Обсуждение участника:Одегова Оксана

Версия 14:16, 10 декабря 2015 (просмотреть исходный код) Одегова Оксана (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Текущая версия на 14:50, 24 февраля 2016 (просмотреть исходный код) Одегова Оксана (обсуждение | вклад)
(не показаны 58 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1:		Строка 1:
−	__NOTOC__	+	''Сегодня мы уже не обходимся без применения технических средств обучения и компьютерных технологий. Это во многом упрощает и экономит время, вносит разнообразие в образовательную деятельность. Не секрет, что качество проведения образовательной деятельности в детском саду зависит от наглядности и изложения, от умения педагога сочетать живое слово с образами. Экспериментально установлено, что при устном изложении материала ребенок за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи условных единиц информации, а при “подключении” органов зрения до 100 тысяч таких единиц. Интерактивная доска значительно расширяет возможности предъявления информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Игровые компоненты, включенные в мультимедиа программы, активизируют познавательную деятельность обучающихся и усиливают усвоение материала. Способы применения интерактивной доски в совместной деятельности педагога с детьми в детском саду могут ограничиваться только фантазией. С помощью интерактивной доски обучение детей становится более привлекательным и захватывающим.''
−	{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFF0F5; border: 2px solid #DDA0DD; height: 60px" |	+	<center><big>'''Лучший способ понять, как устроена интерактивная доска, попробовать поработать с ней.'''</big></center>
−	|	+
−	|[[Изображение:Lego-1.jpg|left|350px]]	+
−	<br>	+
−	== '''Дистанционная конференция "LEGO конструирование как средство развития детей дошкольного возраста"''' ==	+
−	{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"	+
−	<!----- Календарь---->	+	[[Изображение:Маркер.png|left|50px]] <br> На конкурсном этапе Вам необходимо разработать и провести занятие с детьми, используя интерактивную доску.
−	<div style="border:solid #7e924b; background: #effec2; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: small; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 7em">	+
−	<span style="background: #effec2;font-size: xx-large; width: 100%; display: block; padding:6px 0px">{{CURRENTDAY}}</span>	+
−	<span style="background: #fdfcdf;display: block;font-size:large;"> {{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</span>	+
−	<span style="display: block;">{{CURRENTDAYNAME}}</span>	+
−	<span style="background: #fdfcdf; color: #000; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>	+
−	</div>	+
−	<p style="text-align:center;font-size:140%;color:Red;">'''Приветствуем участников дистанционной конференции!'''</p>	+	'''Основные требования к занятию:'''
		+	* материалы для интерактивной доски должны быть разработаны в программном обеспечении этой доски;
		+	* использование на занятии не менее двух '''[[Приемы использования интерактивной доски|приёмов работы с интерактивной доской]]''';
		+	* непосредственная работа детей с интерактивной доской.
−	<p style="text-align:center;font-size:120%;">'''Уважаемые педагоги!'''</p> <br>	+	После проведения занятия необходимо представить конкурсные материалы, отражающие ваш опыт использования интерактивной доски в работе с детьми в различных видах деятельности - '''конспект ООД и видеофрагмент занятия'''.
−	Одним из направлений городского сетевого проекта "Информатизация системы образования" является '''“Моделирование и конструирование в детском саду”''' с использованием образовательных решений LEGO в дошкольных образовательных учреждениях.Предлагаем вам принять участие в дистанционной конференции <font color="Red">'''“LEGO конструирование как средство развития детей дошкольного возраста”'''</font>.	+
		+	Не забудьте проверить в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gYSIJ7RB0G9UUMO4C-QNcyaDy1VSm-4arnx63-bqpmk/edit?usp=sharing таблице продвижения]''' получение ваших работ организаторами конкурса (не менее чем через ДВА рабочих дня после отправления).
−	'''Став участником конференции, Вы:'''
−	* познакомитесь со своими коллегами, найдете единомышленников и расширите круг своего общения
−	* получите возможность представить свой уникальный педагогический опыт широкой аудитории
−	* узнаете мнение своих коллег-профессионалов, а также получите бесплатные консультации, советы и рекомендации
−	* сможете сами выступить в роли эксперта и прокомментировать работы коллег
