ID24Е СердцеПрироды
м (переименовал ID24Е УмныеНезнайки в ID24Е СердцеПрироды) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 95 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | ===<center>''' | + | ===<center>'''СердцеПрироды'''</center>=== |
| − | + | [[Файл:СердцеПрироды_Гришан.jpg]] <big><big> Пусть бьется всегда зеленое сердце природы! | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Представление команды == | == Представление команды == | ||
| − | '''Название команды:''' " | + | '''Название команды:''' "СердцеПрироды" |
| − | + | Участники команды: учащиеся 6А класса (6 человек) и учащиеся 8А и 8Б классов (4 человека) | |
'''Город:''' Сморгонь, Гродненская область, Республика Беларусь | '''Город:''' Сморгонь, Гродненская область, Республика Беларусь | ||
| − | '''Школа:''' ГУО "Гимназия г. Сморгони" | + | '''Школа:''' [http://gymn4.bynets.ru/ ГУО "Гимназия г. Сморгони"] |
| − | ''' | + | '''Локальный координатор''' Гришан Ольга Юрьевна, учитель химии |
| − | + | <font size=3> <br> | |
| + | <div style="color: #000000; font-size: 12pt;"> | ||
| + | <font size=4> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| − | + | | style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #2E8B57; vertical-align: top;" | | |
| − | + | <font face="Comic Sans MS"> | |
| − | + | ==Девиз команды== | |
| + | <font size=3> | ||
| + | <center></center> | ||
| − | + | "Пусть бьется всегда зеленое сердце природы!" | |
| − | + | '''Почему "СердцеПрироды"?''' | |
| − | + | *Природа исключительно красива! | |
| + | *ЕЕ сердце всегда бьется в такт человеческому! | ||
| + | *Мы чувствуем всем сердцем | ||
| + | *насколько природе нужна наша защита! | ||
| + | *И мы готовы придти на помощь!!! | ||
| − | + | </font> | |
| + | ---- | ||
| + | <font size=3> | ||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| − | + | ==Почему мы принимаем участие в конкурсе?== | |
| − | + | *Конкурс является площадкой для общения единомышленников | |
| + | *Мы хотим проявить свои творческие способности | ||
| + | *Каждый из нас редко задумывался над тем: к чему может привести необдуманное использование природных ресурсов | ||
| + | *Но сейчас, глядя на огромное количество участников, мы понимаем, что мы - не одни! | ||
| + | *Мы уверенны, что участие в конкурсе доставит нам огромное удовольствие! | ||
| − | + | <font size=2> | |
| + | | style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #8B4513; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| − | + | ==[http://klassblog6asmorgon.blogspot.com/ Мы вместе!]== | |
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| + | <font size=3> | ||
| + | <center></center> | ||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Команда СердцеПрироды.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Команда СердцеПрироды1.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | ==Приветствие участникам == | ||
| + | |||
| + | *Любить всегда, любить везде | ||
| + | *На небе, в воздухе, в воде | ||
| + | *Любить живое и родное | ||
| + | *Любить красивое такое | ||
| + | *Природа - наш любимый друг! | ||
| + | |||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #8B4513; vertical-align: vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" " | | ||
| + | |||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| + | <div style="background-color: #98FB98; color: #FFFFFF; font-size: 12pt; padding: 5px; text-align: center; font-variant: small-caps;"><big><big></big></big></div> | ||
== Большие экологические проблемы нашей малой родины == | == Большие экологические проблемы нашей малой родины == | ||
| − | '''Тема исследования:''' " | + | '''Тема исследования:''' "Как мы разделяем мусор?" |
| − | '''Актуальность проблемы:''' | + | '''Актуальность проблемы:''' В нашем городе редко можно встретить урны для раздельного сбора мусора. А многие наши квартиры снабжены мусоропроводом, в который не редко попадает много важного, что можно переработать. |
| + | А как же быть с энергосберегающими лампами, которых у нас достаточно много? Мало кто задумывается о необходимости утилизировать опасный мусор. | ||
| − | '''Шаги решения проблемы:''' | + | То, что мы встретили на своем пути по дороге в школу: |
| + | |||
| + | [[Файл:Урна для мусора1.jpg|200px]] [[Файл:Урна для мусора2.jpg|200px]] [[Файл:Урна для мусора3.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Урна для мусора4.jpg|200px]] [[Файл:Урна для мусора5.jpg|200px]] [[Файл:Урна для мусора6.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | '''Шаги решения проблемы:''' Организовать раздельный сбор мусора | ||
| + | |||
| + | Предложить интересные эскизы современных мусорных контейнеров | ||
'''Как мы можем повлиять на решение проблемы:''' | '''Как мы можем повлиять на решение проблемы:''' | ||
| + | *1. Провести информирование населения города о необходимости разделения мусора | ||
| + | *2. Провести акции "Чистый город" | ||
| + | *3. Разработать эскиз современных контейнеров для раздельного сбора мусора | ||
| + | *4. Предложить способы сбора бытового мусора в многоквартирных жилых домах | ||
| + | *5. Организовать пропаганду населения: о необходимости сдавать опасные бытовые отходы в МЧС | ||
| + | |||
| + | <font size=3><br> | ||
| + | |||
| + | <big> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #8B4513; vertical-align: vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" " | | ||
| + | |||
| + | <font face="Comic Sans MS"> | ||
| + | <div style="background-color: #98FB98; color: #FFFFFF; font-size: 12pt; padding: 5px; text-align: center; font-variant: small-caps;"><big><big></big></big></div> | ||
| + | |||
| + | == Что мы узнали об энергии? == | ||
| + | |||
| + | [https://cacoo.com/diagrams/NSP06aDfj16mqNiG Вот какая она ЭНЕРГИЯ!] | ||
| + | |||
| + | [https://cacoo.com/diagrams/aO1yB4FeGTkDdnqu Моя энергия] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Энергия СердцеПрироды.JPG|900px]] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
[[Категория:Проект Экоград 2013]] | [[Категория:Проект Экоград 2013]] | ||
Текущая версия на 10:03, 6 июня 2017
Содержание |
СердцеПрироды
Пусть бьется всегда зеленое сердце природы!
Представление команды
Название команды: "СердцеПрироды"
Участники команды: учащиеся 6А класса (6 человек) и учащиеся 8А и 8Б классов (4 человека)
Город: Сморгонь, Гродненская область, Республика Беларусь
Школа: ГУО "Гимназия г. Сморгони"
Локальный координатор Гришан Ольга Юрьевна, учитель химии
|
Девиз команды
"Пусть бьется всегда зеленое сердце природы!" Почему "СердцеПрироды"?
Почему мы принимаем участие в конкурсе?
|
Мы вместе!
Приветствие участникам
|
|
Большие экологические проблемы нашей малой родиныТема исследования: "Как мы разделяем мусор?" Актуальность проблемы: В нашем городе редко можно встретить урны для раздельного сбора мусора. А многие наши квартиры снабжены мусоропроводом, в который не редко попадает много важного, что можно переработать. А как же быть с энергосберегающими лампами, которых у нас достаточно много? Мало кто задумывается о необходимости утилизировать опасный мусор. То, что мы встретили на своем пути по дороге в школу: Шаги решения проблемы: Организовать раздельный сбор мусора Предложить интересные эскизы современных мусорных контейнеров Как мы можем повлиять на решение проблемы:
|
|
Что мы узнали об энергии? |
