Участник:Мазур Ирина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Учебный проект) |
|||
| (не показана 31 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Место работы:''' МБУ СОШ № 43 | '''Место работы:''' МБУ СОШ № 43 | ||
| − | '''Должность:''' | + | '''Должность:''' учитель русского языка и литературы |
| − | '''Образование:''' | + | '''Образование:''' высшее образование |
| − | '''Область профессиональных интересов:''' | + | '''Область профессиональных интересов:''' введение технологий критического мышления на уроках русского языка |
'''Хобби:''' петь караоке,заниматься творчеством с дочерью,кулинария | '''Хобби:''' петь караоке,заниматься творчеством с дочерью,кулинария | ||
| + | |||
| + | == Учебный проект == | ||
| + | ===== Учебная тема проекта "Причастие" ===== | ||
| + | ===== Творческая тема проекта "Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного" В.И.Даль. ===== | ||
| + | |||
| + | == Визитка == | ||
| + | |||
| + | [http://www.docme.ru/doc/133754/Причастие2 визитка] | ||
| + | |||
| + | == Презентация == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://www.docme.ru/doc/133389/Причастие%20 Вводная презентация учителя] | ||
| + | |||
| + | == Исследование учащихся == | ||
| + | [[Исследование Какую роль играют суффиксы]] | ||
| + | |||
| + | == Другие материалы == | ||
| + | |||
| + | [http://LearningApps.org/watch?v=du396ze3 тест - схема Причастие] | ||
| + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 17:41, 6 апреля 2013
Город: Тольятти
ФИО: Мазур Ирина Николаевна
Место работы: МБУ СОШ № 43
Должность: учитель русского языка и литературы
Образование: высшее образование
Область профессиональных интересов: введение технологий критического мышления на уроках русского языка
Хобби: петь караоке,заниматься творчеством с дочерью,кулинария
Содержание |
Учебный проект
Учебная тема проекта "Причастие"
Творческая тема проекта "Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного" В.И.Даль.
Визитка
Презентация
Исследование учащихся
Исследование Какую роль играют суффиксы