−	* познакомитесь с опытом коллег и в дальнейшем сможете использовать предложенные ими идеи в своей работе
−	* повысите свою самооценку и получите отличный стимул для творчества и профессионального развития
−	* освоите самые современные сетевые сервисы и сможете в дальнейшем использовать их возможности в своей профессиональной деятельности
		+	<font color="red">'''ВАЖНО ПОМНИТЬ!'''</font> Интерактивные доски - не просто электронные '''”меловые”''' доски. Они позволяют детям '''взаимодействовать''' с новым материалом, а также являются ценным инструментом для педагогов при объяснении абстрактных идей и концепций.
−	Педагоги, участвующие в конференции, получат '''сертификат участника'''.	+	{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
		+	| style="width: 50%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #DDA0DD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
−	=='''Цели конференции:'''==	+	===<center><font color="Purple">Требования к конспекту ООД</font></center>===
−	* обобщение и распространение педагогического опыта по использованию LEGO в работе с детьми и родителями<br>	+	----
−	* профессиональное развитие педагогов в результате обмена опытом, общением с коллегами за счет средств Интернет <br>	+	1. Конспект должен соответствовать ФГОС дошкольного образования.<br>
−	* формирование навыков ИКТ-компетентности у педагогов	+	2. В содержании конспекта должна быть представлена деятельность детей, в которой используется  интерактивная доска.<br>
		+	3. Конспект должен быть представлен в виде документа, созданного в программе Microsoft Word по образцу ('''[https://docs.google.com/document/d/1Xj3SsQkQmk2_llclxLCgtluQEl_auWJYhz4wIBDXi0g/edit?usp=sharing Шаблон конспекта]''').<br>
		+	4. После заполнения шаблона конспекта нужно разместить документ в сети. Для этого необходимо воспользоваться '''[http://www.docme.ru сервисом DocMe]''' (сервис обмена и хранения документов) и скопировать ссылку на Ваш конспект.
		+	* '''[[Сервис DocMe|Инструкции по использованию сервиса DocMe]]'''
		+	5. При создании конспекта автор может использовать не более 20% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право использовать с разрешением автора.<br>
		+	6. <font color="red">'''Не позднее 18 марта 2016 г.'''</font> необходимо заполнить '''[https://docs.google.com/forms/d/1diWw21IyOsNluGSe8pLcwXYWUmWIqQaZ31dXJo9Qeng/viewform форму "Конкурсная работа "конспект"]''', в которой указать свои данные и ссылку доступа на просмотр Вашего конспекта ООД.
−	=='''Сроки проведения конференции:'''==	+	<font color="red">'''Все работы будут проверяться на плагиат. За нарушение авторских прав будут начислены штрафные баллы.'''</font>
−	с 14 декабря 2015 г. по 23 января 2016 г.	+
−	=='''Организатор конференции:'''==	+	'''[https://docs.google.com/document/d/1UcS5lIfdURAU498fi247F2TpXZvehn8lb8OrS1dml_k/edit?usp=sharing Критерии оценивания конспекта ООД]'''
−	'''[http://www.tgl.net.ru МАОУ ДПО ЦИТ]'''	+
−	Связаться с организаторами можно по телефону 32-73-40.	+	| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #DDA0DD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
		+	===<center><font color="Purple">Требования к видеофрагменту</font></center>===
		+	----
		+	1. Видеоролик должен показывать '''не всё занятие''', а только '''фрагмент''', где используется интерактивная доска (из Вашего представленного конспекта ООД).<br>
		+	2. В титрах видеофрагмента должно быть указано ФИО автора (участника), тема занятия, название и цель игры (задания на интерактивной доске).<br>
		+	3. При съемке видеоролика используйте наглядное изображение действий педагога. В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей).<br>
		+	4. При создании видео должны быть соблюдены авторские права и указаны источники использованной информации, если таковые использовались. <br>
		+	5. Созданный видеофрагмент должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube (не забудьте скопировать и сохранить ссылку на своё видео) .<br>
		+	6. Продолжительность видеофрагмента не должна превышать '''5 минут'''.<br>
		+	7. <font color="red">'''Не позднее 18 марта 2016 г.'''</font> необходимо заполнить '''[https://docs.google.com/forms/d/1Dr6kwkSlydkRMT9RBYrFSw1Mg-AsQknQUxA_iFXHJbc/viewform форму "Конкурсная работа "видеофрагмент"]''', в которой указать свои данные, название видеоролика, ссылку на его размещение в YouTube и представить краткую аннотацию.
−	'''Координаторы конференции:'''
−	* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]], зам. директора МАОУ ДПО ЦИТ;
−	* [[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]], методист МАОУ ДПО ЦИТ.<br>
