Исследование интернета как источника знаний
(→Актуальность проблемы) |
|||
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | |||
| − | |||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| Строка 11: | Строка 9: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | Рассказать о возможностях сети интернет и научить пользоваться ими | |
| − | + | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | Научиться пользоваться интернетом, применять эти знания в жизни. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Использование интернета необходимо в современной жизни | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | Изучение цели.<br /> | |
| − | + | Изучение задач.<br /> | |
| + | Изучение необходимого материала.<br /> | ||
| + | Анализ информации.<br /> | ||
| + | Подготовка материала для отчета.<br /> | ||
| + | Защита работ.Подведение итогов. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Сеть интернет | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Анализ. | |
| − | + | Практика. | |
| + | Синтез. | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | 1. Изучение предоставленного материала.<br /> | |
| − | + | 2. Анализ полученной информации.<br /> | |
| + | 3. Применение знаний на практике.<br /> | ||
| + | 4. Самооценка работы.<br /> | ||
| + | 5. Консультация с руководителем.<br /> | ||
| + | 6. Подготовка конечного продукта.<br /> | ||
| + | 7. Защита проекта. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | Создание информационной страницы | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | * Интернет необходим в современной жизни. |
| − | * | + | * Компьютер сокращает время работы человека и увеличивает продуктивность. |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| Строка 52: | Строка 58: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82 Страница об интернете в Википедии] |
| − | * .. | + | * [http://www.ucoz.ru/ Бесплатный конструктор сайтов] |
| − | * . | + | * [http://vk.com Социальная сеть с возможностью создания интернет страниц] |
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 10:41, 20 февраля 2013
Содержание |
Тема исследования
Происхождение и возможности сети интернет
Актуальность проблемы
Современность требует наличие способностей по использованию ИКТ
Цель
Рассказать о возможностях сети интернет и научить пользоваться ими
Задачи
Научиться пользоваться интернетом, применять эти знания в жизни.
Гипотеза
Использование интернета необходимо в современной жизни
Этапы исследования
Изучение цели.
Изучение задач.
Изучение необходимого материала.
Анализ информации.
Подготовка материала для отчета.
Защита работ.Подведение итогов.
Объект исследования
Сеть интернет
Методы
Анализ. Практика. Синтез.
Ход работы
1. Изучение предоставленного материала.
2. Анализ полученной информации.
3. Применение знаний на практике.
4. Самооценка работы.
5. Консультация с руководителем.
6. Подготовка конечного продукта.
7. Защита проекта.
Наши результаты
Создание информационной страницы
Выводы
- Интернет необходим в современной жизни.
- Компьютер сокращает время работы человека и увеличивает продуктивность.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
