Исследования учащихся по теме "Польза или вред от насекомых"
(→Актуальность проблемы) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | |||
| − | |||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Я думаю, что насекомые полезные для человека и природы? | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | 1. Наблюдение за насекомыми прилетающими на участок. | |
| − | + | 2. Опросить детей и родителей какую пользу и вред приносят насекомые. | |
| + | 3. Зарисовать ответы детей и взрослых. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Насекомые | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Наблюдение, рассматривание, составление рассказов,чтение художественной литературы, вопросы | |
| − | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | Наблюдение за насекомыми на участке. | |
| − | + | Опрос детей "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" | |
| + | Опрос взрослых "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" | ||
| + | Поход с родителями в библиотеку. | ||
| + | Сбор всех данных и зарисовка результатов. | ||
| + | Изготовление буклета "Польза вред от насекомых" | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | Создание буклета о пользе насекомых. Узнали много нового о насекомых. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | * Насекомые полезны для человека и природы: |
| − | * ... | + | опыляют растения, рыхлят землю, являются пищей для птиц, лягушек, некоторых животных, производят шелковые нити,дают мед,имеют эстетическое значение. |
| − | * ... | + | * Некоторые насекомые приносят вред:являются переносчиками заболеваний, вредителями плодово-ягодных и овощных культур.... |
| − | + | * Без насекомых жить нельзя, так как они являются важным звеном на земле. Пользы приносят больше, чем вреда.... | |
| + | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Плешаков А.А. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. – М.: Просвещение, 2008... |
| − | * ... | + | * Рыжова Н. Экологические сказки: Для работы с детьми предшкольного возраста//Дошкольное образование.–2008.– (Библиотечка "Первого сентября"). |
| − | * ... | + | * Рыжова Н. Блок "Я и природа" ("Дом под крышей голубой")//Дошкольное воспитание.–2004.–№ 11; № 12.– (Работаем по программе "Наш дом – природа").... |
| + | ... | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | * http://www.luchiksveta.ru/enziklop_nasek/nasekomie.html... |
| − | * ... | + | * http://nasekomie.ucoz.ru/... |
* ... | * ... | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Текущая версия на 21:04, 15 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Удивительные насекомые
Актуальность проблемы
Мне интересно узнать чем полезны насекомые для человека.
Цель
Задачи
Гипотеза
Я думаю, что насекомые полезные для человека и природы?
Этапы исследования
1. Наблюдение за насекомыми прилетающими на участок. 2. Опросить детей и родителей какую пользу и вред приносят насекомые. 3. Зарисовать ответы детей и взрослых.
Объект исследования
Насекомые
Методы
Наблюдение, рассматривание, составление рассказов,чтение художественной литературы, вопросы
Ход работы
Наблюдение за насекомыми на участке. Опрос детей "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" Опрос взрослых "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" Поход с родителями в библиотеку. Сбор всех данных и зарисовка результатов. Изготовление буклета "Польза вред от насекомых"
Наши результаты
Создание буклета о пользе насекомых. Узнали много нового о насекомых.
Выводы
- Насекомые полезны для человека и природы:
опыляют растения, рыхлят землю, являются пищей для птиц, лягушек, некоторых животных, производят шелковые нити,дают мед,имеют эстетическое значение.
- Некоторые насекомые приносят вред:являются переносчиками заболеваний, вредителями плодово-ягодных и овощных культур....
- Без насекомых жить нельзя, так как они являются важным звеном на земле. Пользы приносят больше, чем вреда....
Список ресурсов
Печатные издания:
- Плешаков А.А. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. – М.: Просвещение, 2008...
- Рыжова Н. Экологические сказки: Для работы с детьми предшкольного возраста//Дошкольное образование.–2008.– (Библиотечка "Первого сентября").
- Рыжова Н. Блок "Я и природа" ("Дом под крышей голубой")//Дошкольное воспитание.–2004.–№ 11; № 12.– (Работаем по программе "Наш дом – природа")....
...
Интернет - ресурсы:
