Конкурс "Какие слова твои ровесники?"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(А знаете ли вы, что слова с видео- появились совсем недавно!)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Kfm_home.png|right]]<p align=right><small>[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
+
[[Изображение:Kfm_home.png|right]]<p align=right><small>[[Конкурсы проекта 2016-2017|Вернуться на страницу Конкурсы]]</small></p>
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
'''Загадочный шум'''<br />
 
'''Загадочный шум'''<br />
Строка 24: Строка 24:
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#800000;">'''Уважаемые юные знатоки русского языка!''' </p>
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#800000;">'''Уважаемые юные знатоки русского языка!''' </p>
  
== А знаете ли вы, что '''слова с ''видео-'' появились совсем недавно'''! ==
+
== А знаете ли вы, что '''слова с ''видео-'' появились совсем недавно'''? ==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
[[Файл:Videomag1.png|120px|left]]
 
В 60-е годы XX века появляются первые слова с '''видео-'''. Словарь неологизмов 1971 года фиксирует 6 слов: видеозапись, видеомагнитофон, видеомагнитофонный, видеосигнал, видеотелефон, видеотелефонный. В 70-е годы гнездо слов с '''видео-''' значительно пополняется. Появляются такие слова, как видеотека, видеокассета, видеофильм, видеофон (17 новых слов по данным словаря 1984 году). Интенсивное развитие видеоотрасли в конце XX века приводит к образованию ещё большего количества слов с '''видео-'''. Модель оказалась столь «удобной» и продуктивной, что «Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия» (под ред. Г.Н. Скляревской, СПб., 1998; М.,2001) фиксирует уже более 60 слов (видеоклип, видеокопия, видеокультура, видеопираты...). У некоторых слов отмечается не одно, а несколько значений (видеоматериал – 3, видеомонитор – 2, видеоприставка – 2 и т.п.). Большинство из этих слов не нуждается в пояснении, потому что в нашу жизнь прочно вошли предметы и явления, которые они обозначают. Доказательство того, что эти слова активно употребляются, – появление жаргонизмов типа видак, видик.  
 
В 60-е годы XX века появляются первые слова с '''видео-'''. Словарь неологизмов 1971 года фиксирует 6 слов: видеозапись, видеомагнитофон, видеомагнитофонный, видеосигнал, видеотелефон, видеотелефонный. В 70-е годы гнездо слов с '''видео-''' значительно пополняется. Появляются такие слова, как видеотека, видеокассета, видеофильм, видеофон (17 новых слов по данным словаря 1984 году). Интенсивное развитие видеоотрасли в конце XX века приводит к образованию ещё большего количества слов с '''видео-'''. Модель оказалась столь «удобной» и продуктивной, что «Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия» (под ред. Г.Н. Скляревской, СПб., 1998; М.,2001) фиксирует уже более 60 слов (видеоклип, видеокопия, видеокультура, видеопираты...). У некоторых слов отмечается не одно, а несколько значений (видеоматериал – 3, видеомонитор – 2, видеоприставка – 2 и т.п.). Большинство из этих слов не нуждается в пояснении, потому что в нашу жизнь прочно вошли предметы и явления, которые они обозначают. Доказательство того, что эти слова активно употребляются, – появление жаргонизмов типа видак, видик.  
  
 
Гнездо слов с '''видео-''' как нельзя лучше показывает, что '''главная причина появления в языке новых слов – необходимость номинации''' (названия, обозначения, маркирования) новых явлений в жизни общества.
 
Гнездо слов с '''видео-''' как нельзя лучше показывает, что '''главная причина появления в языке новых слов – необходимость номинации''' (названия, обозначения, маркирования) новых явлений в жизни общества.
  
