Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→) |
м (Защищена страница «Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно))) |
||
| (не показаны 42 промежуточные версии 8 участников) | |||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | *Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | ||
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK) | *Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK) | ||
| − | *Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--Малахова Ольга Сергеевна 14: | + | *Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK) |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | * Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK) |
| + | * Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Участвуем второй раз почти тем же составом, участники были огорчены большим количеством текстовых задач. С огромной неохотой брались за них в обучающем туре. Но когда возникла необходимость показать результат в конкурсном туре, они постарались.--[[Участник:Елена Евгеньевна Тупицына|Елена Евгеньевна Тупицына]] 20:50, 4 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *В этом году решили поучаствовать тремя командами во всех категориях. Было страшно-справимся ли. Старшие уже четвертый год участвуют. Воспитываются и растут вместе с ДООМ. В этом году решили подключить новое поколение учащихся 5-6 и 7-х классов IDm-2015-0007, IDm-2015-008, IDm-2015-009 --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Юлия Григорьевна]] 11:52, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Каждый год мы ждем долгожданной встречи с участниками и организаторами олимпиады.]ведь благодаря участия в олимпиаде мы знакомимися с новыми информационными технологиями,которые позволяют нам окунуться в мир математики по новому. IDm2015_010 --[[Участник:Астапова Александра|Астапова Александра]] 19:38, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] <br> | [[Изображение:doom_reflek3.gif]] <br> | ||
'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?'''<br> | '''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?'''<br> | ||
| + | Нам очень понравился онлайн тур; всех заинтересовали задания мозгового штурма, это было весело, занимательно | ||
| + | Так как мы участвовали в первый раз, в такой олимпиаде не знали что нам могли предоставить жюри.Пришлось быстро осваивать интернет вкладки в google. С нетерпением ждем следующего участия [[ Участник: Гурилева Л.В.IDm2015-027|Гурилева Любовь Владимировна]] 15:34, 3 апреля 2015 | ||
== == | == == | ||
| Строка 38: | Строка 48: | ||
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | *Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | ||
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK) | *Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK) | ||
| − | *Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--Малахова Ольга Сергеевна 14: | + | *Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK) |
| + | *Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Мы сразу увлеклись олимпиадой. Задания были интересными, нам всем очень понравилось. Мы ожидали в очередной раз увидеть скучные задачи, но олимпиада опровергла наше мнение. Этот конкурс был довольно сложным и захватывающим. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:50, 3 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Как всегда всё на высоте. Интересно, временами трудно,но всё по возрасту и по программе!--[[Участник:Елена Евгеньевна Тупицына|Елена Евгеньевна Тупицына]] 20:53, 4 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *ДООМ мы каждый год ждем с нетерпением. Думаем что уже все тонкости знаем, но организаторы каждый год придумывают что-то новенькое. Хотелось бы узнавать о своих результатах своевременно. Как раньше это было. IDm-2015-0007, IDm-2015-008, IDm-2015-00009 | ||
| + | --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Юлия Григорьевна]] 11:57, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Каждый раз думаем какую тему мы еще не рассматривали? какие сюрпризы нам еще откроют организаторы. Решение текстовых задач с помощью составление математических моделей это не забываемый практический опыт. Опыт который мы приобрели мы будем использовать в своей дальнейшей практики.Многие составленные модели и решение к задачам нам понадобиться при сдаче экзамена.В очередной раз спасибо организатором олимпиады. IDm2015_010 --[[Участник:Астапова Александра|Астапова Александра]] 19:45, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
|} | |} | ||
| Строка 51: | Строка 68: | ||
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | *Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | ||
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK) | *Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK) | ||
| + | *Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Легче всего нам дался он-лайн тур, было очень весело собирать всей командой пазл, а потом вместе решать открывшиеся нам задачи. Задания были хоть и простыми, но интересными --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:54, 3 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Самым интересным и легким оказался онлайн-тур, хотя задачи были не самыми легкими. Проявились дружба ребят, их умение сосредоточиться, ответственность.--[[Участник:Елена Евгеньевна Тупицына|Елена Евгеньевна Тупицына]] 21:01, 4 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Он-лайн тур понравился всем командам нашей школы. Ребята про являли все свои лучшие качества IDm-2015-0007, IDm-2015-008, IDm-2015-00009 --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Юлия Григорьевна]] 12:12, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Нам понравилась работать над созданием визитки именно в ней мы открыли для себя новый информационный сервис онлайн доска.Это мощный информационный сервис с огромными возможностями работы в команде дистанционно. IDm2015_010 --[[Участник:Астапова Александра|Астапова Александра]] 19:49, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
|} | |} | ||
| Строка 62: | Строка 86: | ||
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | *Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | ||
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK) | *Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK) | ||
| − | + | *С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK) | |
| + | *Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Наиболее затруднительным стал для нас конкурсный тур, так как одно дело решить задачу, а другое - оформить. Хоть мы и решили почти все задачи, оформить правильно всё нам не хватило времени. Кроме того, хотелось бы ознакомиться с правильными решениями всех задач. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:56, 3 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Самым сложным оказался блиц-конкурс. С анимацией задачи ребята потрудились, но не все удалось.--[[Участник:Елена Евгеньевна Тупицына|Елена Евгеньевна Тупицына]] 21:04, 4 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Трудности с конкурсными задачами были из-за их количества. Много время ушло на их оформление. Проверяя решение задач, старались не пропустить ошибки, все равно оказалось, что не все мы решили правильно. IDm-2015-0007, IDm-2015-008, IDm-2015-00009 --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Юлия Григорьевна]] 12:08, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Конкурсный тур. Так как за частую у ребят возникали сомнения по решению той или иной задаче, обижались если выбирали не их решение. Не хватка времени не давала качественно оформить все задания. IDM2015_010 --[[Участник:Астапова Александра|Астапова Александра]] 19:52, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
|} | |} | ||
| Строка 74: | Строка 104: | ||
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | *Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]] | ||
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK) | *Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK) | ||
| − | + | *Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK) | |
| − | + | *Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK) | |
| + | * Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | * Нам хотелось бы увидеть в следующем конкурсе побольше задач, связанных с логикой. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 15:00, 3 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Поддерживаю коллег, которые голосуют за геометрию. Можно с геогеброй познакомить.--[[Участник:Елена Евгеньевна Тупицына|Елена Евгеньевна Тупицына]] 21:06, 4 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *Соглашусь с вариантами: история математики и комбинаторные задачи. Есть еще вариант с задачами практического содержания (тесты с историческими фактами, из географии , биологии и т.д.) а затем отвечать на серию вопросов (для ответов на которые применяется математический аппарат). Здесь и УУД и есть что обсудить на ДС. IDm-2015-0007, IDm-2015-008, IDm-2015-00009 --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Юлия Григорьевна]] 12:03, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
| + | *На экзаменах много задач по реальной математике но в школьном плане очень мало отводиться времени на данный раздел.Особенно у ребят плохо идет материал на работу с формулами, где необходимо выражение одной переменной через другую. IDM2015_010--[[Участник:Астапова Александра|Астапова Александра]] 19:56, 5 апреля 2015 (MSK) | ||
[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]] | [[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]] | ||
Текущая версия на 08:10, 8 апреля 2015
Вернуться на главную страницу проекта
Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
- Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
- Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
- Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
- Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
- Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.
Для этого выполните следующие действия:
- Нажмите ссылку [править] в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку Ваша подпись и момент времени.
- Нажмите кнопку Записать страницу.
|
|
|
2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
--Шувалова Юлия Григорьевна 11:57, 5 апреля 2015 (MSK)
|
|
3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
|
|
|
|
|
