Бумажная филигрань – в технике квиллинг

Текущая версия на 13:41, 8 мая 2014

Тема: «Бумажная филигрань – в технике квиллинг»

(творческая мастерская)

Докладчик:

Фирогатова Татьяна Фёдоровна,

Учитель технологии

МБУ школы №56

Цель творческой мастерской: овладение технологией квиллинга.

Задачи творческой мастерской:

• ознакомление с квиллингом – бумажной филигранью;
• изготовление основных форм элементов квиллинга;
• формирование интереса к данной технике.

Структура творческой мастерской:

• Выставка работ в технике квиллинг.
• Теоретические аспекты проблемы. Из истории квиллинга.
• Презентация «Удивительное путешествие в мир квиллинга». Поэтапное описание работы.
• Практикум. Привлечение слушателей к ходу творческой мастерской. Обмен идеями. Образная интерпретация.
• Рефлексия участников творческой мастерской.

Оборудование:

• электронная презентация «Удивительное путешествие в мир квиллинга»;
• материалы для практикума;
• выставка детских работ в технике квиллинга.

Деятельность руководителя:

• работа под девизом «знаешь сам – научи другого»;
• умение владеть вниманием аудитории;
• максимальное вовлечение участников в практическую деятельность.

Ход мероприятия

1. Теоретическая часть.

Добрый день уважаемые коллеги. Меня зовут Фирогатова Татьяна Федоровна. Более 5 лет, реализуя авторскую образовательную программу «Город мастеров».

Программа «Город мастеров» предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности, дает возможность каждому обучающемуся открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявить и реализовать свои творческие возможности. В процессе образовательной деятельности обучающиеся учатся выражать свою индивидуальность, которую отражают посредством бумажного конструирования, моделирования, лепки, нитевой и лоскутной пластики. В программе уделено особое внимание работе с одаренными детьми. Развитие творческого потенциала личности одаренных обучающихся осуществляется через систему творческих заданий, исследовательскую и практико-ориентированную деятельность. Для обучающихся, чья одаренность выявлена, разработан учебный план по работе со способными детьми на учебный год. А также ведется индивидуальная работа со способными обучающимися по методу проекта.

Сегодня нам бы хотелось на примере техники «Квиллинг» показать как ведется работа с одаренными детьми. Как она влияет на их развитие.

Данная техника включена в раздел программы «Бумажное моделирование», предназначена для обучающихся 2-3-его годов обучения.

Актуальность проблемы. Развитие устной речи детей, подготовка руки к письму — проблема, которая часто стоит перед взрослыми: педагогами и родителями. Эта проблема решается через развитие мелкой моторики рук. А поможет в этом - моделирование полосок из бумаги – квиллинг. Это на первый взгляд простой вид рукоделия, не требующий больших затрат, но доступный не каждому. Познакомившись на нашей творческой мастерской с простейшими элементами квиллинга, вы сможете увлечь этим своих дарований, и я уверяю Вас, это занятие им очень понравится. Доказательством тому служит наша выставка. Это первые шаги наших способных воспитанников в чудесный мир волшебной филиграни, который их заворожил.

История квиллинга. Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал, и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе. Так как бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из высших слоев общества. В самых элитных школах проводились курсы по квиллингу. Ценительницами этого искусства считаются такие коронованные особы, как дочь Георга Элизабет, которая, говорят, подарила своему врачу ширму, выполненную в технике квиллинга: королева Мария и царица Александра. У этой техники много поклонников во всем мире. В Англии в 1983 году был создан «Квиллинг союз Англии». В 1992 году был проведен первый международный фестиваль квиллинга.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство. С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — не развалится и не сломается. В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства.

- А сейчас я приглашаю Вас в удивительное путешествие в мир квиллинга.

Презентация «Удивительное путешествие в мир квиллинга».