(по материалам [http://svetozar.ru/index/id/38589/index.html сайта "Светозар"])
+
(по материалам [http://svetozar.ru/index/id/38589/index.html сайта «Светозар»])
 +
|}
 +
 
 +
== '''Немного теории''' ==
 +
'''Заимствование иностранных слов – один из способов развития современного языка.''' Язык всегда быстро и гибко реагирует на потребности общества. Причина заимствования: отсутствие соответствующего понятия в базе языка. Среди новых слов много прямых заимствований, но значительное количество слов создано на русской почве, путем использования иноязычных приставок или корневых частей слова наряду с русскими. Все это говорит об открытости лексической системы русского языка, ее активности и жизнеспособности. Слова не просто входят в язык, но творчески перерабатываются и приспосабливаются к чуждой для них среде.
 +
 
 +
Посмотрите видеоурок из серии [https://youtu.be/7QAe5QpPXFA?list=PLqFrqB-d1XECsmJp1xelNQysDGrGN3Yra "Академия занимательных наук"] и вспомните способы образования новых слов в русском языке.
 +
 
 +
В этом конкурсном задании нас будет интересовать '''приставочный способ словообразования''', так как в век высоких скоростей потребовались новые слова объясняющие мощность, прочность, размер и другие параметры предметов, веществ, явлений.
 +
 
 +
Очень пригодилась способность приставок, присоединяясь к слову, не менять целиком его смысл, а только придавать новые оттенки значения, обозначать новые качества.
 +
 
 +
В первых рядах оказались ''«приставки интенсивности»'', то есть те, которые могут придавать слову значение очень высокой степени качества, свойства, размера. Это  приставка ''сверх-'' и ее иноязычные собратья ''супер-'', ''гипер-'', ''ультра-'', ''архи-'', которые пришли из греческого и латинского языков, а сейчас активно «живут и работают» в разных европейских языках, в том числе и в русском. Интересно, что эти приставки стараются «не мешать» друг другу и каждая имеет своё поле деятельности. Так, например, ''гипер-'' используется преимущественно в терминологии: гипериммунизация, гиперфункция, гиперцикл и др. «Отличная гипервентиляция заключается в нескольких глубоких вдохах и выдохах» (из газет).
 +
[[Файл:Large c33a3a9c5d.jpg|200px|right]]
 +
Среди приставок других групп, востребованных в современном языке для создания новых наименований, мы также видим не только исконно русские, но и иноязычные. Раньше,
 +
в ХIХ веке например, они встречались лишь в составе отдельных заимствованных слов: '''анти-''', '''де-''', '''квази-''', '''контр-''', '''псевдо-''', а сейчас стали использоваться наряду с близкими по значению русскими ('''не-''', '''противо-''', '''лже-''' и др.) как полноправные словообразующие форманты.
 +
 
 +
Активные процессы взаимозаимствований и создания новых слов, новых наименований на основе иноязычных, интернациональных компонентов идут сейчас во многих языках, в том числе и в русском. Уже первое десятилетие XXI века дало миру новые понятия и – соответственно – новые названия, связанные с развитием всемирной компьютерной сети, новыми средствами телекоммуникации и т.п. И здесь в создании новых наименований принимают активное участие наряду с приставками (ср. : «Появилось новое понятие в информатике – антивирус») другие части слова: компакт-диск, компакт-кассета; видеомагнитофон, видеодомофон, видеоклип, рок-музыкант, рок-ансамбль, фитнес-клуб, фитнес-программа, веб-страница, веб-технологии,
 +
интернет-кафе, интернет-услуги и т.п.
 +
 
 +
Если вас заинтересовала эта тема, то более подробную информацию смотрите на [http://svetozar.ru/index/id/38590/index.html сайте «Светозар»].
 +
 
 +
=== Что такое Национальный корпус русского языка? ===
 +
 
 +
<font color="Navy">«Национальный корпус русского языка (НКРЯ)-  это собрание текстов на данном языке, представленное  в электронной форме и снабженное научным аппаратом».</font> В корпусе содержатся тексты XIX, ХХ и XXI веков, ведется работа над пополнением текстами XVII–XVIII веков. В НКРЯ представлены тексты разных жанров, стилей, форм: не только художественные, публицистические, но и записи живой разговорной речи, бытовой письменной речи, современных электронных жанров.
 +
 
 +
Корпус это не только библиотека, но и инструмент: он снабжен встроенной системой разметки, которая позволяет быстро и эффективно найти нужные для исследования факты (определенные формы слова и грамматические конструкции). Эта особенность существенно отличает его от обычной поисковой системы.
 +
 
