Станция Улыбка
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
<font size=2 color=#000000>Для того чтобы стать пассажиром «Эко-Экспресса», вашей команде необходимо заполнить '''Регистрационную форму''' [https://docs.google.com/forms/d/16BuXIG36xCEe9oLlEp4yunmo3GrvG7q4kKKzm874sHI/viewform '''(ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ)''']</font> | <font size=2 color=#000000>Для того чтобы стать пассажиром «Эко-Экспресса», вашей команде необходимо заполнить '''Регистрационную форму''' [https://docs.google.com/forms/d/16BuXIG36xCEe9oLlEp4yunmo3GrvG7q4kKKzm874sHI/viewform '''(ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ)''']</font> | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 29: | Строка 28: | ||
---- | ---- | ||
В начале работы предлагаем вам определить, что участники вашей команды уже знают о проблеме энергосбережения. | В начале работы предлагаем вам определить, что участники вашей команды уже знают о проблеме энергосбережения. | ||
| − | # '''Каждому''' участнику команды мы предлагаем ответить на вопросы '''теста «Какой я потребитель?»'''. Для этого перейдите по [https://docs.google.com/forms/d/1VLjDxL-SMKrXVlTBgPsApl08IHLuba4vItHiY7b5PMQ/viewform | + | # '''Каждому''' участнику команды мы предлагаем ответить на вопросы '''теста «Какой я потребитель?»'''. Для этого перейдите по [https://docs.google.com/forms/d/1VLjDxL-SMKrXVlTBgPsApl08IHLuba4vItHiY7b5PMQ/viewform '''ССЫЛКЕ''']. |
| − | # Заполните | + | # Заполните таблицу выявления предварительных знаний и потребностей''', в которой отразите мнение всех участников команды. |
| − | * Перейдите по [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDV1V29qYmFXU0ktWVR6NHkzbWRWM1E&usp=sharing '''ССЫЛКЕ'''] для заполнения | + | * Перейдите по [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDV1V29qYmFXU0ktWVR6NHkzbWRWM1E&usp=sharing '''ССЫЛКЕ'''] для заполнения таблицы команд младшей возрастной группы. |
| − | * Перейдите по [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdHR0WkFiV2VVOEJkTndkSHgwNVV3SXc&usp=sharing '''ССЫЛКЕ'''] для заполнения | + | * Перейдите по [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdHR0WkFiV2VVOEJkTndkSHgwNVV3SXc&usp=sharing '''ССЫЛКЕ'''] для заполнения таблицы команд средней и старшей возрастных групп. |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| Строка 86: | Строка 85: | ||
<font size=3 color:FireBrick>'''Журнал путешественника размещается ТОЛЬКО на страницах ТолВики.'''</font> | <font size=3 color:FireBrick>'''Журнал путешественника размещается ТОЛЬКО на страницах ТолВики.'''</font> | ||
| − | Перед началом работы по созданию Журнала путешественника каждая команда должна зарегистрироваться на странице [[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']] и определить свой '''идентификационный номер (ID – номер)'''. На этой странице вы познакомитесь с рекомендациями и инструкциями по созданию страницы Журнала вашей команды на портале ТолВики. Перейдите на страницу [[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']] и зарегистрируйте свою команду! | + | Перед началом работы по созданию Журнала путешественника каждая команда должна зарегистрироваться на странице [[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']] и определить свой '''идентификационный номер (ID – номер)'''. На этой странице вы познакомитесь с рекомендациями и инструкциями по созданию страницы Журнала вашей команды на портале ТолВики. |
| + | |||
| + | '''Перейдите на страницу [[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']] и зарегистрируйте свою команду!''' | ||
|} | |} | ||
| Строка 102: | Строка 103: | ||
Предлагаем вам провести мини-исследование на тему '''«Большие экологические проблемы нашей малой родины»''', в ходе которого выбрать самую важную экологическую проблему вашего населённого пункта, проанализировать её и затем рассказать о ней другим участникам проекта. | Предлагаем вам провести мини-исследование на тему '''«Большие экологические проблемы нашей малой родины»''', в ходе которого выбрать самую важную экологическую проблему вашего населённого пункта, проанализировать её и затем рассказать о ней другим участникам проекта. | ||
