IDЕ130 Мир Добра
| (не показана 71 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
| + | <p align="center"><font color="1874CD"><font size="6"><strong>Давайте познакомимся!</strong></font></font> </p> | ||
| − | |||
| − | <font color="00868B"><font size="5">Наша команда:</font></font> | + | <font color="00868B"><font size="5">Наша команда:</font></font> <font color="b784a7"><font size="5"><strong>''' Мир Добра'''</strong></font></font> |
<gallery> | <gallery> | ||
Example.jpg | Example.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | <font color="00868B"><font size="5"> | + | |
| − | + | ||
| + | <font color="00868B"><font size="5">Эмблема команды:</font></font> | ||
| + | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Апн_-_копия.png|</gallery> | Файл:Апн_-_копия.png|</gallery> | ||
| + | |||
<font size="5"><font color="00868B">Почему мы так называемся:</font></font> <font size="3"> | <font size="5"><font color="00868B">Почему мы так называемся:</font></font> <font size="3"> | ||
| Строка 26: | Строка 29: | ||
<font color="00868B"><font size="5"> | <font color="00868B"><font size="5"> | ||
| − | |||
| + | Наш адрес:</font></font> <font size="3">Самарская область, город Тольятти, МБУ СОШ №89, ул. Дзержинского 39</font> | ||
<font color="00868B"><font size="5">Интернет-ресурс:</font></font> <font size="3">http://school89.tgl.ru/</font> | <font color="00868B"><font size="5">Интернет-ресурс:</font></font> <font size="3">http://school89.tgl.ru/</font> | ||
| − | + | <font color="00868B"><font size="5">Участники команды:</font></font> <font size="3"> 6 человек ( 8"Б"класс) </font> | |
| − | + | ||
| − | <font color="00868B"><font size="5"> | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
<font color="00868B"><font size="5">Наш девиз:</font></font> <font size="3">"Добро желаешь, добро и делай!"</font> | <font color="00868B"><font size="5">Наш девиз:</font></font> <font size="3">"Добро желаешь, добро и делай!"</font> | ||
| + | <font color="00868B"><font size="5">Координатор:</font></font> <font size="3"> [[Участник:Рыщенко Людмила Ивановна|Рыщенко Людмила Ивановна]], учитель географии, Ryschenko63@mail.ru </font> | ||
| − | + | <font color="00868B"><font size="5">Электронный адрес команды:</font></font> <font size="3"> supsia@yandex.ru; e.kapishnikova@mail.ru </font> | |
| − | <font color="00868B"><font size="5"> | + | |
| − | + | ||
<font color="00868B"><font size="5">Приветствие другим командам:</font></font> | <font color="00868B"><font size="5">Приветствие другим командам:</font></font> | ||
| − | + | <b> | |
| − | + | <font color="b784a7"> | |
| − | + | <p> Доброта непременно спасает весь мир </p> | |
| − | + | <p> Помогает расти всем на свете </p> | |
| + | <p> Чтобы людям гармонию, мир обрести, </p> | ||
| + | <p> Свое сердце в добре вы согрейте... </p> | ||
| − | + | <p> Милосердие вдруг в твоем сердце зажглось </p> | |
| − | + | <p> И оно разнеслось несомненно </p> | |
| − | + | <p> Все познают его, если в сердце твоем </p> | |
| − | + | <p> Оно даже зажглось на мгновенье! </p> | |
| + | </font> | ||
| + | </b> | ||
| − | |||
<font size="3"> | <font size="3"> | ||
| Строка 66: | Строка 67: | ||
Мы увлекаемся экологией и всем, что с ней связано. Неотъемлемым фактором окружающей нас среды являются животные. Они - очень важная часть природы. Мы считаем своим долгом защищать братьев наших меньших. | Мы увлекаемся экологией и всем, что с ней связано. Неотъемлемым фактором окружающей нас среды являются животные. Они - очень важная часть природы. Мы считаем своим долгом защищать братьев наших меньших. | ||
Хотим показать знания о природе и животных.Эти знания помогут нам сохранить окружающую среду. | Хотим показать знания о природе и животных.Эти знания помогут нам сохранить окружающую среду. | ||
| − | Хотим научиться работать с сервисами Web 2.0. | + | Хотим научиться работать с сервисами Web 2.0. </font> |
| − | <font | + | |
| − | + | ||
<p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong>Экологический мульфильм </strong></font></font> </p> | <p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong>Экологический мульфильм </strong></font></font> </p> | ||
| − | http://www.youtube.com/watch?v=FpFdV0KO8DM&feature=youtu.be | + | <font size="5"><font color="00868B"> [http://www.youtube.com/watch?v=FpFdV0KO8DM&feature=youtu.be "Жизнь глазами собаки"] |
