Исследование Анализ воды
(→Цель) |
|||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | + | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | 1. Исследовать пробы воды на прозрачность. | |
| + | |||
| + | 2. Исследовать пробы воды на присутствие механических примесей. | ||
| + | |||
| + | 3. Исследовать пробы воды на содержание солей. | ||
| + | |||
| + | 4. Сделать выводы о качестве воды взятых проб. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| Строка 20: | Строка 26: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | 1. Подготовительный этап. | ||
| + | 2. Основной этап. | ||
| + | 3. заключительный этап. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| Строка 30: | Строка 39: | ||
проба № 2 водопроводная вода Автозаводского района Тольятти | проба № 2 водопроводная вода Автозаводского района Тольятти | ||
| − | проба № 3 приготовленная | + | проба № 3 приготовленная в лаборатории проба воды |
==Методы== | ==Методы== | ||
| Строка 43: | Строка 52: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | 1. Делимся на группы и распределяем роли в группах (руководитель лаборатории, практик, аналитик, регистратор). | ||
| + | |||
| + | 2. Собираем, изучаем и анализируем информацию о методах очистки воды. | ||
| + | |||
| + | 3. Провести анализ проб воды. | ||
| + | |||
| + | -проба №1 из Центрального района Тольятти | ||
| + | |||
| + | -проба №2 из Автозаводского района Тольятти | ||
| + | |||
| + | -проба №3 приготовленная в лаборатории | ||
| + | |||
| + | -На прозрачность (чтение газеты через мерный цилиндр с пробой воды) | ||
| + | |||
| + | -На присутствие механических примесей - фильтрование | ||
| + | |||
| + | -На присутствие посторонних запахов | ||
| + | |||
| + | -на содержание солей - выпаривание | ||
| + | |||
| + | 4.Оформление результатов исследования в лабораторном журнале. | ||
| + | |||
| + | 5. Формулирование выводов по качеству воды во взятых пробах. | ||
| + | 7. Подтверждение гипотезы - вода из Центрального района самая чистая. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | Результаты исследования, описание методик анализа, видеофрагменты проведения анализа представляем в виде презентации. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | * Результаты исследования подтвердили, что вода Центрального района самая чистая |
| − | * | + | * В воде Автозаводского района содержится меньше солей |
| − | * | + | * Проба № 3 самая мутная, содержит самое большое количество солей, имеет посторонний запах и механические примеси |
| + | * Выдвинутая гипотеза подтвердилась, вода Центрального района самая чистая | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * | + | * Энциклопедия для детей. Том 17 Химия. гл.ред. В.А.Володин.-Аванта+ 2001. |
| − | * | + | * Неорганическая химия. Весь школьный курс в таблицах Н.В.Манкевич. – Минск: Современная школа: Кузьма, 2010. |
| − | * | + | * Хомченко Г.П.; Пособие по химии; М.; Новая волна; 2006. |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * | + | * http://geohydrology.ru/lektsii/4.html - Гидрогеология |
| − | * | + | * http://ru.wikipedia.org/wiki/Вода - Википедия. |
| − | * | + | * http://www.o8ode.ru/article/energo/memory/ - o8ode.ru –Вода. Память воды. |
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]. |
Текущая версия на 08:39, 21 февраля 2013
Содержание |
Тема исследования
Анализ и сранение различных проб воды.
Актуальность проблемы
В настоящее время очень остро стоят вопросы нехватки чистой пресной воды. Часто ли мы задумываемся о том, какую воду пьем? От качества воды зависит здоровье людей. Жителям города необходима чистая вода. В центральном районе Тольятти ее берут из артезианских скважин, а в Автозаводском районе из Волги,а вода в Волге с каждым годом становится только грязнее. Поэтому вопрос очистки стоит очень остро.
Цель
Исследовать качество воды из разных районов г.Тольятти
Задачи
1. Исследовать пробы воды на прозрачность.
2. Исследовать пробы воды на присутствие механических примесей.
3. Исследовать пробы воды на содержание солей.
4. Сделать выводы о качестве воды взятых проб.
Гипотеза
Артезианская вода в Центральном районе Тольятти самая чистая
Этапы исследования
1. Подготовительный этап.
2. Основной этап.
3. заключительный этап.
Объект исследования
три пробы воды:
проба № 1 водопроводная вода Центрального района Тольятти
проба № 2 водопроводная вода Автозаводского района Тольятти
проба № 3 приготовленная в лаборатории проба воды
Методы
1. Сбор и анализ информации
2. Эксперимент
3. Анкетирование
4. Наблюдение
Ход работы
1. Делимся на группы и распределяем роли в группах (руководитель лаборатории, практик, аналитик, регистратор).
2. Собираем, изучаем и анализируем информацию о методах очистки воды.
3. Провести анализ проб воды.
-проба №1 из Центрального района Тольятти
-проба №2 из Автозаводского района Тольятти
-проба №3 приготовленная в лаборатории
-На прозрачность (чтение газеты через мерный цилиндр с пробой воды)
-На присутствие механических примесей - фильтрование
-На присутствие посторонних запахов
-на содержание солей - выпаривание
4.Оформление результатов исследования в лабораторном журнале.
5. Формулирование выводов по качеству воды во взятых пробах.
7. Подтверждение гипотезы - вода из Центрального района самая чистая.
Наши результаты
Результаты исследования, описание методик анализа, видеофрагменты проведения анализа представляем в виде презентации.
Выводы
- Результаты исследования подтвердили, что вода Центрального района самая чистая
- В воде Автозаводского района содержится меньше солей
- Проба № 3 самая мутная, содержит самое большое количество солей, имеет посторонний запах и механические примеси
- Выдвинутая гипотеза подтвердилась, вода Центрального района самая чистая
Список ресурсов
Печатные издания:
- Энциклопедия для детей. Том 17 Химия. гл.ред. В.А.Володин.-Аванта+ 2001.
- Неорганическая химия. Весь школьный курс в таблицах Н.В.Манкевич. – Минск: Современная школа: Кузьма, 2010.
- Хомченко Г.П.; Пособие по химии; М.; Новая волна; 2006.
Интернет - ресурсы:
- http://geohydrology.ru/lektsii/4.html - Гидрогеология
- http://ru.wikipedia.org/wiki/Вода - Википедия.
- http://www.o8ode.ru/article/energo/memory/ - o8ode.ru –Вода. Память воды..
