Исследование учащихся по теме Свойства типов темперамента (группа «Сангвиник»)
(/* Актуальность проблемы Все хотят иметь работу, на которую они будут ходить с радостью. Часто такое бывает, что все на работе устраивае…) |
(→Тема исследования) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
+ | Свойства типов темперамента (группа «Сангвиник») | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
Строка 10: | Строка 11: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
− | + | Рассмотреть четыре типа темперамента. | |
− | + | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | • Рассмотреть какие бывают типы темперамента | ||
+ | • Изучить характеристики свойств темперамента | ||
+ | • Ознакомится с достоинствами и недостатками | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
− | + | Существует четыре типа темперамента, каждый из которых имеет свои особенности, которые необходимы при выборе профессии. | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
− | + | В нашей группе объектом исследования являются свойства темперамента. | |
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | Изучение, анализ, обобщение | |
− | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | В начале работы над проектом наша группа решила выяснить, что же такое темперамент. | ||
+ | Затем мы ознакомились с характеристиками каждого темперамента. | ||
+ | После мы определили достоинства и недостатки каждого темперамента. | ||
+ | Итогом нашей работы стала памятка «Темперамент и выбор профессии» | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
− | + | • формулировка цели и задач исследования; | |
+ | • выдвижение гипотезы; | ||
+ | • обсуждение методов исследования; | ||
+ | • сбор и систематизация информации; | ||
+ | • анализ полученной информации; | ||
+ | • формулирование выводов; | ||
+ | • создание памятки "Темперамент и выбор профессии". | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | В результате работы над проектом мы выяснили, что существуют четыре типа темперамента – холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Каждый тип темперамента имеет свои особенности. Перечисленные особенности желательно учитывать при выборе профессии. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу, что существует четыре типа темперамента, каждый из которых имеет свои особенности, которые необходимы при выборе профессии и создали памятку "Темперамент и выбор профессии". | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | * ... | + | * На успешность овладения профессией влияют особенности темперамента, его соответствие условиям профессиональной деятельности. Каждый тип психики больше подходит для одних дел и профессий и меньше — для других. Меланхолики — это часто люди искусства. Зато из них получаются плохие водители и никудышные монтажники-верхолазы. Холерики — великолепные летчики-испытатели (именно поэтому, кстати, в работе приемных комиссий в летных училищах обязательно принимает участие и врач-психолог), но они плохие счетные работники. Флегматики, напротив, прекрасные бухгалтера, расчетчики, но, как правило, неважные поэты. Сангвиники — хорошие водители, саперы, инженеры, но они не так терпеливы, как флегматики. |
− | + | Темперамент дается человеку на всю жизнь. Его не переделаешь. | |
− | + | ||
− | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
− | + | 1. Преображенская Н.А. Потенциал вашей личности. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. | |
− | + | 2. Рогов Е.И. Психология человека. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. | |
− | + | 3. Твоя профессиональная карьера: учеб. Для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений/ М.С.Гуткин, П.С. Лернер, Г.Ф. Михальченко и др.; Под ред. С.Н. Чистяковой, Т.И. Шалавиной. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2005. | |
+ | |||
Текущая версия на 14:08, 27 сентября 2016
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Свойства типов темперамента (группа «Сангвиник»)
Актуальность проблемы
Все хотят иметь работу, на которую они будут ходить с радостью. Часто такое бывает, что все на работе устраивает – зарплата, условия труда, коллектив, но работа не приносит удовольствие. В чём дело? Оказывается, вся проблема в природном характере человека, его индивидуальных особенностях, которые сказываются на протекании различных психических процессов, – речь идёт о темпераменте.
Цель
Рассмотреть четыре типа темперамента.
Задачи
• Рассмотреть какие бывают типы темперамента • Изучить характеристики свойств темперамента • Ознакомится с достоинствами и недостатками
Гипотеза
Существует четыре типа темперамента, каждый из которых имеет свои особенности, которые необходимы при выборе профессии.
Объект исследования
В нашей группе объектом исследования являются свойства темперамента.
Методы
Изучение, анализ, обобщение
Ход работы
В начале работы над проектом наша группа решила выяснить, что же такое темперамент. Затем мы ознакомились с характеристиками каждого темперамента. После мы определили достоинства и недостатки каждого темперамента. Итогом нашей работы стала памятка «Темперамент и выбор профессии»
Этапы исследования
• формулировка цели и задач исследования; • выдвижение гипотезы; • обсуждение методов исследования; • сбор и систематизация информации; • анализ полученной информации; • формулирование выводов; • создание памятки "Темперамент и выбор профессии".
Наши результаты
В результате работы над проектом мы выяснили, что существуют четыре типа темперамента – холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Каждый тип темперамента имеет свои особенности. Перечисленные особенности желательно учитывать при выборе профессии. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу, что существует четыре типа темперамента, каждый из которых имеет свои особенности, которые необходимы при выборе профессии и создали памятку "Темперамент и выбор профессии".
Выводы
- На успешность овладения профессией влияют особенности темперамента, его соответствие условиям профессиональной деятельности. Каждый тип психики больше подходит для одних дел и профессий и меньше — для других. Меланхолики — это часто люди искусства. Зато из них получаются плохие водители и никудышные монтажники-верхолазы. Холерики — великолепные летчики-испытатели (именно поэтому, кстати, в работе приемных комиссий в летных училищах обязательно принимает участие и врач-психолог), но они плохие счетные работники. Флегматики, напротив, прекрасные бухгалтера, расчетчики, но, как правило, неважные поэты. Сангвиники — хорошие водители, саперы, инженеры, но они не так терпеливы, как флегматики.
Темперамент дается человеку на всю жизнь. Его не переделаешь.
Список ресурсов
Печатные издания: 1. Преображенская Н.А. Потенциал вашей личности. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 2. Рогов Е.И. Психология человека. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 3. Твоя профессиональная карьера: учеб. Для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений/ М.С.Гуткин, П.С. Лернер, Г.Ф. Михальченко и др.; Под ред. С.Н. Чистяковой, Т.И. Шалавиной. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2005.
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...