Исследование учащихся по теме Красота природная и рукотворная
(→Задачи) |
|||
| (не показаны 50 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | ==Тема исследования== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Красота природная и рукотворная | Красота природная и рукотворная | ||
| − | + | [[Категория: Intel Обучение для будущего]] | |
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | |||
| + | Наш город хоть и небольшой,но довольно известный,потому что наш год город - автомобилей.У нас они непросто ездят,их у нас изготавливают.А на каком заводе их делают? Много ли предприятий в нашем городе?Это интересно! | ||
| + | |||
| + | Наш край очень живописный! Живем мы на берегу реки Волги, около Жигулевских гор.А есть ли другие реки на территории нашего края?Какие знаменитые природные и рукотворные памятники есть в нашем городе? Это тоже интересно! | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| Строка 15: | Строка 16: | ||
2. | 2. | ||
| − | Найти информацию о знаменитых памятниках города | + | Найти информацию о знаменитых памятниках ,природных достопримечательностях города |
3. | 3. | ||
| Строка 21: | Строка 22: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | В нашем городе много рукотворных памятников. Наш край знаменит живописными природными местами.Много ли этих объектов и можем ли мы произвести их подсчет? | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | |||
| + | Провести беседу о профессиях родителей | ||
| + | |||
| + | Произвести подсчет количества известных предприятий города | ||
| + | |||
| + | Вспомнить известные памятники города и красивые природные места | ||
| + | |||
| + | Провести экскурсию в краеведческий музей школы для пополнения знаний о памятниках | ||
| + | |||
| + | Поделить памятники на две группы: в честь героев войны и остальные | ||
| + | |||
| + | Провести "электронную" экскурсию по улицам города | ||
| + | |||
| + | Оформить выставку рисунков и слайд -шоу "Мой город" | ||
| + | |||
| + | Рассказать одноклассникам о том,что узнали,что сделали | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| + | Известные предприятия города | ||
| + | |||
| + | Известные памятники города | ||
| + | Знаменитые красивые места города | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| + | Экскурсии | ||
| + | Беседы | ||
| + | |||
| + | Опрос | ||
| + | |||
| + | Анализ | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | Выставка рисунков " Мой город" | ||
| + | |||
| + | Коллекция презентаций " Памятники Тольятти" | ||
| + | |||
| + | Слай-шоу "Мой город" | ||
| + | |||
| + | ==Выводы== | ||
| + | Мы смогли составить математический справочник о количестве рукотворных,природных памятников,о количестве известных предприятий нашего города | ||
| + | |||
| + | ==Информационные источники== | ||
| + | |||
| + | https://ru.wikipedia.org/wiki/-Википедия | ||
| + | |||
| + | Математика,учебник для 4 класса М.И. Моро Москва,Просвещение,2015 г | ||
| + | |||
| + | "Сказки и предания Самарского края. Сказки, легенды и предания Жигулей" под редакцией Д.Н.Садовникова Самара,1978г | ||
Текущая версия на 16:20, 24 мая 2017
Содержание |
Тема исследования
Красота природная и рукотворная
Актуальность проблемы
Наш город хоть и небольшой,но довольно известный,потому что наш год город - автомобилей.У нас они непросто ездят,их у нас изготавливают.А на каком заводе их делают? Много ли предприятий в нашем городе?Это интересно!
Наш край очень живописный! Живем мы на берегу реки Волги, около Жигулевских гор.А есть ли другие реки на территории нашего края?Какие знаменитые природные и рукотворные памятники есть в нашем городе? Это тоже интересно!
Цель
Узнать о знаменитых местах города:природных и рукотворных
Задачи
1. Познакомиться с известными предприятиями города
2. Найти информацию о знаменитых памятниках ,природных достопримечательностях города
3. Поделиться своими впечатлениями об интересных местах Тольятти
Гипотеза
В нашем городе много рукотворных памятников. Наш край знаменит живописными природными местами.Много ли этих объектов и можем ли мы произвести их подсчет?
Этапы исследования
Провести беседу о профессиях родителей
Произвести подсчет количества известных предприятий города
Вспомнить известные памятники города и красивые природные места
Провести экскурсию в краеведческий музей школы для пополнения знаний о памятниках
Поделить памятники на две группы: в честь героев войны и остальные
Провести "электронную" экскурсию по улицам города
Оформить выставку рисунков и слайд -шоу "Мой город"
Рассказать одноклассникам о том,что узнали,что сделали
Объект исследования
Известные предприятия города
Известные памятники города
Знаменитые красивые места города
Методы
Экскурсии
Беседы
Опрос
Анализ
Наши результаты
Выставка рисунков " Мой город"
Коллекция презентаций " Памятники Тольятти"
Слай-шоу "Мой город"
Выводы
Мы смогли составить математический справочник о количестве рукотворных,природных памятников,о количестве известных предприятий нашего города
Информационные источники
https://ru.wikipedia.org/wiki/-Википедия
Математика,учебник для 4 класса М.И. Моро Москва,Просвещение,2015 г
"Сказки и предания Самарского края. Сказки, легенды и предания Жигулей" под редакцией Д.Н.Садовникова Самара,1978г
