IDЕ128 Радуга

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 37 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
 
|  
 
|  
== Давайте познакомимся ==
+
== '''Давайте познакомимся''' ==
<br>'''Название команды:'''&nbsp;"Радуга"
+
{|
 +
|[[Изображение:Эмблема_Радуга.jpg|frame|2000x150px|Наша эмблема]]
 +
'''Название команды:'''&nbsp;"Радуга" (''IDE128'')
 
<br><br>'''Регион:'''&nbsp;Самарская область, г.Тольятти
 
<br><br>'''Регион:'''&nbsp;Самарская область, г.Тольятти
 
<br><br>'''Образовательное учреждение:'''&nbsp; [http://www.gimnasium9.ru/ Гимназия №9 с углубленным изучением английского языка]
 
<br><br>'''Образовательное учреждение:'''&nbsp; [http://www.gimnasium9.ru/ Гимназия №9 с углубленным изучением английского языка]
Строка 9: Строка 11:
 
:''Мы как радуги цвета,''
 
:''Мы как радуги цвета,''
 
:''Неразлучны никогда!''
 
:''Неразлучны никогда!''
 +
|}
 
<br>'''Это мы:'''
 
<br>'''Это мы:'''
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Файл:Гимназия9_Радуга.jpg|Радуга]]&nbsp;&nbsp;
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Файл:Гимназия9_Радуга.jpg|Радуга]]&nbsp;&nbsp;
 
::::::::'''<font color="#FF0000">Р<font color="#FFA500">А<font color="#FFFF00">Д<font color="#32CD32">У<font color="#00FFFF">Г<font color="#0000CD">А<font color="#8B008B">!</font></font></font></font></font></font></font>'''
 
::::::::'''<font color="#FF0000">Р<font color="#FFA500">А<font color="#FFFF00">Д<font color="#32CD32">У<font color="#00FFFF">Г<font color="#0000CD">А<font color="#8B008B">!</font></font></font></font></font></font></font>'''
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
'''Локальный координатор проекта:'''&nbsp;Солодко Олеся Павловна, учитель географии.
+
'''Локальный координатор проекта:'''&nbsp;[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/Участник:Солодко_Олеся Солодко Олеся Павловна, учитель географии.]
 +
<br>'''Действующий электронный адрес команды:'''&nbsp; 80208@mail.ru
 
<br><br>'''Приветствие участникам проекта:'''
 
<br><br>'''Приветствие участникам проекта:'''
<br>''Хотим пожелать удачи всем участникам этого проекта.''
+
:''Давайте, друзья, в любую погоду<br>Мы будем беречь родную природу!<br>И от любви заботливой нашей<br>Станет Земля богаче и краше!''
<br>''Желаем всем весеннего настроения!''
+
<br>
 +
<br>Хотим пожелать удачи всем участникам этого проекта.
 +
<br>Желаем всем весеннего настроения!
 
:[[Файл:Цветы_весна.jpg|100 px]]
 
:[[Файл:Цветы_весна.jpg|100 px]]
<br>'''Причина участия нашей команды:'''&nbsp;Хотим показать себя в этом проекте ;)
+
<br>'''Причина участия нашей команды:'''<br>&nbsp; Нам не безразлично экологическое состояние нашей планеты.<br>&nbsp; Мы хотим узнать, что мы можем сделать, чтобы сохранить нашу Землю.<br>&nbsp; Ну и хотим показать себя в этом проекте ;)
 
|}
 
|}
  
Строка 24: Строка 30:
 
