Учебный проект по теме Загадочные числа
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 21: | Строка 21: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:'' Как влияют | + | ''Основополагающий вопрос:'' Как влияют числа на нашу жизнь? |
#''Проблемный вопрос:''Зачем людям счет? | #''Проблемный вопрос:''Зачем людям счет? | ||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | + | [[Исследования учащихся по теме Мистические свойства некоторых чисел]] | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 60: | Строка 60: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | *.. | + | *[https://docs.google.com/forms/d/10KvTHiMVgoABDW83gnDz6jIl29AOgbLMUJvVZzWddK8/viewform Тест "загадочные числа"] |
*... | *... | ||
*... | *... | ||
Строка 75: | Строка 75: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnyWisNhbWLAdHJsbVBrTXp0aTRqaGEweFRQOWJ1RVE&usp=sharing Исследования учащихся] | |
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnyWisNhbWLAdGlZdFBZRHh1MFFnanBYQ0JUdklZdkE&usp=sharing Сервисы в моем проекте] | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == |
Текущая версия на 11:43, 6 мая 2013
Автор проекта
Тамонова Наталья Владимировна
Название проекта
Загадочные числа
Предмет, класс
Математика 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как влияют числа на нашу жизнь?
- Проблемный вопрос:Зачем людям счет?
- Учебный вопрос:Считали ли люди в древности?
- Учебный вопрос:Как скдывали и вычитали в древности?
- Учебный вопрос:В каких литературных жанрах встречаются упоминания чисел?
- Проблемный вопрос:На что похожи числа?
- Учебный вопрос:Что такое число?
- Учебный вопрос:Что такое цифра?
- Учебный вопрос:Всегда ли были числа?
- Проблемный вопрос:Как давно люди научились считать?
- Учебный вопрос:Что такое абак?
- Учебный вопрос:Как появились математические знаки?
- Учебный вопрос:Чем пользовались древние люди при счете?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по теме Мистические свойства некоторых чисел
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Исследования учащихся Сервисы в моем проекте