| − | + | ||
<p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong> ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП</strong></font></font> </p> | <p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong> ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП</strong></font></font> </p> | ||
| + | |||
| + | <font size="5"><font color="00868B"> [https://docs.google.com/document/d/1uADfs3ssyEKNYKXnlMtF7pG7ABgb9BKXNfekBPLEj6o/edit?usp=sharing План работы команды] | ||
| + | |||
| + | <font size="5"><font color="00868B">Часть 1. Экспериментальные исследования</font></font> <font size="3"> | ||
| + | |||
| + | <font size="5"><font color="00868B"> [https://drive.google.com/file/d/0Bx6gHR8n3XU2ZXJISEE0Z0Z5ZlE/view?usp=sharing "Зелёные растения в школьных помещениях"] | ||
| + | |||
| + | <font size="5"><font color="00868B"> [https://drive.google.com/file/d/0Bx6gHR8n3XU2aUlBNWZVZEc3QkU/view?usp=sharing "Оценка интерьера классной комнаты"] | ||
| + | |||
| + | <font size="5"><font color="00868B"> [https://drive.google.com/file/d/0Bx6gHR8n3XU2RHJhU2ZWMEp3Ykk/view?usp=sharing "Изучение естественной среды школьных помещений, Определение коеффициента аэрации"] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size="5"><font color="00868B">Часть 2. Участие в акции День Земли</font></font> <font size="3"> | ||
| + | |||
| + | </font></font> <font size="5"> [https://docs.google.com/presentation/d/1Sz4lEPxvnztR6a5zwmGG6pUOdAbN-i1WDhW98K2Sq54/edit?pli=1#slide=id.ga8ee3d65b_040 Заполнили слайд в совместной презентации] | ||
<p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong> ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ </strong></font></font> </p> | <p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong> ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ </strong></font></font> </p> | ||
| + | [https://tackk.com/tcp9rj Поможем братьям нашим меньшим] | ||
<p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong> НАШЕ ТВОРЧЕСТВО </strong></font></font> </p> | <p align="center"><font color="1874CD"><font size="5"><strong> НАШЕ ТВОРЧЕСТВО </strong></font></font> </p> | ||
| + | |||
[[Категория:Проект Экоград 2015]] | [[Категория:Проект Экоград 2015]] | ||
Текущая версия на 22:28, 10 апреля 2015
Дневник исследователя
Давайте познакомимся!
Наша команда: Мир Добра
Эмблема команды:
Почему мы так называемся:
Это название описывает идеал, к которому мы стремимся.
Мы хотим изменить отношение людей к окружающей их природе,сделать мир добрее!
Мы помогаем бездомным животным различными способами: проводим беседы в классах и опросы школьников, собираем пожертвования, на улицах подкармливаем животных, развешиваем плакаты и флаеры с просьбой о помощи.
Посещаем различные форумы и собрания волонтёров.
Благодаря этой деятельности, мы постараемся достичь своей цели: создать мир полный добра.
Наш адрес: Самарская область, город Тольятти, МБУ СОШ №89, ул. Дзержинского 39
Интернет-ресурс: http://school89.tgl.ru/
Участники команды: 6 человек ( 8"Б"класс)
Наш девиз: "Добро желаешь, добро и делай!"
Координатор: Рыщенко Людмила Ивановна, учитель географии, Ryschenko63@mail.ru
Электронный адрес команды: supsia@yandex.ru; e.kapishnikova@mail.ru
Приветствие другим командам:
Доброта непременно спасает весь мир
Помогает расти всем на свете
Чтобы людям гармонию, мир обрести,
Свое сердце в добре вы согрейте...
Милосердие вдруг в твоем сердце зажглось
И оно разнеслось несомненно
Все познают его, если в сердце твоем
Оно даже зажглось на мгновенье!
Желаем всем командам успехов в исследованиях!
Причины, по которым мы участвуем в проекте:
Мы увлекаемся экологией и всем, что с ней связано. Неотъемлемым фактором окружающей нас среды являются животные. Они - очень важная часть природы. Мы считаем своим долгом защищать братьев наших меньших.
Хотим показать знания о природе и животных.Эти знания помогут нам сохранить окружающую среду.
Хотим научиться работать с сервисами Web 2.0.
Экологический мульфильм
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
Часть 1. Экспериментальные исследования
"Зелёные растения в школьных помещениях"
"Оценка интерьера классной комнаты"
"Изучение естественной среды школьных помещений, Определение коеффициента аэрации"
Часть 2. Участие в акции День Земли
Заполнили слайд в совместной презентации
ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ
НАШЕ ТВОРЧЕСТВО
