Тест по литературе по теме "Фольклор"
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''МБУ СОШ № 49, учитель русского языка Асеева Т.А.''' | '''МБУ СОШ № 49, учитель русского языка Асеева Т.А.''' | ||
| − | Вариант 1 | + | '''Вариант 1''' |
| Строка 25: | Строка 25: | ||
а) в яблоню | а) в яблоню | ||
| + | |||
б) в колодец | б) в колодец | ||
| + | |||
в) в кровать | в) в кровать | ||
4)В загадке: «Летит, шумит, а крыльями не машет.» - указываются: | 4)В загадке: «Летит, шумит, а крыльями не машет.» - указываются: | ||
| + | |||
а) действия предмета | а) действия предмета | ||
| + | |||
б) признаки предмета | б) признаки предмета | ||
| + | |||
в) используется звукоподражание | в) используется звукоподражание | ||
5)Пьеса состоит из: | 5)Пьеса состоит из: | ||
| + | |||
а) глав | а) глав | ||
| + | |||
б) сцен | б) сцен | ||
| + | |||
в) частей | в) частей | ||
6)Определите жанр: «Это яркое, бойкое, меткое народное выражение, которое является частью предложения, частью суждения; дает оценку событию и поступку человека». | 6)Определите жанр: «Это яркое, бойкое, меткое народное выражение, которое является частью предложения, частью суждения; дает оценку событию и поступку человека». | ||
| + | |||
а) пословица | а) пословица | ||
| + | |||
б) загадка | б) загадка | ||
| + | |||
в) поговорка | в) поговорка | ||
| − | Вариант 2 | + | '''Вариант 2''' |
| + | |||
1)Определите фольклорный жанр: «Как снег на голову». | 1)Определите фольклорный жанр: «Как снег на голову». | ||
| + | |||
а) загадка | а) загадка | ||
| + | |||
б) пословица | б) пословица | ||
| + | |||
в) поговорка | в) поговорка | ||
2)К какому типу относится сказка «Царевна-лягушка»? | 2)К какому типу относится сказка «Царевна-лягушка»? | ||
| + | |||
а) сказка о животных | а) сказка о животных | ||
| + | |||
б) волшебная | б) волшебная | ||
| + | |||
в) социально-бытовая | в) социально-бытовая | ||
| − | 3) Во что превратилась первая змеиная жена из сказки «Бой на Калиновом мосту»? | + | 3)Во что превратилась первая змеиная жена из сказки «Бой на Калиновом мосту»? |
| + | |||
а) в яблоню | а) в яблоню | ||
| + | |||
б) в колодец | б) в колодец | ||
| + | |||
в) в кровать | в) в кровать | ||
| − | 4) В данной загадке: «Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.» - указываются: | + | 4)В данной загадке: «Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.» - указываются: |
| + | |||
а) признаки предмета | а) признаки предмета | ||
| + | |||
б) действия предмета | б) действия предмета | ||
| + | |||
в) используется звукоподражание | в) используется звукоподражание | ||
| + | |||
5) Художественное произведение, предназначенное для постановки на сцене: | 5) Художественное произведение, предназначенное для постановки на сцене: | ||
| + | |||
а) песня | а) песня | ||
| + | |||
б) пьеса | б) пьеса | ||
| + | |||
в) сказка | в) сказка | ||
| − | 7) Найди пословицу об учении, грамоте: | + | 7)Найди пословицу об учении, грамоте: |
| + | |||
а) Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах. | а) Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах. | ||
| + | |||
б) Береги платье снову, а честь смолоду. | б) Береги платье снову, а честь смолоду. | ||
| + | |||
в) Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать. | в) Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать. | ||
| − | Ключи к тестам | + | |
| − | + | {|border="1" | |
| − | 1 а в | + | |<font color="green">Ключи к тестам</font> |
| − | 2 б б | + | |<font color="green">Вариант 1</font> |
| − | 3 в а | + | |<font color="green">Вариант 2</font> |
| − | 4 а а | + | |- |
| − | 5 б б | + | |1. |
| − | 6 в в | + | |а. |
| + | |в | ||
| + | |- | ||
| + | |2. | ||
| + | |б. | ||
| + | |б | ||
| + | |- | ||
| + | |3. | ||
| + | |в | ||
| + | |а | ||
| + | |- | ||
| + | |4 | ||
| + | |а | ||
| + | |а | ||
| + | |- | ||
| + | |5 | ||
| + | |б | ||
| + | |б | ||
| + | |- | ||
| + | |6 | ||
| + | |в | ||
| + | |в | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Русский язык, литература, МХК]] | ||
Текущая версия на 20:15, 19 ноября 2013
Тест по литературе в 5 классе по теме «Фольклор»
МБУ СОШ № 49, учитель русского языка Асеева Т.А.
Вариант 1
1)Определите фольклорный жанр: «Грамоте учиться – вперед пригодится».
а) пословица
б) поговорка
в) загадка
2)К какому типу сказок относится сказка «Каша из топора»?
а) волшебная
б) социально-бытовая
в) сказка о животных
3)Во что превратилась третья змеиная жена из сказки «Бой на Калиновом мосту»?
а) в яблоню
б) в колодец
в) в кровать
4)В загадке: «Летит, шумит, а крыльями не машет.» - указываются:
а) действия предмета
б) признаки предмета
в) используется звукоподражание
5)Пьеса состоит из:
а) глав
б) сцен
в) частей
6)Определите жанр: «Это яркое, бойкое, меткое народное выражение, которое является частью предложения, частью суждения; дает оценку событию и поступку человека».
а) пословица
б) загадка
в) поговорка
Вариант 2
1)Определите фольклорный жанр: «Как снег на голову».
а) загадка
б) пословица
в) поговорка
2)К какому типу относится сказка «Царевна-лягушка»?
а) сказка о животных
б) волшебная
в) социально-бытовая
3)Во что превратилась первая змеиная жена из сказки «Бой на Калиновом мосту»?
а) в яблоню
б) в колодец
в) в кровать
4)В данной загадке: «Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.» - указываются:
а) признаки предмета
б) действия предмета
в) используется звукоподражание
5) Художественное произведение, предназначенное для постановки на сцене:
а) песня
б) пьеса
в) сказка
7)Найди пословицу об учении, грамоте:
а) Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах.
б) Береги платье снову, а честь смолоду.
в) Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать.
| Ключи к тестам | Вариант 1 | Вариант 2 |
| 1. | а. | в |
| 2. | б. | б |
| 3. | в | а |
| 4 | а | а |
| 5 | б | б |
| 6 | в | в |
