ID42Е Калькулятор

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 24 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2013]]
== Журнал путешественника команды "Калькулятор" ==
+
==<span style="color:#008000">'''Журнал путешественника команды "Калькулятор"'''</span>==
 +
==Визитка команды==
 
[[Файл:Эмблема_команды_Калькулятор_.png|200px|thumb|left|'''Эмблема команды "Калькулятор"''']]
 
[[Файл:Эмблема_команды_Калькулятор_.png|200px|thumb|left|'''Эмблема команды "Калькулятор"''']]
 +
[[Файл:Фото-коллаж_Команды_Калькулятор.jpg‎|250px|thumb|right|'''Фото-коллаж команды "Калькулятор"''']]
 
*'''Название команды "Калькулятор"''' мы выбрали, потому  что для снижения энергозатрат необходимо беречь киловатты, а для этого надо их подсчитывать (например, на калькуляторе); ID-номер команды: ID42Е
 
*'''Название команды "Калькулятор"''' мы выбрали, потому  что для снижения энергозатрат необходимо беречь киловатты, а для этого надо их подсчитывать (например, на калькуляторе); ID-номер команды: ID42Е
 
*'''Город''' Санкт-Петербург,
 
*'''Город''' Санкт-Петербург,
 
*'''ГБОУ школа № 162''' Калининского района СПб,
 
*'''ГБОУ школа № 162''' Калининского района СПб,
 
*'''Школьный сайт:''' http://school162.spb.ru/,
 
*'''Школьный сайт:''' http://school162.spb.ru/,
*'''Участники:''' 7 класс - 5 человек  
+
*'''Участники:''' 7 класс - 5 человек
 +
Савонин Николай
 +
<br />Панова Дарья
 +
<br />Иванова Юлия
 +
<br />Полонская Анастасия
 +
<br />Пацукевич Елизвета
 
*'''Девиз команды:''' Бережем киловатты – снижаем затраты  
 
*'''Девиз команды:''' Бережем киловатты – снижаем затраты  
 
*'''Локальный координатор команды:''' Черных Алла Григорьевна, учитель биологии, зам директора по УВР
 
*'''Локальный координатор команды:''' Черных Алла Григорьевна, учитель биологии, зам директора по УВР
* '''Приветствие другим участникам проекта:'''
+
<br />
 +
<br />
 +
*'''Приветствие другим участникам проекта:'''
 
Приветствуем команды
 
Приветствуем команды
 
<br>В проекте Экоград:
 
<br>В проекте Экоград:
Строка 20: Строка 29:
 
* '''Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:'''
 
* '''Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:'''
 
Больше узнать о проблеме энергосбережения; познакомиться с школьниками других городов, интересующимися данной проблемой; привлечь внимание своих одноклассников и возможно удастся, учащихся других классов нашей школы; научиться создавать wiki-страницы и работать с сервисами веб 2.0.
 
Больше узнать о проблеме энергосбережения; познакомиться с школьниками других городов, интересующимися данной проблемой; привлечь внимание своих одноклассников и возможно удастся, учащихся других классов нашей школы; научиться создавать wiki-страницы и работать с сервисами веб 2.0.
*''командное фото,''
+
==Большие экологические проблемы нашей малой Родины==
'''Большие экологические проблемы нашей малой Родины.'''
+
'''''Актуальность'''''
<br>'''''Актуальность'''''
+
 
''В нашем многомиллионном городе одна из проблем: большое количество автотранспорта на дорогах, следствием которой являются:''
 
''В нашем многомиллионном городе одна из проблем: большое количество автотранспорта на дорогах, следствием которой являются:''
 
<br>используется (исчерпаемое) природное топливо
 
<br>используется (исчерпаемое) природное топливо
Строка 30: Строка 38:
 
<br>'''''Причина'''''
 
<br>'''''Причина'''''
 
<br>Протяжённость нашего мегаполиса с севера на юг более 50 кв.км.. Что бы добраться до некоторых объектов требуется много часов.
 
<br>Протяжённость нашего мегаполиса с севера на юг более 50 кв.км.. Что бы добраться до некоторых объектов требуется много часов.
<br>''Мы считаем, '''''что решить данную проблему''''' можно таким образом, используя:''
+
<br>''Мы считаем, что '''решить данную проблему''' можно таким образом, используя:''
 
<br>складной электрический самокат на трех колесах
 
<br>складной электрический самокат на трех колесах
 
<br>автомобиль на водородных топливных элементах  
 
<br>автомобиль на водородных топливных элементах  
Строка 36: Строка 44:
 
<br>складной малогабаритный велосипед городского типа
 
<br>складной малогабаритный велосипед городского типа
 
<br>'''''Что можем мы:'''''
 
<br>'''''Что можем мы:'''''
<br>Самим (убеждать свои семьи)больше пользоваться общественным транспортом, а не личным автотранспортом
+
<br>cамим (убеждать свои семьи) больше пользоваться общественным транспортом, а не личным автотранспортом
 
<br>к сожалению - что бы активно пользоваться велосипедом, нужны специальные дорожки, которых у нас нет
 
<br>к сожалению - что бы активно пользоваться велосипедом, нужны специальные дорожки, которых у нас нет
 
