|
|
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 95: |
Строка 95: |
| | | | |
| | | | |
| − | '''Дата и время проведения On-line тура: <font color="red">20 марта 2013 г. с 12:00 до 13:30''' (время московское)</font> | + | '''Дата и время проведения On-line тура: <font color="red">20 марта 2013 г. с 12:00 до 13:40''' (время московское)</font> |
| | | | |
| | В on-line режиме учащиеся соревнуются в умении решать задачи по теме «Математическая логика». | | В on-line режиме учащиеся соревнуются в умении решать задачи по теме «Математическая логика». |
| | | | |
| | '''В рамках On-line тура командам предлагается:''' | | '''В рамках On-line тура командам предлагается:''' |
| − | * '''20 марта 2013 г. в 12:00''' собраться всей командой и зайти по ссылке на сообщение блога проекта. (''ссылка будет активной 20 марта 2013 г. в 11:55''); | + | * '''20 марта 2013 г. в 12:00''' собраться всей командой и зайти по ссылке на [http://proektnewgeneration.blogspot.ru/2013/03/on-line.html '''сообщение блога проекта'''].; |
| − | * с 12:00 до 12:10 - поприветствовать участников On-line тура; | + | * с 12:00 до 12:10 - [http://proektnewgeneration.blogspot.ru/2013/03/on-line.html '''поприветствовать участников On-line тура''']; |
| − | * с 12:10 до 12:30 - принять участие в разминке.<br> | + | * с 12:10 до 12:30 - [http://proektnewgeneration.blogspot.ru/p/blog-page_18.html '''принять участие в разминке'''].<br> |
| | : В разминке оценивается скорость и правильность решения задачи; | | : В разминке оценивается скорость и правильность решения задачи; |
| − | * с 12:40 до 13:25 - решение конкурсных задач.<br> | + | * с 12:40 до 13:25 - [http://proektnewgeneration.blogspot.ru/p/on-line-2.html '''решение конкурсных задач'''].<br> |
| | : Задачи оцениваются разным количеством баллов в зависимости от сложности; | | : Задачи оцениваются разным количеством баллов в зависимости от сложности; |
| − | * с 13:25 до 13:40 - рефлексия участников On-line тура. | + | * с 13:25 до 13:40 - [http://proektnewgeneration.blogspot.ru/2013/03/blog-post_20.html '''рефлексия участников On-line тура''']. |
| | | | |
| | | | |
| Строка 156: |
Строка 156: |
| | ** При написании комментариев используйте идентификационную запись Имя/URL, в поле Имя прописываете ID и название команды, а в поле URL ничего писать не надо. | | ** При написании комментариев используйте идентификационную запись Имя/URL, в поле Имя прописываете ID и название команды, а в поле URL ничего писать не надо. |
| | * в ходе онлайн-тура участники могут задать вопросы по проведению конкурса в скайпе (odeg_svet) или по ICQ (373785364) | | * в ходе онлайн-тура участники могут задать вопросы по проведению конкурса в скайпе (odeg_svet) или по ICQ (373785364) |
| − | * итоги конкурса будут опубликованы 22 марта 2013 г. на странице [[Конкурсы проекта Новое поколение 2012/2013]] | + | * итоги конкурса будут опубликованы 23 марта 2013 г. |
| | | | |
| | | | |
| Строка 191: |
Строка 191: |
| | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p> | | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p> |
| | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Разминка» | | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Разминка» |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>... баллов | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>3,9 баллов |
| | |- | | |- |
| | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p> | | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p> |
| | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Основной этап On-line тура» | | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Основной этап On-line тура» |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>... балла | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>29 баллов |
| | |- | | |- |
| | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">3.</p> | | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">3.</p> |
| Строка 206: |
Строка 206: |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Категория: Проект Новое поколение2013]] | + | [[Категория:Проект Новое поколение 2012/2013]] |
|
|
Конкурс «Кладовая знаний»
Сроки проведения конкурса: 16.03.13 г. - 20.03.13 г.
Оценка конкурса: 21.03.13 г. – 23.03.13 г.
Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать.
Р.Декарт
Посмотрите на свой книжный шкаф. Вы действительно прочитали все книги, которые в нем стоят? А применяете ли Вы то, что прочли? Помогает ли Вам это в жизни, или все эти знания просто лежат мертвым грузом? Можно очень хорошо знать, как водить машину или как делать пироги с начинкой, но если Вы не водили автомобиль последние 10 лет, и забыли когда готовили что-то сложнее бутерброда — то эти знания ничего не стоят. Потому что если Вы что-то знаете и не делаете — то можно сказать, что Вы этого не знаете. (цитата с сайта: http://astrology777.ru/klad.html)
Уважаемые участники проекта «Новое поколение»!
Приглашаем вас принять участие в следующем этапе нашего проекта, который включает в себя обучающий и On-line тур.
|
|
1 этап: «Обучающий тур»
Сроки проведения Обучающий тура: 16.03.13 г. - 19.03.13 г.
Обучающий тур проводится для того, чтобы у всех команд была возможность подготовиться, а затем успешно выполнить задания On-line тура.
