Наш эксперимент

Текущая версия на 20:41, 6 мая 2013

Проблемный вопрос

«Во что обходится природе мой комфорт»

Петропавловск-Камчатский - город среди вулканов

Информационно- исследовательский этап

Наш город расположен на берегу Авачинской бухты. Мы в городе родились, растем , учимся и живем. Но часто приходится видеть, как возле жилых домов стоят необустроенные мусорные баки, наполненные отходами, а вокруг валяется еще столько же мусора. И во всем этом роются бродячие собаки. А весной наш город превращается в мусорное поле. Но потом организовывают субботники, приезжают машины, весь мусор грузят и увозят. «Куда?» , взрослые отвечают: «На свалку!»
В нашем городе, как и в других, присутствует проблема экологии. Нас волнует экология нашего города. Работая над проблемой, постараемся внести вклад в чистоту окружающей среды. Весь без исключения брошенный мусор, находясь на поверхности, способен влиять на эстетическое восприятие человеком окружающем пейзаже. Пейзаж становится унылым и неприглядным. И если в повседневной жизни нам кажется, что мы этого не замечаем, то это ошибка- рано или поздно это отразится на эмоциональном и психологическом состоянии , на здоровье.

Гипотеза исследования

Мы считаем, что количество отходов и мусора в нашем городе достигло предела. Если мы не прекратим загрязнять окружающую среду нашего города, то она раз и навсегда может потерять свою индивидуальность и девственную неприкосновенность. Мы предполагаем, что если бытовой мусор сортировать на группы, то каждую из них можно перерабатывать для повторного использования без вреда для окружающего мира.
И тогда мы решили провести мини исследование по теме :«НЕТ –мусорной цивилизации»

Цель исследования

Определить насколько серьезна угроза окружающей среде и населению от бытовых отходов, мусора и отбросов.

Задачи

выявить, каких бытовых отходов больше всего дома;
узнать , какие отходы разлагаются быстрее;
научиться самому и научить одноклассников сортировать мусор по группам;
узнать известные способы утилизации отходов в нашем городе; привлечь внимание к данной проблеме как можно больше сверстников и взрослых.

Этапы работы

1.Изучение литературы по данной теме.
2.Создание проектной группы и мини-групп.
3.Обучение азам социального проектирования.
4.Разработка социального проекта.
5.Проведение социологического исследования по проблеме мусора .
6.Проведение мини-исследования, необходимого для обеспечения теоретической базы проекта.
7 Анкетный опрос участников проекта.
8.Обсуждение результатов и подведение итогов.

Мы разделились на мини группы. Исследуя данную проблему по журналам, энциклопедиям, учебникам по экологии, сети Интернет, мы узнали, что оказывается, проблема бытового мусора актуальна для всех стран мира.
Группа «Социологи» провела анкетирование по проблеме охраны окружающей среды и лесной территории .
Для того, чтобы узнать важность решаемых нами проблем, мы провели опрос среди учеников 3-х классов и родителей. Им были заданы вопросов по данной теме:
1.Считаете ли вы проблему загрязнения окружающей среды актуальной в наше время? (95% считают актуальной, 5% нет)
2.Куда вы выкидываете мусор? - На улицу (5%) -в специально отведенное для этого место (30%) -когда как (65%)
3.Считаете ли вы наш город чистым? (да-35%, нет-65%)
4. Куда вы девайте мусор после отдыха в лесу?
-забираю с собой и выкидываю в специальный контейнер – 40%
-забираю с собой и выкидываю по дороге – 0% -сжигаем на костре - 41%
-закапываю – 9%
-оставляю на месте – 0%
Группа «Аналитики» изучила и подготовила материал для теоретической базы исследований. По результатам были составлены карты Знаний по темам:

Карта знаний по теме «Энергия»

Карта знаний по теме «Мусор и его утилизация»

Любой мусор, попадая в природную среду разлагается очень медленно. Мы выяснили, что для разложения бытовых отходов требуется очень много лет.В этом мы убедились, испытав мусорную машину времени. По данным ученым время разложения мусора бытового составляет:
Стеклянные бутылки - 1000 лет;
Изделия из пластмасс - 100 лет;
Консервные банки – 50 - 80 лет
Резиновые подошвы ботинок – 50 - 40 лет;
Кожи - 50 лет;
Изделия из нейлона – 30 - 40 лет;
Полиэтиленовый пакет – 10 - 20 лет;
Батарейки - 10 лет;
Окурки - 1 - 5 лет;
Шерстяной носок - 1 - 5 лет;
Бумага - 2 года;
В течение недели мы проследили за накоплением мусора и определили массу отходов на 1 члена семьи.

Результаты показали, что в среднем на 1 человека в сутки расходуется 1кг 225гр.Если сложить количество всего мусора ,то получатся очень большие цифры.
Провели опрос с целью выяснения главной причины замусоривания:
Недостаточное количество урн и контейнеров для мусора – 5%
Плохая работа дворников – 2%
Отсутствие четкой системы сбора и утилизации мусора – 47%
Низкий уровень культуры жителей поселения – 46%

Результаты исследования

Количество бытового мусора растёт с каждым днём стремительными темпами. А перерабатывается промышленным методом только 5% бытовых отходов. Мировая практика предлагает следующие способы, которые дают возможность избавиться от бытовых отходов:
способ захоронения ( в земле, в водоёмах);
способ сжигания;
утилизация.
Первые два способа не безвредны для нашей окружающей среды. Они несут в себе серьезную экологическую опасность. Способ утилизации - самый эффективный для решения проблемы избавления от мусора. Но для этого необходимо построить перерабатывающие заводы и изменить привычное поведение людей , каждому научиться сортировать бытовой мусор, как это делается, например, в Германии. Там батареи мусорных бочек у домов выкрашены в 3 цвета: серый, желтый, зеленый. ‎ •
В серую бочку несут газете, журналы и картонные коробки; •
В желтую бочку выбрасывают банки, бутылки, пластиковую, бумажную, а так же металлическую упаковку; •
Зеленая бочка предназначена для биоразлагаемых отходов пищевого происхождения, которые позже будут перерабатываться в компост.
В целом проблема по устранению мусора, а именно бытового, в современном мире стоит особенно остро. В большей степени это касается нашей страны.
30.09.2009 был сдан в эксплуатацию первый на Камчатке мини завод по переработке мусора ( Быстринский район, село Эссо).

Выводы

1.Считаем, что наше предположение о том, что если бытовой мусор сортировать на группы, то каждую из них можно перерабатывать для повторного использования подтвердилось.
2. Количество мусора, загрязняющего воздух, воду, почву, жилища может поставить город на грань катастрофы.
3. Необходима сортировка и утилизация бытовых отходов.
4. Необходимы предприятия, перерабатывающие вторичное сырье.

Наш комикс.

Перечень используемых источников

1.Большая энциклопедия природы для детей. М:Гриф-фонд,Межкнига,1994
2.Родионов С.К. "Что такое мусор". М:"Химия",1990
3.Захлебный А.Н. "Книга для чтения по охране природы". м:Просвещение,1986
4.Боровский Е.Э.Проблемы экологии.Отходы,мусор и отбросы,-Вопросы философии №1,1989
>http://www.ecohome.ru/
http://www.ecoekspert.ru/art/norm/20.html
http://musoranety.narod.ru/timemashine.html