Участник:Теплова Т. К.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 19: Строка 19:
 
<br />'''Информационно-образовательная среда как средство реализации федерального государственного стандарта общего образования'''
 
<br />'''Информационно-образовательная среда как средство реализации федерального государственного стандарта общего образования'''
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ZW7PRtPM_y_usuho2l4DE-WDlviWB5_DORMDiPL2_dM/edit?usp=sharing Урок русского языка "Значение и грамматические признаки глагола."]
  
 
<br />'''Проект Нескучная зима 2011-2012'''  
 
<br />'''Проект Нескучная зима 2011-2012'''  
 
<br />[[Участник:IDz2011-029 Мальчишки и девчонки]]
 
<br />[[Участник:IDz2011-029 Мальчишки и девчонки]]
  
 
+
'''Курс, обучение будущего''' [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_8_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE... Учебный проект"8 - это ..."]  
'''Курс, обучение будущего''' [[Учебный проект "8-это..."]]
+
  
 
'''Эссе - игровые технологии в начальной школе.'''
 
'''Эссе - игровые технологии в начальной школе.'''
 
 
  
 
Работая в начальной школе, я столкнулась с тем, что интерес к учебе у детей погас, и чтобы детей как то расшевелить на уроке, надо чаще играть в любые игры, лишь бы детей держать в стимуле. Любая игра требует от школьников умения расшифровывать, распутывать, разгадывать, о главное – пользоваться своими хоть малыми знаниями.   
 
Работая в начальной школе, я столкнулась с тем, что интерес к учебе у детей погас, и чтобы детей как то расшевелить на уроке, надо чаще играть в любые игры, лишь бы детей держать в стимуле. Любая игра требует от школьников умения расшифровывать, распутывать, разгадывать, о главное – пользоваться своими хоть малыми знаниями.   
  
 
[[Категория:я - тольяттинский учитель]][[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
 
[[Категория:я - тольяттинский учитель]][[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Текущая версия на 00:32, 4 марта 2014


Теплова Татьяна Константиновна - учитель начальных классов стаж 24 лет

Город: Тольятти, Самарская область

Место работы: МБУ СОШ № 75

school75.tgl.ru

Образование: высшее педагогическое.

Должность: учитель начальных классов

Мои увлечения: цветоводство, садоводство

Участие в семинаре
Информационно-образовательная среда как средство реализации федерального государственного стандарта общего образования

Урок русского языка "Значение и грамматические признаки глагола."


Проект Нескучная зима 2011-2012
Участник:IDz2011-029 Мальчишки и девчонки

Курс, обучение будущего Учебный проект"8 - это ..."

Эссе - игровые технологии в начальной школе.

Работая в начальной школе, я столкнулась с тем, что интерес к учебе у детей погас, и чтобы детей как то расшевелить на уроке, надо чаще играть в любые игры, лишь бы детей держать в стимуле. Любая игра требует от школьников умения расшифровывать, распутывать, разгадывать, о главное – пользоваться своими хоть малыми знаниями.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/