−	[mailto:oks3552@gmail.com Написать О.Н.Одеговой]
−	=='''Участники конференции:'''==	+	<font color="red">'''Все работы будут проверяться на плагиат. За нарушение авторских прав будут начислены штрафные баллы.'''</font>
−	педагогические работники дошкольных образовательных учреждений	+
−	=='''Форма участия:'''==	+	'''[https://docs.google.com/document/d/1xCiNY47EHbbe-JZFv_i5AAlLH5bEf6yOIzcXfxbs8y4/edit?usp=sharing Критерии оценивания видеофрагмента]'''
−	дистанционная	+
−		+
−		+
−	=='''Основные секции конференции:'''==	+
−	* секции 1. "Работа с детьми"	+
−	* секции 2. "Работа с родителями"	+
−		+
−		+
−	=='''Программа конференции'''==	+
−		+
−	{|border=1 width=100%	+
−	|width=10%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''№ п/п'''</big></p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Сроки проведения'''</big></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Мероприятия'''</big></p>	+
−	|width=40%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Этапы проведения'''</big></p>	+
−	|-	+
−	|width=10%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''1'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;">с 14 декабря по 18 декабря 2015 г.</p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Регистрация участников. Подготовка материалов конференции.</p>	+
−	|width=40%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Уважаемые педагоги! Пройдите '''[https://docs.google.com/forms/d/16HugjWSa3t0AJ1DmQhctkzokeiPAWAqoBjdxRp1nDpw/viewform процедуру регистрации]''' и станьте участником дистанционной конференции.<br> Ознакомитесь с требованиями и инструкциями представления материалов (см. ниже).</p>	+
−	|-	+
−	|width=10%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''2'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;">с 15 декабря 2015 г. по 13 января 2016 г.</p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Публикация материалов конференции.</p>	+
−	|width=40%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Необходимо подготовить видеоролик и заполнить '''[https://docs.google.com/forms/d/1P2G5HHOLlerBo6wXRRLI-rY7W__0L3YEmLsnFCyZnN0/viewform электронную форму]'''. Все видеоматериалы публикует МАОУ ДПО ЦИТ.</p>	+
−	|-	+
−	|width=10%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''3'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;">с 15 декабря 2015 г. по 13 января 2016 г.</p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Ознакомление с видеоматериалами конференции.</p>	+
−	|width=40%|<p style="text-align:left;color:#000000;">В разделе "Педагогический опыт использования LEGO в работе с детьми и родителями" Вы можете посмотреть видео и ознакомиться с опытом работы Ваших коллег (см. ниже).</p>	+
−	|-	+
−	|width=10%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''4'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;">с 14 января по 20 января 2016 г.</p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Обсуждение материалов конференции. Рефлексия.</p>	+
−	|width=40%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Внимательно познакомьтесь со всеми работами других участников конференции и примите участие в рефлексии '''(ссылка на рефлексию будет доступна 14 января)'''. Ответьте на вопросы, выскажите свое мнение, поделитесь впечатлениями.</p>	+
−	|-	+
−	|width=10%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''5'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;">с 21 января по 23 января 2016 г.</p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Подведение итогов конференции.</p>	+
−	|width=40%|<p style="text-align:left;color:#000000;">Итоги конференции будут подведены 23 января. Педагоги, участвующие в конференции, получат '''сертификат участника'''. </p>	+
	|}		|}
−		+	[[Изображение:Лупа.png|left|50px]]
−	=='''Подготовка материалов конференции'''==	+
−		+
−	<big>'''Предлагаем вам подготовить видео материалы, которые будут отображать ваш педагогический опыт по двум секциям:'''</big>	+
−		+
−	1. '''Участники секции 1. "Работа с детьми" могут представить:'''	+
−	* разработку ООД	+
−	* описание игры	+
−	* описание опыта работы педагога с детьми в ДОУ	+
−	2. '''Участники секции 2. "Работа с родителями" могут представить:'''	+
−	* разработку мастер-класса	+
−	* разработку родительского собрания	+
−	* описание опыта работы взаимодействия педагога с семьями воспитанников	+
−		+
−		+
−	<big>'''Формы представления материалов:'''</big>	+
−	* видеоролик, который представляет собой озвученную презентацию (см. пример '''[https://www.youtube.com/watch?v=7mX53f1273s "ЦИТ Тольятти"]''')	+
