Исследование учащихся по теме Красота природная и рукотворная

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
 
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
==Тема исследования==
 
==Тема исследования==
 
Красота природная и рукотворная
 
Красота природная и рукотворная
 
+
[[Категория: Intel Обучение для будущего]]
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
  
Наш город хоть и небольшой,но довольно известный,потому что наш год город - автомобилей.У нас они непросто ездят,их у нас изготавливают.А на каком заводе их делают? Какие известные предприятия есть еще в нашем городе?Это интересно!
+
Наш город хоть и небольшой,но довольно известный,потому что наш год город - автомобилей.У нас они непросто ездят,их у нас изготавливают.А на каком заводе их делают? Много ли предприятий в нашем городе?Это интересно!
  
 
Наш край очень живописный! Живем мы на берегу реки Волги, около Жигулевских гор.А есть ли другие реки на территории нашего края?Какие знаменитые природные и рукотворные памятники есть в нашем городе? Это тоже интересно!
 
Наш край очень живописный! Живем мы на берегу реки Волги, около Жигулевских гор.А есть ли другие реки на территории нашего края?Какие знаменитые природные и рукотворные памятники есть в нашем городе? Это тоже интересно!
Строка 22: Строка 22:
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
Влияет ли красота природная на создание рукотворных памятников?
+
В нашем городе много рукотворных памятников. Наш край знаменит живописными природными местами.Много ли этих объектов и можем ли мы произвести их подсчет?
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
  
* Получение маршрутного листа от учителя
+
Провести беседу о профессиях родителей
* Распределение на мини-группы
+
 
* Договориться о сроках и видах выполнения работы
+
Произвести  подсчет количества известных предприятий города
''2.Основной''
+
 
* Сбор информации по группам ( предприятия,памятники и достопримечательности рукотворные,природные памятники),используя информацию из интернета, библиотеки
+
Вспомнить известные памятники города и красивые природные места
* Беседа с родителями
+
 
* Экскурсия в школьный краеведческий музей
+
Провести экскурсию в краеведческий музей школы для пополнения знаний о памятниках
* "Виртуальная" экскурсия по улицам старого города(читальный зал городской библиотеки)
+
 
* Обсуждение информации
+
Поделить памятники на две группы: в честь героев войны и остальные
* Самостоятельная работа в мини -группах
+
 
* Оформление работы
+
Провести "электронную" экскурсию по улицам города  
''3.Заключительный''
+
 
* Представление работы
+
Оформить выставку рисунков  и слайд -шоу "Мой город"
* Ответы на вопросы
+
 
* Рефлексия
+
Рассказать одноклассникам о том,что узнали,что сделали
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
Строка 67: Строка 67:
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
 +
Мы смогли составить математический справочник о количестве рукотворных,природных памятников,о количестве известных предприятий нашего города
  
 
==Информационные источники==
 
==Информационные источники==
 +
 +
https://ru.wikipedia.org/wiki/-Википедия
 +
 +
Математика,учебник для 4 класса М.И. Моро Москва,Просвещение,2015 г
 +
 +
"Сказки и предания Самарского края. Сказки, легенды и предания Жигулей" под редакцией Д.Н.Садовникова Самара,1978г

Текущая версия на 16:20, 24 мая 2017

Содержание

Тема исследования

Красота природная и рукотворная

Актуальность проблемы

Наш город хоть и небольшой,но довольно известный,потому что наш год город - автомобилей.У нас они непросто ездят,их у нас изготавливают.А на каком заводе их делают? Много ли предприятий в нашем городе?Это интересно!

Наш край очень живописный! Живем мы на берегу реки Волги, около Жигулевских гор.А есть ли другие реки на территории нашего края?Какие знаменитые природные и рукотворные памятники есть в нашем городе? Это тоже интересно!

Цель

Узнать о знаменитых местах города:природных и рукотворных

Задачи

1. Познакомиться с известными предприятиями города

2. Найти информацию о знаменитых памятниках ,природных достопримечательностях города

3. Поделиться своими впечатлениями об интересных местах Тольятти

Гипотеза

В нашем городе много рукотворных памятников. Наш край знаменит живописными природными местами.Много ли этих объектов и можем ли мы произвести их подсчет?

Этапы исследования

Провести беседу о профессиях родителей

Произвести подсчет количества известных предприятий города

Вспомнить известные памятники города и красивые природные места

Провести экскурсию в краеведческий музей школы для пополнения знаний о памятниках

Поделить памятники на две группы: в честь героев войны и остальные

Провести "электронную" экскурсию по улицам города

Оформить выставку рисунков и слайд -шоу "Мой город"

Рассказать одноклассникам о том,что узнали,что сделали

Объект исследования

Известные предприятия города

Известные памятники города

Знаменитые красивые места города

Методы

Экскурсии

Беседы

Опрос

Анализ

Наши результаты

Выставка рисунков " Мой город"

Коллекция презентаций " Памятники Тольятти"

Слай-шоу "Мой город"

Выводы

Мы смогли составить математический справочник о количестве рукотворных,природных памятников,о количестве известных предприятий нашего города

Информационные источники

https://ru.wikipedia.org/wiki/-Википедия

Математика,учебник для 4 класса М.И. Моро Москва,Просвещение,2015 г

"Сказки и предания Самарского края. Сказки, легенды и предания Жигулей" под редакцией Д.Н.Садовникова Самара,1978г

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/