| − | Мы подготовили для вас ''' | + | Мы подготовили для вас '''[https://docs.google.com/document/d/1gD-NNuecK3cxstlXpFdqtNKNGS8d0rwwBaEZSehhr_c/edit?usp=sharing План проведения мини-исследования]''' и '''[https://docs.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJcVV0NUl0UHJubFk/edit?usp=sharing Правила проведения мозгового штурма]''', которыми рекомендуем воспользоваться. |
| − | '''Оформление результатов мини-исследования | + | '''Изучите их и приступайте к работе!''' |
| + | |||
| + | ''Оформление результатов мини-исследования'' | ||
# Во втором разделе Журнала путешественника опишите работу вашей команды по выполнению мини-исследования и представьте полученные результаты. Назовите этот раздел '''«Большие экологические проблемы нашей малой родины»'''. Вы можете проиллюстрировать этот раздел вашими авторскими фотографиями. | # Во втором разделе Журнала путешественника опишите работу вашей команды по выполнению мини-исследования и представьте полученные результаты. Назовите этот раздел '''«Большие экологические проблемы нашей малой родины»'''. Вы можете проиллюстрировать этот раздел вашими авторскими фотографиями. | ||
# Расскажите другим участникам проекта о выбранной вами проблеме. Для этого заполните '''ОДИН''' слайд совместной презентации, на котором кратко представьте результаты своей работы. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией! | # Расскажите другим участникам проекта о выбранной вами проблеме. Для этого заполните '''ОДИН''' слайд совместной презентации, на котором кратко представьте результаты своей работы. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией! | ||
| − | + | *'''[https://docs.google.com/presentation/d/1ZGMMuKBo1H1TOOct-OMGkt4UD6nsRT6i0kQB9D79yJY/edit#slide=id.p Совместная презентация для младшей возрастной группы]''' | |
| − | + | *'''[https://docs.google.com/presentation/d/1LR0pvBC7IHMat-M18PuBXtXNYZgFaW0Xz0IXVz-YR4s/edit#slide=id.p Совместная презентация для средней и старшей возрастных групп]''' | |
| − | + | ||
Для того, чтобы вы могли контролировать свою работу, предлагаем вам воспользоваться '''[https://docs.google.com/document/d/1SynOfo_GtYT3SJ3_nr-a2oU2teDWber51TgWjIbiRJ4/edit?usp=sharing Листом самоконтроля работы команды на предварительном этапе]'''. | Для того, чтобы вы могли контролировать свою работу, предлагаем вам воспользоваться '''[https://docs.google.com/document/d/1SynOfo_GtYT3SJ3_nr-a2oU2teDWber51TgWjIbiRJ4/edit?usp=sharing Листом самоконтроля работы команды на предварительном этапе]'''. | ||
| Строка 120: | Строка 122: | ||
| style="background-color:#FFFFE0; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | | style="background-color:#FFFFE0; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Критерии оценивания результатов | + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Критерии оценивания результатов предварительного этапа:'''</p> |
| − | * | + | * раздел Журнала путешественника "Представление команды" - (0 – 12 баллов); |
| − | + | * раздел Журнала путешественника "Большие проблемы нашей малой родины" (0 – 20 баллов); | |
| − | * | + | * работа в совместной презентации (0 – 4 балла). |
| − | * | + | |
| − | + | ||
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''</p> | ||
* размещение личных фотографий участников с указанием личных данных (Фамилия, имя, адрес) - 2 балла; | * размещение личных фотографий участников с указанием личных данных (Фамилия, имя, адрес) - 2 балла; | ||
| − | * несвоевременное размещение | + | * несвоевременное размещение результатов - 1 балл; |
| − | * несоблюдение технических требований к работе в wiki-среде (не указана категория, неверно названа статья | + | * несоблюдение технических требований к работе в wiki-среде (не указана категория, неверно названа статья Журнала путешественника команды, неправильно оформлены гиперссылки и т.д.) – 2 балла; |