−	* видео выступление педагога (см. пример '''[http://www.youtube.com/watch?v=kIDsl-OoEBU "Для логопедов. Занятие 6."]''')	+
−		+
−		+
−	<big>'''Требования к видеоматериалам:'''</big>	+
−	* продолжительность видеоролика должна составлять '''не более 7 минут'''	+
−	* должны быть соблюдены авторские права и указаны источники использованной информации, если таковые использовались	+
−	* хорошее качество видео, фотографий и изображений	+
−	* удовлетворяет ФГОС в дошкольном образовании	+
−	* созданный видеоролик должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube	+
−		+
−		+
−	<big>'''В помощь участникам:'''</big>	+
−	* '''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_XbUZiZFc3TVpvdGM/view статья ФГОС]''' в дошкольном образовании	+
−	* инструкция '''[http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 добавления видеоматериалов на YouTube]'''	+
−	* инструкция '''[http://www.youtube.com/watch?v=Qux21d5_LNU "Как создать и озвучить презентацию в программе PowerPoint"]'''	+
−	* '''[http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker]'''	+
−	* '''[http://setupcomp.ru/video-s-kinostudii-windows-live.html#step1 редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия WindowsLive]'''	+
−		+
−		+
−	=='''Педагогический опыт использования LEGO в работе с детьми и родителями'''==	+
−		+
−		+
−	<font color="Red"><big><big>'''Секции 1. "Работа с детьми"'''</big></big></font>	+
−		+
−	{|border=1 width=100%	+
−	|width=5%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''№ п/п'''</big></p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Ссылка на видеоматериал'''</big></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''ФИО педагога'''</big></p>	+
−	|width=45%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Аннотация'''</big></p>	+
−	|-	+
−	|width=5%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''1'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=45%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|-	+
−	|width=5%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''2'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=45%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|}	+
−		+
−		+
−	<font color="Red"><big><big>'''Секции 2. "Работа с родителями"'''</big></big></font>	+
−		+
−	{|border=1 width=100%	+
−	|width=5%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''№ п/п'''</big></p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Ссылка на видеоматериал'''</big></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''ФИО педагога'''</big></p>	+
−	|width=45%|<p style="text-align:center;color:#000000;"><big>'''Аннотация'''</big></p>	+
−	|-	+
−	|width=5%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''1'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=45%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|-	+
−	|width=5%|<p style="text-align:center;color:#000000;">'''2'''</p>	+
−	|width=20%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=30%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|width=45%|<p style="text-align:left;color:#000000;"></p>	+
−	|}	+
−	=='''Итоги конференции'''==	+	'''В помощь участникам:'''<br>
		+	1. '''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_XbUZiZFc3TVpvdGM/view?usp=sharing ФГОС в дошкольном образовании.]'''<br>
		+	2. Для монтажа видеофрагмента рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live:
		+	* '''[http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker” (В.Н. Мясников)]''' .
		+	* '''[http://setupcomp.ru/video-s-kinostudii-windows-live.html#step1 Инструкция  "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live"].'''
		+	* '''[https://youtu.be/vZX7o3vOWmE Видеоинструкция “Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker”]'''
		+	* '''[https://youtu.be/9FRo9nJmvH4 Видеоинструкция “Создание фильма в Киностудии Windows Live”]'''<br>
		+	3. Инструкция '''[http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 "Добавление видеоматериалов на YouTube"].'''<br>
		+	4. '''[http://video.online-convert.com/ru Он-лайн конвертер файлов]''' позволяет вам преобразовывать различные медиа-файлы из одного формата в другой.<br>
		+	5. Видеофрагменты занятия на интерактивной доске:
		+	* '''[https://www.youtube.com/watch?v=d4UUCFjfghY  Логопедическое занятие по дифференциации звуков Л и Ль.]'''
		+	* '''[https://www.youtube.com/watch?v=GWE6LHKp_Hk Фрагмент урока русского языка в 9 классе].'''
		+	* '''[https://www.youtube.com/watch?v=ifxM5d0HLxI Фрагмент урока русского языка во 2 классе]'''
		+	* '''[https://www.youtube.com/watch?v=1A9FEslwFWk Фрагмент урока английского языка]'''

