IDЕ37 Юные экологи
| (не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Мы - не специалисты, но мы можем наблюдать, анализировать, предлагать пути решения проблемы. Поэтому, посоветовавшись, мы решили назвать нашу команду '''"Юные экологи"''' | Мы - не специалисты, но мы можем наблюдать, анализировать, предлагать пути решения проблемы. Поэтому, посоветовавшись, мы решили назвать нашу команду '''"Юные экологи"''' | ||
| − | '''КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ - 5 | + | '''КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ - 5 |
| − | Одинцова Даша | + | Одинцова Даша - 2-а |
| − | Рыбина Валерия | + | Рыбина Валерия - 3-а |
| − | Петелина Олеся | + | Петелина Олеся - 3-а |
| − | Стифеев Глеб | + | Стифеев Глеб - 2-а |
| − | Соков Антон''' | + | Соков Антон 3-а ''' |
| + | |||
| + | '''КЛАССНЫЙ БЛОГ''' [http://1a-vachaschkol.blogspot.ru/ "Всё о нас"] | ||
| + | |||
| + | '''ДЕВИЗ КОМАНДЫ:''' | ||
| + | |||
| + | Экологи нужны нам везде. | ||
| + | |||
| + | На суше или в воде. | ||
| + | |||
| + | Они защищают природу всегда. | ||
| + | |||
| + | Пусть будет чиста наша Земля. | ||
| + | |||
| + | '''КООРДИНАТОР''': '''ЕРОФЕЕВА ЛЮДМИЛА ГЕННАДЬЕВНА''', учитель начальных классов | ||
| + | |||
| + | '''ПРИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКАМ''' | ||
| + | |||
| + | Всем соперникам привет! | ||
| + | |||
| + | Мы желаем ВАМ побед! | ||
| + | |||
| + | Мы дети все активные | ||
| + | |||
| + | И очень креативные. | ||
| + | |||
| + | Мы подружимся с вами легко, | ||
| + | |||
| + | Будет всем так хорошо!!! | ||
| + | |||
| + | '''ПРИЧИНА, ПО КОТОРОЙ НАША КОМАНДА РЕШИЛА ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ:''' | ||
| + | |||
| + | Нам страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой угрожает опасность. Еще страшнее от мысли, что человек сам часто становится угрозой природе. Ведь большой урон начинается с малого. Природа - это краса нашей Земли. Она дает нам пищу, кислород, а леса - древесину. Природу нужно беречь, а мы наоборот уничтожаем ее. | ||
| + | |||
| + | Берегите природу! Так часто слышим мы эти слова! | ||
| + | Однако, что можем мы сделать обыкновенные школьники? Как нам удастся сберечь природу? Со временем мы вырастем, начнем работать на предприятиях, основывать собственные компании, которые могут наносить вред природе. Поэтому уже сейчас мы должны быть ответственными за окружающую среду. Нам жить на этой планете и мы должны беречь природу! | ||
| + | |||
| + | '''Мы думаем, что участие в проекте поможет нам взглянуть на эту проблему более ответственнее. Ведь мы будем сами открывать новые знания, а не слушать советы взрослых!''' | ||
| + | |||
| + | '''НАШЕ ИССЛЕДОВАНИЕ''' "О ЧЁМ РАССКАЖЕТ СНЕГ" | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1kKShPCtbB3Y-e3uknF5zITXgg_iGH270m-GaZzlEtGU/edit?usp=sharing ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ] | ||
| + | |||
| + | Изучение пылевого загрязнения школьных помещений провести не смогли. :( Постараемся догнать после каникул. | ||
| + | |||
| + | [http://www.toondoo.com/cartoon/7330969 НАШ КОМИКС] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект Экоград 2014]] | ||
Текущая версия на 19:20, 2 апреля 2014
ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!
Мы - команда "ЮНЫЕ ЭКОЛОГИ" из небольшого поселка Вача , Нижегородской области.
Образовательное учреждение: МБОУ Вачская сош
Эколог – специалист, занимающийся анализом ситуации и разработкой мер для уменьшения существующего и возможного вреда природе.
Мы - не специалисты, но мы можем наблюдать, анализировать, предлагать пути решения проблемы. Поэтому, посоветовавшись, мы решили назвать нашу команду "Юные экологи"
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ - 5
Одинцова Даша - 2-а
Рыбина Валерия - 3-а
Петелина Олеся - 3-а
Стифеев Глеб - 2-а
Соков Антон 3-а
КЛАССНЫЙ БЛОГ "Всё о нас"
ДЕВИЗ КОМАНДЫ:
Экологи нужны нам везде.
На суше или в воде.
Они защищают природу всегда.
Пусть будет чиста наша Земля.
КООРДИНАТОР: ЕРОФЕЕВА ЛЮДМИЛА ГЕННАДЬЕВНА, учитель начальных классов
ПРИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКАМ
Всем соперникам привет!
Мы желаем ВАМ побед!
Мы дети все активные
И очень креативные.
Мы подружимся с вами легко,
Будет всем так хорошо!!!
ПРИЧИНА, ПО КОТОРОЙ НАША КОМАНДА РЕШИЛА ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ:
Нам страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой угрожает опасность. Еще страшнее от мысли, что человек сам часто становится угрозой природе. Ведь большой урон начинается с малого. Природа - это краса нашей Земли. Она дает нам пищу, кислород, а леса - древесину. Природу нужно беречь, а мы наоборот уничтожаем ее.
Берегите природу! Так часто слышим мы эти слова! Однако, что можем мы сделать обыкновенные школьники? Как нам удастся сберечь природу? Со временем мы вырастем, начнем работать на предприятиях, основывать собственные компании, которые могут наносить вред природе. Поэтому уже сейчас мы должны быть ответственными за окружающую среду. Нам жить на этой планете и мы должны беречь природу!
Мы думаем, что участие в проекте поможет нам взглянуть на эту проблему более ответственнее. Ведь мы будем сами открывать новые знания, а не слушать советы взрослых!
НАШЕ ИССЛЕДОВАНИЕ "О ЧЁМ РАССКАЖЕТ СНЕГ"
Изучение пылевого загрязнения школьных помещений провести не смогли. :( Постараемся догнать после каникул.