Каждая команда может организовать свою работу в обучающем туре в любой удобной для неё форме: беседа, мини-конференция, круглый стол, защита творческих работ, игра «Что? Где? Когда?», мозговой штурм и т.д. Важно, чтобы вы собрались все вместе, проанализировали полученную информацию, обменялись мнениями, сформулировали аргументированные ответы на вопросы и задания, и подвели итоги своей работы.
В рамках обучающего этапа командам предлагается:
- вспомнить теоретический материал уроков по информатике на тему «Математическая логика»;
- ответить на вопросы и выполнить тренировочные логические задания.
Тренировочные вопросы и задания обучающего тура
Ответы на вопросы и задания обучающего тура командам НЕ нужно никуда отправлять!
|
Рекомендации к 1 конкурсному этапу:
Советуем почитать информацию на тему «Математическая логика»
Учебники:
- Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса: в 2 ч., ч. 1 / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний
- Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний
- Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Л.В. Шестакова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний
- Информатика. Систематический курс. Учебник для 10 класса / С.А. Бешенков, Е.А. Ракитина. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний
- Информатика и ИКТ. Основы математической логики. 10-11 классы. Пособие для учащихся / А.Г. Гейн. - Просвещение
- Информатика. Задачник-практикум в 2 т. / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том 1. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний
Ссылки на Интернет-ресурсы:
|
|
|
|
2 этап: «On-line тур»
Дата и время проведения On-line тура: 20 марта 2013 г. с 12:00 до 13:40 (время московское)
В on-line режиме учащиеся соревнуются в умении решать задачи по теме «Математическая логика».
В рамках On-line тура командам предлагается:
- В разминке оценивается скорость и правильность решения задачи;
- Задачи оцениваются разным количеством баллов в зависимости от сложности;
|
Рекомендации ко 2 конкурсному этапу:
Если у вас есть причины, по которым вы не можете принять участие в on-line туре (например, нет отдельного ПК с доступом в Internet, неудобные сроки и т.д.), убедительная просьба заранее (до 15:00 18 марта 2013 г.) сообщить об этом организаторам проекта.
Ссылки на страницы этапов конкурса будут открыты 20 марта 2013 г.
|
Правила работы для участников РАЗМИНКИ:
- время проведения РАЗМИНКИ - 20 минут;
- в разминке оценивается скорость и правильность решения задачи;
- организаторы публикуют задачи в комментариях к странице РАЗМИНКА On-line тура;
- участники решают предложенные задачи и публикуют ответы в комментариях к странице РАЗМИНКА;
- баллы за верно решенные задачи будут начислены только тем командам, которые разместят ответы ДО комментария организаторов о прекращении решения задачи и публикации условия следующей задачи;
- в комментариях ОБЯЗАТЕЛЬНО должно содержаться:
- номер ID и название команды,
- номер задачи, к которой вы размещаете ответ,
- ответ к задаче.
- ВНИМАНИЕ! Ответы без номера ID-команды не учитываются.
- При написании комментариев используйте идентификационную запись Имя/URL, в поле Имя прописываете ID и название команды, а в поле URL ничего писать не надо;
- для работы в режиме On-line очень важно СВОЕВРЕМЕННО обновлять страницы блога (можно использовать сочетание клавиш, например: Ctrl + R или Ctrl + F5)
|
|
Правила работы для участников Основного этапа On-line тура:
- с 12:40 до 13:25 (45 минут) команды решают задачи основного этапа;
- задачи конкурсного этапа будут опубликованы на странице "On-line тур конкурса "Кладовая знаний" (2 этап)";
- в таблице (кроме условий задач) также будут размещены номинал каждой задачи (количество баллов) и ссылки на сообщения, в которых участники размещают ответы к каждой задаче в виде комментария;
- для того, чтобы командам было удобнее решать задачи, организаторы предлагают скачать документ с условиями задач, размещенный в нижней части страницы "On-line тур конкурса "Кладовая знаний" (2 этап)";
- комментарии участников с 12:40 до 13:25 будут доступны ТОЛЬКО членам жюри конкурса, в последствии все комментарии и ответы участников будут открыты;
- на данном этапе не оценивается скорость отправки решения задач;
- жюри учитывает итоговое количество ВЕРНО решенных задач с учетом коэффициента сложности;
- в комментариях с ответами ОБЯЗАТЕЛЬНО должно содержаться:
- номер ID и название команды,
- ответ к задаче.
- ВНИМАНИЕ! Ответы без номера ID-команды не учитываются.
- При написании комментариев используйте идентификационную запись Имя/URL, в поле Имя прописываете ID и название команды, а в поле URL ничего писать не надо.
- в ходе онлайн-тура участники могут задать вопросы по проведению конкурса в скайпе (odeg_svet) или по ICQ (373785364)
- итоги конкурса будут опубликованы 23 марта 2013 г.
|
|
|
|
|
- Не забудьте разместить фотографии о работе команды в конкурсе в WEB - альбоме проекта.
|
Критерии оценивания конкурса «Кладовая знаний»
|
| № этапа
|
Название этапа или деятельность команды
|
Максимальное кол-во баллов
|
| 1.
|
...«Разминка»
|
...3,9 баллов
|
| 2.
|
...«Основной этап On-line тура»
|
...29 баллов
|
| 3.
|
...Участие в рефлексии
|
... 1 балл
|
|
|
