Текущая версия на 14:42, 24 сентября 2015

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Влияние табачного дыма на насекомых и растительные организмы, а также на обмен веществ у человека

Актуальность проблемы

Борьба с курением важна во все времена,так как-это социальная проблема.

Цель

Изучить вредное воздействие табачной продукции на живые организмы.

Задачи

1. Изучить литературу:

• о курении как социальной проблеме обществ.
• о составе табачного дыма и влиянии курения на организм человека,в частности подросткового возраста.

2. Выявить среди учащихся 6-11 классов МБУ "Школы №58" г.о. Тольятти: отношение учеников к курению.

• предпочтение различных торговых марок сигарет.
• уровень знаний учащихся о вреде курения.

3. На основе эксперимента изучить:

• влияние табачного дыма на насекомых и растительные организмы а также на обмен веществ у человека.

Гипотеза

Широко известными являются факты, подтверждающие негативное влияние табачного дыма на организм человека. Причем опасным является не только активное, но и пассивное курение. Возможно, результат такого вредного воздействия можно обнаружить и на других живых организмах - растениях, насекомых.

Объект исследования

Насекомые - личинки домашних мух (опарыши), растения - огурцы семейство тыквенные.

Методы

Экспериментальный, статистический.

Ход работы

- Анкетирование и его анализ.

- Химические опыты с сигаретами.

- Изучение действия сигаретного дыма на живые организмы.

- Личное отношение к решению проблемы.

Этапы исследования

- Изучение теоретического материала по проблеме курения.

- Проведение анкетирования среди учащихся 6 -11 классов с целью установления причины курения в раннем возрасте.

- Проведение опытов доказывающих отрицательное воздействие табачного дыма на раст и развитие живых организмов.

Наши результаты

Выводы

• Тем, кто курит, полезно знать состав табачного дыма и вызываемые его компонентами болезни. (Приложение)

• Исходя из проработанного нами теоретического материала, мы пришли к заключению, что в современном обществе остро стоят проблемы, связанные с курением, и их необходимо решать не только обществу, но и каждому человеку.

• Наглядный эксперимент может произвести достаточно сильное впечатление на ребят и сформировать у них отрицательное отношение к курению.

• Мы пришли к выводу, что изменить отношение к курению можно благодаря высокой культуре знаний о вреде курения и, что можно бросить курить, если у человека есть желание и сила воли, поэтому любые рекомендации, при условии их позитивного восприятия учащимися, будут способствовать положительному результату, в том случае если подросток сам приложит к этому усилие.

Список ресурсов

Печатные издания:

• Журнал "Биология в школе №2" 2004 г.
• Дацун И.П. Проблема курения: организация исследовательской деятельности учащихся [Текст]// Химия в школе №6 2006 г.
• Колесов, В. Д. Предупреждение вредных привычек у школьников [Текст] / Д. В. Колесов. – 2-е изд. – М., 1994 г.
• Страхова, В. К. Такие вредные привычки [Текст] / В. К. Страхова // Химия в школе. - 2005. – № 6.
• Тихомиров, С. В. История потребления табака [Текст] / С. В. Тихомиров // ОБЖ. – 2002. – № 10.

Интернет - ресурсы:

• Сайт https://ru.wikipedia.org
• Сайт http://www.grandars.ru
• Сайт http://medportal.ru