|
 
|
 
== '''Исследовательский этап''' ==
 
== '''Исследовательский этап''' ==
Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015
+
<br>'''Исследование№1:
Участники проекта проводят экспериментальные исследования по изучению экологических проблем школьных помещений; итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. Принимают участие в международной экологической акции "Час Земли - 2015".
+
'''  [https://docs.google.com/document/d/1K5mZhMZPKknPRBj1DNE8EMtdZ_SYv3dMP5BaWCYATvU/edit?usp=sharing Зелёные растения в школьных помещениях]'''
Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google
+
<br>'''Исследование№2:
 +
'''  [https://docs.google.com/document/d/159FSuGe5wJ1q59VD1OOx5we7jg0E9zQN_uq6lAINp2E/edit?usp=sharing Оценка интерьера классной комнаты]'''
 +
<br>'''Исследование№3:
 +
'''  [https://docs.google.com/document/d/15fawLKuxfKJvYUt-qnpvH_xJkkgfuznePr98UCi14V0/edit?usp=sharing Изучение естественной освещённости школьных помещений]'''
 +
<br>'''Исследование№4:
 +
'''  [https://docs.google.com/document/d/16iwIUyt-Sd8sVRMtKu_C5Y8yHcRYuj9j5j6tniQbsY0/edit?usp=sharing Определение коэффициента аэрации]'''
 
[[Категория:Проект Экоград 2015|ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2015|ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА]]
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
 
|
 
== Практический этап==
 
Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015
 
Команды организуют и проводят практическую экологическую акцию по самостоятельно выбранной проблеме, готовят отчёт с использованием сервисов Web 2.0.
 
Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk
 
[[ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА]]
 
|}
 
 
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
|
 
== Познавательно-игровой этап ==
 
 
Сроки проведения этапа: 06.04.2015 – 10.04.2015
 
Команды заранее изучают произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". В сроки познавательно-игрового этапа выполняют различные игровые задания по изученному произведению, используя социальные сервисы Web 2.0. Результаты своей работы публикуют в Интернет.
 
Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online, ClassTools.net
 
ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИГРОВОГО ЭТАПА
 
|}
 
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
 
|
 
== Дистанционный методический семинар ==
 
 
Сроки проведения этапа: 03.03.2015 – 06.04.2015
 
Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег.
 
 
[Перейти на сайт ДМС]
 
|}
 
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#F5FFFA; border: 1px solid #7f015c "
 
 
|
 
|
 
== '''Практическая акция''' ==
 
== '''Практическая акция''' ==
 +
'''  [https://tackk.com/gwpllx Акция "Первоцвет"]'''
 
|}
 
|}
  
Строка 67: Строка 49:
 
|
 
|
 
== '''Наше творчество''' ==
 
== '''Наше творчество''' ==
 +
<br>'''Наш экомультфильм:
 +
<br>На Толвики:'''  [[Медиа:Mult_Rainbow.swf|Экомультфильм команды "Радуга"]]'''
 +
<br>на YouTube:'''  [http://youtu.be/zpIwBO00Kk8/ Экомультфильм команды "Радуга"]'''
 
|}
 
|}
 
[[Категория:Проект Экоград 2015]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2015]]

Текущая версия на 22:57, 13 апреля 2015

Содержание

Давайте познакомимся

Наша эмблема

Название команды: "Радуга" (IDE128)

Регион: Самарская область, г.Тольятти

Образовательное учреждение:  Гимназия №9 с углубленным изучением английского языка

Состав команды: 9 человек, класс 6

Девиз команды:

Мы как радуги цвета,
Неразлучны никогда!


Это мы:     Радуга  

РАДУГА!


Локальный координатор проекта: Солодко Олеся Павловна, учитель географии.
Действующий электронный адрес команды:  80208@mail.ru

Приветствие участникам проекта:

Давайте, друзья, в любую погоду
Мы будем беречь родную природу!
И от любви заботливой нашей
Станет Земля богаче и краше!



Хотим пожелать удачи всем участникам этого проекта.
Желаем всем весеннего настроения!

Цветы весна.jpg


Причина участия нашей команды:
  Нам не безразлично экологическое состояние нашей планеты.
  Мы хотим узнать, что мы можем сделать, чтобы сохранить нашу Землю.
  Ну и хотим показать себя в этом проекте ;)

Исследовательский этап


Исследование№1: Зелёные растения в школьных помещениях
Исследование№2: Оценка интерьера классной комнаты
Исследование№3: Изучение естественной освещённости школьных помещений
Исследование№4: Определение коэффициента аэрации

Практическая акция

Акция "Первоцвет"

Наше творчество


Наш экомультфильм:
На Толвики: Экомультфильм команды "Радуга"
на YouTube: Экомультфильм команды "Радуга"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/