<br>высаживать зелёные насаждения, которые поглощают шум и очищают воздух
 
<br>высаживать зелёные насаждения, которые поглощают шум и очищают воздух
 
<br>беречь уже ранее высаженные деревья, кустарники
 
<br>беречь уже ранее высаженные деревья, кустарники
 +
==Что мы узнали об энергии==
 +
[[Файл:Карта знаний команды Калькулятор по теме «Энергия».png|200px|thumb|left|'''Карта знаний команды Калькулятор по теме «Энергия»''']]
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
==Наш эксперимент==
 +
Видеоролик (социальная реклама)[http://youtu.be/518zwUATHBQ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ – НОВЫЙ «ИСТОЧНИК» ЭНЕРГИИ!]
 +
<br>Инфографика [https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/126831//image.jpg "Сравнительные характеристики ламп накаливания и энергосберегающих ламп"]
 +
<br>[[Файл:Сравнительные характеристики ламп накаливания и энергосберегающих ламп Команда ID42Е Калькулятор-.jpg|200px|thumb|left|'''Инфографика команды Калькулятор по теме «Сравнительные характеристики ламп накаливания и энергосберегающих ламп»''']]
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 
== [[Маршрут проекта Экоград]] ==
 
== [[Маршрут проекта Экоград]] ==
 +
[[Изображение:Star.gif|left|]]
 +
<br>[https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0ArB5bBfxKWBjdDg3TTFqMTd1c2g0N0twUUVpV3JveUE&output=html '''Таблица продвижения участников средней возрастной группы в проекте "Экоград"''']
 +
<br>[https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0ArB5bBfxKWBjdHRSMXNXWFhPUXVIUUxpNTVmNjlhb0E&output=html '''ИТОГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА "ЭКОГРАД 2013"''']
 +
<br>[https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0ArB5bBfxKWBjdDdlY0ZJZm9iak1qWVd4Y1JLQ3QzQ0E&output=html '''Итоги дистанционного методического семинара "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС"''']

Текущая версия на 11:00, 9 мая 2013

Содержание

Журнал путешественника команды "Калькулятор"

Визитка команды

Эмблема команды "Калькулятор"
Фото-коллаж команды "Калькулятор"
  • Название команды "Калькулятор" мы выбрали, потому что для снижения энергозатрат необходимо беречь киловатты, а для этого надо их подсчитывать (например, на калькуляторе); ID-номер команды: ID42Е
  • Город Санкт-Петербург,
  • ГБОУ школа № 162 Калининского района СПб,
  • Школьный сайт: http://school162.spb.ru/,
  • Участники: 7 класс - 5 человек

Савонин Николай
Панова Дарья
Иванова Юлия
Полонская Анастасия
Пацукевич Елизвета

  • Девиз команды: Бережем киловатты – снижаем затраты
  • Локальный координатор команды: Черных Алла Григорьевна, учитель биологии, зам директора по УВР



  • Приветствие другим участникам проекта:

Приветствуем команды
В проекте Экоград:
Сотрудничеству – рады
Соперничеству – нет!
Здесь важную задачу
Решаем сообща
На калькуляторах считаем
Энергию берегя!

  • Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:

Больше узнать о проблеме энергосбережения; познакомиться с школьниками других городов, интересующимися данной проблемой; привлечь внимание своих одноклассников и возможно удастся, учащихся других классов нашей школы; научиться создавать wiki-страницы и работать с сервисами веб 2.0.

Большие экологические проблемы нашей малой Родины

Актуальность В нашем многомиллионном городе одна из проблем: большое количество автотранспорта на дорогах, следствием которой являются:
используется (исчерпаемое) природное топливо
выхлопы загрязняют атмосферу
шум вредит здоровью
пробки создают стрессогенную ситуацию
Причина
Протяжённость нашего мегаполиса с севера на юг более 50 кв.км.. Что бы добраться до некоторых объектов требуется много часов.
Мы считаем, что решить данную проблему можно таким образом, используя:
складной электрический самокат на трех колесах
автомобиль на водородных топливных элементах
беспроводная зарядка для электроавтобусов
складной малогабаритный велосипед городского типа
Что можем мы:
cамим (убеждать свои семьи) больше пользоваться общественным транспортом, а не личным автотранспортом
к сожалению - что бы активно пользоваться велосипедом, нужны специальные дорожки, которых у нас нет
высаживать зелёные насаждения, которые поглощают шум и очищают воздух
беречь уже ранее высаженные деревья, кустарники

Что мы узнали об энергии

Карта знаний команды Калькулятор по теме «Энергия»










Наш эксперимент

Видеоролик (социальная реклама)ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ – НОВЫЙ «ИСТОЧНИК» ЭНЕРГИИ!
Инфографика "Сравнительные характеристики ламп накаливания и энергосберегающих ламп"


Инфографика команды Калькулятор по теме «Сравнительные характеристики ламп накаливания и энергосберегающих ламп»















Маршрут проекта Экоград

Star.gif


Таблица продвижения участников средней возрастной группы в проекте "Экоград"
ИТОГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА "ЭКОГРАД 2013"
Итоги дистанционного методического семинара "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/