Основная техника выполнения квиллинга. Все секреты и приёмы для получения самых разнообразных форм, используемых в квиллинге, от фантазийных до строго геометрических, почти всегда начинаются с простых круговых форм. Вот этот плотный кружочек скрученный из полоски бумаги называется роллом, а уже из роллов делаются основные формы элементов квиллинга. Вот некоторые чаще всего встречаются при работе в этой технике (Приложение 1).

Основные формы:

• спираль - намотайте узкую полоску бумаги на спицу, снимите, взяв за оба конца, разведите в стороны - получилась спираль;
• тугая спираль - скрутите ленту и приклейте кончик, не снимая спирали с иглы, чтобы лента не раскрутилась;
• свободная спираль - скрутите ленту, снимите спираль с иглы и, прежде чем приклеить конец, дайте ей раскрутиться;
• капля - сделайте свободную спираль и сожмите её с одной стороны, чтобы она приобрела форму капли;
• изогнутая капля - сделайте каплю и загните её уголок;
• глаз - сделайте свободную спираль и сожмите противоположные стороны, придав ей форму глаза;
• лист - сделайте свободную спираль и сожмите её в виде глаза и загните уголки в разные стороны;
• ромб - сделайте глаз и сожмите оба уголка, чтобы придать заготовке форму ромба;
• треугольник - сделайте свободную спираль и сожмите её в трёх местах, чтобы получился треугольник.

С помощью этих приёмов Вы сможете создать необыкновенные композиции: от простого цветка, до самых изысканных проектов (Приложение 2). Сделаете интересным досуг своих детей, научите их мыслить, говорить и работать руками.

Список литературы, используемый при подготовке материала:

Интернет-ресурсы: http://luntiki.ru ;http://marinaozerova.ru; http://www.jeunefille.ru

Азы квиллинга

Квиллинг - это искусство изготовления цветов из бумажных лент. Чтобы воплотить ваши фантазии в этой технике, вам понадобится мало средств и много фантазии, творчества, а также терпения.

Материалы и принадлежности для работы:

• Двухсторонняя цветная бумага
• Приспособление для закручивания бумажных лент. Это может быть деревянная палочка длиной 10 см и гобеленовые иглы с большим ушком. Воткните остриё иглы в торец палочки и «откусите» кусачками кончик ушка, чтобы осталась щель.
• Клей ПВА
• Зубочистки (используется для нанесения клея на заготовку).
• Ножницы
• Пинцет
• Картон (для создания основного фона картины).
• Линейка с круглыми отверстиями различного диаметра (офицерская).
• Доска или коврик, на котором можно резать,
• Любая подходящая бумага с красивой фактурой - для основы.
• Металлическая линейка.
• Канцелярский нож.
• Бумага

Бумага должна быть цветной с двух сторон. Нарезанную бумагу можно купить в специализированном магазине или нарезать самому. Ширина полосок не должна превышать, обычно, 3-7 мм. Стандартные полоски считаются длиной 27 см, шириной 3 мм. Если нет возможности приобрести специализированную бумагу, то ее можно заменить белой бумагой для принтера (не слишком тонкая) или цветной бумагой для оригами. Из белой отлично крутятся заготовки для снежинок и других зимних узоров. Цветную надо подбирать по плотности и смотреть, целиком ли она прокрашена, т.е. нет ли на срезе белой полосы. Резать можно ножницами по разметке или канцелярским ножом по металлической линейке.

Техника плетения

1. Возьмите полоску двумя пальцами.

2. Оттяните с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся. Это нужно , чтобы кончик легче наматывался на шило или зубочистку.

3. Плотно накрутите несколько витков бумаги на шило.

4. Когда диаметр валика станет 3—4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную.

5. Скручивайте плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

6. Свернуть всю полоску бумаги.

7. Когда бумага вся свернута, расслабьте пальцы и позвольте бумажной спирали немного распуститься.

8. Конец полоски приклейте полоской ПВА.

9. Если сжать заготовку двумя пальцами, то получим заготовку «капля».

Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины. Всего существует 20 базовых элементов, но принцип остаётся тем же: сворачиваем и защипываем.

ОБРАЗЦЫ РАБОТ