, как наша жизнь изменилась за два последних года. Искренне радуюсь за тех педагогов, которые получили возможность организовывать учебную деятельность при помощи ИД. Я согласна с Вами, что пассивных детей становится меньше, они стали более раскрепощенными. И конечно же, важно, что мы педагоги тоже получаем от этого удовольствие. Желаю Вам успехов и творческих идей!--Участник:Архипова Людмила Викторовна 20:11, 13 февраля 2013 (MSK)

• Добрый вечер, Юлия Николаевна! С интересом прочла Ваше эссе. Приятно, что используя современные компьютерные игры, Вы не забываете "старые добрые" КВН, путешествия, викторины. Хорошими помощниками для учителя стали сервисы создания дидактических игр. Я тоже использую их с огромным удовольствием. Творческих Вам успехов!--Рузалия Касымова 20:35, 13 февраля 2013 (MSK)