Исследование учащихся в проекте Образовательный калейдоскоп

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список ресурсов)
 
Строка 29: Строка 29:
  
 
Обобщение и распространение педагогического опыта через печатные издания не актуально в век компьютерных технологий.
 
Обобщение и распространение педагогического опыта через печатные издания не актуально в век компьютерных технологий.
 
==Этапы исследования==
 
 
* Разработать анкету для ОУ, разослать ее и получить обратную связь.
 
* Провести анализ анкет и на основе результатов решить актуальность выдвинутой проблемы.
 
* Провести выборочный опрос педагогов ОУ разных типов и видов.
 
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
Строка 49: Строка 43:
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
  
* Разработка анкеты
+
* Разработать анкету для ОУ, разослать ее и получить обратную связь.
* Рассылка анкеты по ОУ
+
* Провести анализ анкет и на основе результатов решить актуальность выдвинутой проблемы.
* Сбор информации
+
* Провести выборочный опрос педагогов ОУ разных типов и видов.
* Анализ анкет
+
* В заключении исследовательской работы сделать выводы об актуальности печатных изданий в XXI веке.
* Опрос педагогов
+
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Текущая версия на 09:27, 17 октября 2013


Исследование учащихся в проекте Педагогический альманах

Содержание

Тема исследования

Что можно ожидать в будущем?

Актуальность проблемы

У учителей г.о.Тольятти накоплен интереснейший опыт работы в ОУ, который просто необходим для начинающих педагогов и интересен для прогрессивных учителей. Но этот опыт не транслируется нигде за исключением открытых уроков и небольшого количества семинаров и мастер-классов, проводимых в городе.

Вторая проблемы для педагогов города - аттестация, на которой необходимо набрать определенное количество баллов, чтобы ее пройти. Печатное издание - предоставляет такую возможность.

Поэтому, было бы логично самые интересные разработки печатать в альманахе для городского педагогического сообщества.

Цель

Доказать, что обобщение и пропаганда результатов исследований и педагогического опыта в ОУ г.о.Тольятти через печатные издания необходима.

Задачи

  • Провести анкетирование среди ОУ города.
  • Проанализировать итоги анкетирования.
  • Сравнить мнение педагогов ОУ разных типов и видов.

Гипотеза

Обобщение и распространение педагогического опыта через печатные издания не актуально в век компьютерных технологий.

Объект исследования

  • Педагоги
  • Печатные издания

Методы

  • Анкетирование
  • Анализ
  • Опрос

Ход работы

  • Разработать анкету для ОУ, разослать ее и получить обратную связь.
  • Провести анализ анкет и на основе результатов решить актуальность выдвинутой проблемы.
  • Провести выборочный опрос педагогов ОУ разных типов и видов.
  • В заключении исследовательской работы сделать выводы об актуальности печатных изданий в XXI веке.

Наши результаты

  • Аналитическая справка

Выводы

Печатные издания в наше время так же актуальны как и раньше. Педагоги нуждаются в обмене опытом. Не у всех есть доступ в Интернет и не все привыкли получать через него информацию, поэтому печатное издание пользуется спросом у учителей, воспитателей и т.д. Все оппоненты, которые ответили на анкету обратной связи предложили свои темы и статьи для размещения в издании. А значит печатные издания все еще востребованы.

Список ресурсов

Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/