 +
Корпус предназначен для всех, кто интересуется самыми разными вопросами, связанными с русским языком: профессиональных лингвистов, преподавателей языка, школьников и студентов, иностранцев, изучающих русский язык.
 +
 
 +
=== Как узнать время появления слов с иноязычными приставками? ===
 +
# '''[http://russkiiyazyk.ru/sostav-slova/pristavka/inoyazyichnyie-pristavki-v-russkom-yazyike-i-ih-znachenie.html Изучите значение приставок иноязычного происхождения]'''.
 +
# Для дальнейшей работы выберите 3-5 приставок.
 +
# Познакомьтесь с '''[https://docs.google.com/presentation/d/1iBsKZCVYPaXuN4PUJ1-vVRFGGSAfN1PXH1AuLktNuxQ/edit?usp=sharing инструкцией по работе в Национальном корпусе русского языка (НКРЯ)]'''.
 +
# Осуществите поиск слов с выбранными приставками, следуя инструкции.
 +
 
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:red;">'''Перейдите в [[Участники проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|Дневник команды]] и выполните задания.'''</p>
 +
 
 +
== '''Критерии оценки''' ==
 +
* Полностью и правильно оформлена страница в Дневнике команды – 0-5 баллов.
 +
* Вставлены графики – 0-3 балла.
 +
* Дан аргументированный ответ на вопросы в разделе "Ваше мнение" – 0-4 балла.
 +
 
 +
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#800000;">Максимальный результат – '''12 баллов'''. </p>
  
 
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]
 
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]

Текущая версия на 11:22, 30 сентября 2016

Kfm home.png

Вернуться на страницу Конкурсы

Загадочный шум

6245.gif

Опять ничего не могу я понять.

Опилки мои – в беспорядке.

Везде и повсюду, опять и опять

Меня окружают загадки.


Возьмём это самое слово "опять".

Зачем мы его произносим,

Когда мы свободно могли бы сказать

"Ошесть", и "осемь", и "овосемь"?

(Фрагмент стихотворения в пересказе Б. Заходера)

Уважаемые юные знатоки русского языка!

А знаете ли вы, что слова с видео- появились совсем недавно?

Videomag1.png

В 60-е годы XX века появляются первые слова с видео-. Словарь неологизмов 1971 года фиксирует 6 слов: видеозапись, видеомагнитофон, видеомагнитофонный, видеосигнал, видеотелефон, видеотелефонный. В 70-е годы гнездо слов с видео- значительно пополняется. Появляются такие слова, как видеотека, видеокассета, видеофильм, видеофон (17 новых слов по данным словаря 1984 году). Интенсивное развитие видеоотрасли в конце XX века приводит к образованию ещё большего количества слов с видео-. Модель оказалась столь «удобной» и продуктивной, что «Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия» (под ред. Г.Н. Скляревской, СПб., 1998; М.,2001) фиксирует уже более 60 слов (видеоклип, видеокопия, видеокультура, видеопираты...). У некоторых слов отмечается не одно, а несколько значений (видеоматериал – 3, видеомонитор – 2, видеоприставка – 2 и т.п.). Большинство из этих слов не нуждается в пояснении, потому что в нашу жизнь прочно вошли предметы и явления, которые они обозначают. Доказательство того, что эти слова активно употребляются, – появление жаргонизмов типа видак, видик.

Гнездо слов с видео- как нельзя лучше показывает, что главная причина появления в языке новых слов – необходимость номинации (названия, обозначения, маркирования) новых явлений в жизни общества.

(по материалам сайта «Светозар»)

Немного теории

Заимствование иностранных слов – один из способов развития современного языка. Язык всегда быстро и гибко реагирует на потребности общества. Причина заимствования: отсутствие соответствующего понятия в базе языка. Среди новых слов много прямых заимствований, но значительное количество слов создано на русской почве, путем использования иноязычных приставок или корневых частей слова наряду с русскими. Все это говорит об открытости лексической системы русского языка, ее активности и жизнеспособности. Слова не просто входят в язык, но творчески перерабатываются и приспосабливаются к чуждой для них среде.