---

Текущая версия на 14:50, 24 февраля 2016

Сегодня мы уже не обходимся без применения технических средств обучения и компьютерных технологий. Это во многом упрощает и экономит время, вносит разнообразие в образовательную деятельность. Не секрет, что качество проведения образовательной деятельности в детском саду зависит от наглядности и изложения, от умения педагога сочетать живое слово с образами. Экспериментально установлено, что при устном изложении материала ребенок за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи условных единиц информации, а при “подключении” органов зрения до 100 тысяч таких единиц. Интерактивная доска значительно расширяет возможности предъявления информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Игровые компоненты, включенные в мультимедиа программы, активизируют познавательную деятельность обучающихся и усиливают усвоение материала. Способы применения интерактивной доски в совместной деятельности педагога с детьми в детском саду могут ограничиваться только фантазией. С помощью интерактивной доски обучение детей становится более привлекательным и захватывающим.

Лучший способ понять, как устроена интерактивная доска, попробовать поработать с ней.
На конкурсном этапе Вам необходимо разработать и провести занятие с детьми, используя интерактивную доску.

Основные требования к занятию:

• материалы для интерактивной доски должны быть разработаны в программном обеспечении этой доски;
• использование на занятии не менее двух приёмов работы с интерактивной доской;
• непосредственная работа детей с интерактивной доской.

После проведения занятия необходимо представить конкурсные материалы, отражающие ваш опыт использования интерактивной доски в работе с детьми в различных видах деятельности - конспект ООД и видеофрагмент занятия.

Не забудьте проверить в таблице продвижения получение ваших работ организаторами конкурса (не менее чем через ДВА рабочих дня после отправления).

ВАЖНО ПОМНИТЬ! Интерактивные доски - не просто электронные ”меловые” доски. Они позволяют детям взаимодействовать с новым материалом, а также являются ценным инструментом для педагогов при объяснении абстрактных идей и концепций.

Требования к конспекту ООД 1. Конспект должен соответствовать ФГОС дошкольного образования. 2. В содержании конспекта должна быть представлена деятельность детей, в которой используется интерактивная доска. 3. Конспект должен быть представлен в виде документа, созданного в программе Microsoft Word по образцу (Шаблон конспекта). 4. После заполнения шаблона конспекта нужно разместить документ в сети. Для этого необходимо воспользоваться сервисом DocMe (сервис обмена и хранения документов) и скопировать ссылку на Ваш конспект. Инструкции по использованию сервиса DocMe 5. При создании конспекта автор может использовать не более 20% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право использовать с разрешением автора. 6. Не позднее 18 марта 2016 г. необходимо заполнить форму "Конкурсная работа "конспект", в которой указать свои данные и ссылку доступа на просмотр Вашего конспекта ООД. Все работы будут проверяться на плагиат. За нарушение авторских прав будут начислены штрафные баллы. Критерии оценивания конспекта ООД

Требования к видеофрагменту 1. Видеоролик должен показывать не всё занятие, а только фрагмент, где используется интерактивная доска (из Вашего представленного конспекта ООД). 2. В титрах видеофрагмента должно быть указано ФИО автора (участника), тема занятия, название и цель игры (задания на интерактивной доске). 3. При съемке видеоролика используйте наглядное изображение действий педагога. В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей). 4. При создании видео должны быть соблюдены авторские права и указаны источники использованной информации, если таковые использовались. 5. Созданный видеофрагмент должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube (не забудьте скопировать и сохранить ссылку на своё видео) . 6. Продолжительность видеофрагмента не должна превышать 5 минут. 7. Не позднее 18 марта 2016 г. необходимо заполнить форму "Конкурсная работа "видеофрагмент", в которой указать свои данные, название видеоролика, ссылку на его размещение в YouTube и представить краткую аннотацию. Все работы будут проверяться на плагиат. За нарушение авторских прав будут начислены штрафные баллы. Критерии оценивания видеофрагмента

В помощь участникам:
1. ФГОС в дошкольном образовании.
2. Для монтажа видеофрагмента рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live:

• Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker” (В.Н. Мясников) .
• Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live".
• Видеоинструкция “Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker”
• Видеоинструкция “Создание фильма в Киностудии Windows Live”
  

3. Инструкция "Добавление видеоматериалов на YouTube".
4. Он-лайн конвертер файлов позволяет вам преобразовывать различные медиа-файлы из одного формата в другой.
5. Видеофрагменты занятия на интерактивной доске:

• Логопедическое занятие по дифференциации звуков Л и Ль.
• Фрагмент урока русского языка в 9 классе.
• Фрагмент урока русского языка во 2 классе
• Фрагмент урока английского языка