Исследование учащихся по теме Лондон - столица Великобритании
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}») |
(→Список ресурсов) |
||
(не показаны 29 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
+ | Лондон- столица Великобритании | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
+ | Владение английским - это моя мечта, я хочу стать переводчиком. Посещение Лондона, знакомство с его достопримечательностями поможет мне лучше узнать предмет, которому я собираюсь посвятить свою жизнь. | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
− | + | Познакомится с Лондоном, узнать, где живет английская королева. | |
− | + | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | * найти в поисковике информацию об английской королеве, узнать, где находятся ее резиденции и в какой из них она живет | ||
+ | * проанализировать полученную информацию, т.е. выбрать нужную информацию | ||
+ | * подготовить презентацию | ||
+ | * | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
− | + | Может ли английская королева жить сразу в трех резиденциях? | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
− | + | Королевские резиденции | |
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | поисковый и исследовательский | |
− | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | # распределение ролей в подготовке презентации | ||
+ | # поиск материалов по теме | ||
+ | # обсуждение материалов и консультации с учителем | ||
+ | # создание презентации | ||
+ | # защита презентации | ||
− | + | ==Этапы исследования== | |
− | + | * подготовительный | |
+ | * исследовательский | ||
+ | * аналитический | ||
+ | * защита | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | Результатами нашей работы стала презентация, которая наглядно показала, где и когда может жить английская королева. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | * | + | *научились работать вместе |
− | * | + | *узнали много нового об английской королеве и ее резиденциях |
− | * | + | *ответили на основной вопрос "Где живет английская королева?" |
− | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
− | * ... | + | *Журнал Великобритания ... |
− | * ... | + | *Журнал Клик он ... |
− | * | + | *туристические буклеты.. |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
− | * . | + | * londonmania.ru |
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Текущая версия на 16:21, 23 сентября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Лондон- столица Великобритании
Актуальность проблемы
Владение английским - это моя мечта, я хочу стать переводчиком. Посещение Лондона, знакомство с его достопримечательностями поможет мне лучше узнать предмет, которому я собираюсь посвятить свою жизнь.
Цель
Познакомится с Лондоном, узнать, где живет английская королева.
Задачи
- найти в поисковике информацию об английской королеве, узнать, где находятся ее резиденции и в какой из них она живет
- проанализировать полученную информацию, т.е. выбрать нужную информацию
- подготовить презентацию
Гипотеза
Может ли английская королева жить сразу в трех резиденциях?
Объект исследования
Королевские резиденции
Методы
поисковый и исследовательский
Ход работы
- распределение ролей в подготовке презентации
- поиск материалов по теме
- обсуждение материалов и консультации с учителем
- создание презентации
- защита презентации
Этапы исследования
- подготовительный
- исследовательский
- аналитический
- защита
Наши результаты
Результатами нашей работы стала презентация, которая наглядно показала, где и когда может жить английская королева.
Выводы
- научились работать вместе
- узнали много нового об английской королеве и ее резиденциях
- ответили на основной вопрос "Где живет английская королева?"
Список ресурсов
Печатные издания:
- Журнал Великобритания ...
- Журнал Клик он ...
- туристические буклеты..
Интернет - ресурсы:
- londonmania.ru
- ...
- ...