Посмотрите видеоурок из серии "Академия занимательных наук" и вспомните способы образования новых слов в русском языке.

В этом конкурсном задании нас будет интересовать приставочный способ словообразования, так как в век высоких скоростей потребовались новые слова объясняющие мощность, прочность, размер и другие параметры предметов, веществ, явлений.

Очень пригодилась способность приставок, присоединяясь к слову, не менять целиком его смысл, а только придавать новые оттенки значения, обозначать новые качества.

В первых рядах оказались «приставки интенсивности», то есть те, которые могут придавать слову значение очень высокой степени качества, свойства, размера. Это приставка сверх- и ее иноязычные собратья супер-, гипер-, ультра-, архи-, которые пришли из греческого и латинского языков, а сейчас активно «живут и работают» в разных европейских языках, в том числе и в русском. Интересно, что эти приставки стараются «не мешать» друг другу и каждая имеет своё поле деятельности. Так, например, гипер- используется преимущественно в терминологии: гипериммунизация, гиперфункция, гиперцикл и др. «Отличная гипервентиляция заключается в нескольких глубоких вдохах и выдохах» (из газет).

Large c33a3a9c5d.jpg

Среди приставок других групп, востребованных в современном языке для создания новых наименований, мы также видим не только исконно русские, но и иноязычные. Раньше, в ХIХ веке например, они встречались лишь в составе отдельных заимствованных слов: анти-, де-, квази-, контр-, псевдо-, а сейчас стали использоваться наряду с близкими по значению русскими (не-, противо-, лже- и др.) как полноправные словообразующие форманты.

Активные процессы взаимозаимствований и создания новых слов, новых наименований на основе иноязычных, интернациональных компонентов идут сейчас во многих языках, в том числе и в русском. Уже первое десятилетие XXI века дало миру новые понятия и – соответственно – новые названия, связанные с развитием всемирной компьютерной сети, новыми средствами телекоммуникации и т.п. И здесь в создании новых наименований принимают активное участие наряду с приставками (ср. : «Появилось новое понятие в информатике – антивирус») другие части слова: компакт-диск, компакт-кассета; видеомагнитофон, видеодомофон, видеоклип, рок-музыкант, рок-ансамбль, фитнес-клуб, фитнес-программа, веб-страница, веб-технологии, интернет-кафе, интернет-услуги и т.п.

Если вас заинтересовала эта тема, то более подробную информацию смотрите на сайте «Светозар».

Что такое Национальный корпус русского языка?

«Национальный корпус русского языка (НКРЯ)- это собрание текстов на данном языке, представленное в электронной форме и снабженное научным аппаратом». В корпусе содержатся тексты XIX, ХХ и XXI веков, ведется работа над пополнением текстами XVII–XVIII веков. В НКРЯ представлены тексты разных жанров, стилей, форм: не только художественные, публицистические, но и записи живой разговорной речи, бытовой письменной речи, современных электронных жанров.

Корпус это не только библиотека, но и инструмент: он снабжен встроенной системой разметки, которая позволяет быстро и эффективно найти нужные для исследования факты (определенные формы слова и грамматические конструкции). Эта особенность существенно отличает его от обычной поисковой системы.

Корпус предназначен для всех, кто интересуется самыми разными вопросами, связанными с русским языком: профессиональных лингвистов, преподавателей языка, школьников и студентов, иностранцев, изучающих русский язык.

Как узнать время появления слов с иноязычными приставками?

  1. Изучите значение приставок иноязычного происхождения.
  2. Для дальнейшей работы выберите 3-5 приставок.
  3. Познакомьтесь с инструкцией по работе в Национальном корпусе русского языка (НКРЯ).
  4. Осуществите поиск слов с выбранными приставками, следуя инструкции.

Перейдите в Дневник команды и выполните задания.

Критерии оценки

  • Полностью и правильно оформлена страница в Дневнике команды – 0-5 баллов.
  • Вставлены графики – 0-3 балла.
  • Дан аргументированный ответ на вопросы в разделе "Ваше мнение" – 0-4 балла.

Максимальный результат – 12 баллов.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/