Текстовый редактор
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта= | =Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта= | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkSFJLbUJ1R1Bib1E/edit?usp=sharing Ссылка] |
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | =Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | ||
| − | Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkbHo4Z0hSamRVelk/edit?usp=sharing ссылка] | + | Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkbHo4Z0hSamRVelk/edit?usp=sharing ссылка] | ||
=Творческое название= | =Творческое название= | ||
| Строка 39: | Строка 40: | ||
=Планирование презентации проекта= | =Планирование презентации проекта= | ||
| − | Лист планирования презентации проекта [ Ссылка] | + | Лист планирования презентации проекта |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkSTBDUDV1Zl9ab1E/edit?usp=sharing Ссылка] | ||
=Презентация учителя= | =Презентация учителя= | ||
| − | Знакомство с проектом [ Ссылка] | + | Знакомство с проектом |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkczE5WGhHNk1oNjg/edit?usp=sharing Ссылка] | ||
=Визитная карточка проекта= | =Визитная карточка проекта= | ||
| − | [ Ссылка] | + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkeW1yOGZxMjNFOVE/edit?usp=sharing Ссылка] |
=Презентация учащегося= | =Презентация учащегося= | ||
| Строка 57: | Строка 60: | ||
=Самопроверка знаний= | =Самопроверка знаний= | ||
| − | |||
| − | Тест [ Ссылка] | + | Тест |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFkLWtEZUFWa3pLZ0k/edit?usp=sharing Ссылка] | ||
=Веб-сайт= | =Веб-сайт= | ||
[ Лист оценивания веб-сайтов] | [ Лист оценивания веб-сайтов] | ||
| − | [Сайт проекта] | + | [https://docs.google.com/file/d/0B_23fwri-NFka29aWWstQ0dnQkE/edit?usp=sharing Сайт проекта] |
=Аннотации проекта= | =Аннотации проекта= | ||
Текущая версия на 15:39, 7 мая 2013
Автор проекта
Карашов Дмитрий Сергеевич
Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта
Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения ссылка
Творческое название
Какой незнакомый знакомый Word: все, что мы не знали о нем и боялись спросить!
Краткая аннотация проекта
В учебном проекте рассматриваются следующие вопросы: что такое текстовый редактор, ввод и редактирование текста, работа с файлами. Учащимся на выбор предлагаются несколько тем для самостоятельного изучения, а именно: “Текст”, “Файл”,” Рисунки(иллюстрации)”.
Основополагающий вопрос
Каковы возможности текстового редактора?
Проблемные вопросы
Как создать и сохранить файл?
Как форматировать текст?
Как вставлять в текст файлы, рисунки и т.д.?
Как подготовить иллюстрацию?
Учебные вопросы
Что такое текстовый редактор?
Каковы его основные функции?
Какие файловые операции можно выполнять в текстовом редакторе?
Что такое фрагмент? Какие действия можно проводить над ним?
Планирование презентации проекта
Лист планирования презентации проекта Ссылка
Презентация учителя
Знакомство с проектом Ссылка
Визитная карточка проекта
Презентация учащегося
[ Планирование содержания презентации учащегося]
[ Критерии оценки презентации]
[ Пример продукта проектной деятельности учащегося]
[ Лист контроля презентации учащегося]
Самопроверка знаний
Тест Ссылка
Веб-сайт
[ Лист оценивания веб-сайтов]
Аннотации проекта
[ Ссылка]
Учёт материалов к проекту
[ Лист учёта материалов к проекту]
План работы по проекту в школе
[Ссылка]
Оценочная таблица проекта
[ Ссылка]