| + | * наличие орфографических и пунктуационных ошибок – 4 балла. | ||
| − | Жюри оставляет за собой право поощрять команды бонусными баллами за | + | '''Жюри оставляет за собой право поощрять команды бонусными баллами за оригинальность, нестандартное и креативное представление результатов.''' |
| − | '''Подробные критерии оценивания смотрите''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | '''Подробные критерии оценивания смотрите''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDlTR1hvQlZBaHloN2hiUV9oQUhpV1E&usp=sharing '''ЗДЕСЬ''']. |
| − | Локальные координаторы могут принести дополнительные баллы своей команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики ''' | + | Локальные координаторы могут принести дополнительные баллы своей команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики '''7 марта.''' |
| − | Напоминаем вам, что на [[:Категория:Проект Экоград | + | Напоминаем вам, что на [[:Категория:Проект Экоград 2013|'''главной странице проекта в разделе «Текущий момент»''']] публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями! |
|} | |} | ||
Текущая версия на 14:54, 22 декабря 2013
Вернуться на главную страницу проекта
|
Все лучшее в природе принадлежит всем вместе.  Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»! Мы рады сообщить Вам об отправлении нашего «Эко-Экспресса» со станции "Улыбка"! В рамках нашего путешествия мы надеемся объединить всех, кому не безразличен хрупкий мир окружающей нас природы, тех, кто любит её и заботится о ней. Помните, что забота о природе сегодня это не только наше будущее, но и будущее многих поколений. Все вместе мы постараемся внести свой небольшой вклад в защиту природы и ответить на загадочный вопрос проекта «Как можно повлиять на будущее?». Наше путешествие в страну «Энерголандию» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все выполненные командой конкурсные работы будут размещаться в Интернет с использованием различных сетевых сервисов. Для того чтобы стать пассажиром «Эко-Экспресса», вашей команде необходимо заполнить Регистрационную форму (ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ) |
|
|
|
|
Большие экологические проблемы нашей малой родины Наверняка каждый из вас слышал о различных экологических проблемах – это и проблема загрязнения пресных вод, и проблема загрязнения воздуха автомобильным транспортом, и истощение полезных ископаемых и многие другие. Возможно кто-то из вас принимал посильное участие в решении этих проблем, делал и развешивал кормушки для птиц, рисовал листовки в защиту природы, убирал мусор в лесу. Предлагаем вам провести мини-исследование на тему «Большие экологические проблемы нашей малой родины», в ходе которого выбрать самую важную экологическую проблему вашего населённого пункта, проанализировать её и затем рассказать о ней другим участникам проекта. Мы подготовили для вас План проведения мини-исследования и Правила проведения мозгового штурма, которыми рекомендуем воспользоваться. Изучите их и приступайте к работе! Оформление результатов мини-исследования
Для того, чтобы вы могли контролировать свою работу, предлагаем вам воспользоваться Листом самоконтроля работы команды на предварительном этапе. Внимание! Все задания предварительного этапа необходимо выполнить до 13 марта 2013 г.! |
|
Критерии оценивания результатов предварительного этапа:
Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:
Жюри оставляет за собой право поощрять команды бонусными баллами за оригинальность, нестандартное и креативное представление результатов. Подробные критерии оценивания смотрите ЗДЕСЬ. Локальные координаторы могут принести дополнительные баллы своей команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта. Подробно об участии в семинаре читайте на странице семинара в ТолВики 7 марта. Напоминаем вам, что на главной странице проекта в разделе «Текущий момент» публикуются все самые актуальные новости проекта. Не забывайте следить за новостями! |
 Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:
|
