НШБ 2013 Пламя

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ЭТАП I. Библиотечная акция)
 
(не показаны 11 промежуточных версий 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #FFD700; border: 1px solid  #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
+
| style="background-color: #FFE4B5; border: 1px solid  #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
  
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
== Название команды ==
 
== Название команды ==
== '''<big>КНИГОЛЮБЫ</big>''' ==
+
==<span style="color:#800080"><big>'''ПЛАМЯ'''</big></span>==
  
 
== Образовательное учреждение ==
 
== Образовательное учреждение ==
Строка 29: Строка 29:
 
* <big>Блог</big> <big>[http://schoolchtenie.blogspot.ru/ "Чтение в школьной библиотеке"]</big>
 
* <big>Блог</big> <big>[http://schoolchtenie.blogspot.ru/ "Чтение в школьной библиотеке"]</big>
 
* <big>[http://spcms.ru/opyt Центральный сайт Школьного портала в Тольятти]</big>
 
* <big>[http://spcms.ru/opyt Центральный сайт Школьного портала в Тольятти]</big>
== Количество участников, класс ==  
+
== Количество участников, класс ==
 +
* <big>Алюсов Данил</big>, 5 "Б" класс
 +
* <big>Гафиятова Елизовета</big>, 6 "Б" класс
 +
* <big>Имамова Камила</big>, 6 "Б" класс
 +
* <big>Прохоров Артем</big>, 5 "Б" класс
 +
* <big>Трофимова Анастасия</big>, 5 "А" класс
 +
* <big>Тюренькова Наташа</big>, 5 "Б" класс
 +
* <big>Шабусова Светлана</big>, 5 "Б" класс
 +
* <big>Хамидова Алина</big>,5 "А" класс
 +
 
 +
== Девиз команды ==
 +
<span style="color:#800080"><big><big>Разгорайся ярче пламя</big></big></span>
 +
<br />
 +
<span style="color:#800080"><big><big>Светом доброго огня</big></big></span>
 +
<br />
 +
<span style="color:#800080"><big><big>Наше пламя - словно знамя</big></big></span>
 +
<br />
 +
<span style="color:#800080"><big><big>Для тебя и для меня!</big>"
 +
</big>
 +
== Командное фото ==
 +
 
 +
[[Файл:PC290054.JPG‎|400px|thumb|left|Команда "Смайл"]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
  
== Девиз команды ==
 
  
  
== Командное фото ==
 
  
  
Строка 44: Строка 87:
  
 
== ЭТАП I. Библиотечная акция==
 
== ЭТАП I. Библиотечная акция==
 
+
<big>Акция</big>  <big>'''«Запиши друга в библиотеку!»'''</big>.
 
+
<br />
 +
<big>'''Цель акции'''</big>:<br />
 +
<big>Привлечение новых читателей в библиотеку, выявление детей, не посещающих школьную библиотеку</big>.
 +
<br />
 +
<big>'''Содержание акции:'''</big>
 +
<br />
 +
<big>Акция была проведена среди учащихся 3-4 классов в конце декабря 2013 года.  Для того, чтобы выявить ребят, не читающих в школьной библиотеке был сделан анализ читательских формуляров 3 «А», 3 «Б», 3 «В», 4 «А», 4 «Б» классов. Оказалось, что такие школьники есть.  Со многими ребята были знакомы.</big> 
 +
<br />
 +
<big>'''Результаты акции:'''</big>
 +
<br />
 +
<big>В библиотеку пришло 20 новых читателей: из 4-х классов – 17 учащихся, из 3 – трое.
 +
Было выявлено, что не дошедшие в текущем учебном году до школьной библиотеки учащиеся, читают в филиале № 1 детской городской библиотеки.</big>
 +
<br />
 +
<big>Помимо основной цели обозначились задолжники с начала уч./года  по декабрь 2013 г. и активные на данный период читатели. Но это уже другая история.
 +
</big>
  
 
== ЭТАП II. Представление книги==
 
== ЭТАП II. Представление книги==
Строка 52: Строка 109:
  
 
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==
 
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==
 
+
<big>
 
+
* Совместная презентация</big> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit#slide=id.p <big>"Вместе весело шагать"]</big>
 +
* <big>Мы выбрали "Русалочку".</big>
 +
[[Файл:Совместная_презентация_младшая_возрастная_группа.jpg|400px|thumb|left|]]
  
 
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]
 
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]

Текущая версия на 11:23, 20 января 2014


Название команды

ПЛАМЯ

Образовательное учреждение

МБУ средняя школа № 11 г. Тольятти








Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:

Количество участников, класс

  • Алюсов Данил, 5 "Б" класс
  • Гафиятова Елизовета, 6 "Б" класс
  • Имамова Камила, 6 "Б" класс
  • Прохоров Артем, 5 "Б" класс
  • Трофимова Анастасия, 5 "А" класс
  • Тюренькова Наташа, 5 "Б" класс
  • Шабусова Светлана, 5 "Б" класс
  • Хамидова Алина,5 "А" класс

Девиз команды

Разгорайся ярче пламя
Светом доброго огня
Наше пламя - словно знамя
Для тебя и для меня!"

Командное фото

Команда "Смайл"
















ФИО и должность локального координатора команды

Валитова Вера Николаевна, школьный библиотекарь

Конкурсные работы

ЭТАП I. Библиотечная акция

Акция «Запиши друга в библиотеку!».
Цель акции:
Привлечение новых читателей в библиотеку, выявление детей, не посещающих школьную библиотеку.
Содержание акции:
Акция была проведена среди учащихся 3-4 классов в конце декабря 2013 года. Для того, чтобы выявить ребят, не читающих в школьной библиотеке был сделан анализ читательских формуляров 3 «А», 3 «Б», 3 «В», 4 «А», 4 «Б» классов. Оказалось, что такие школьники есть. Со многими ребята были знакомы.
Результаты акции:
В библиотеку пришло 20 новых читателей: из 4-х классов – 17 учащихся, из 3 – трое. Было выявлено, что не дошедшие в текущем учебном году до школьной библиотеки учащиеся, читают в филиале № 1 детской городской библиотеки.
Помимо основной цели обозначились задолжники с начала уч./года по декабрь 2013 г. и активные на данный период читатели. Но это уже другая история.

ЭТАП II. Представление книги

ЭТАП III. Памятник литературному герою

Совместная презентация младшая возрастная группа.jpg
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/