Исследование в проекте зоопарк

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Название проекта)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
Тафинцева Виктория
 
Тафинцева Виктория
 
+
[[Категория: Intel Обучение для будущего]]
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
 
"Зоопарк"
 
"Зоопарк"
  
 
==Тема исследования==
 
==Тема исследования==
 +
Зачем нужны зоопарки? Разные виды зоопарков.
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
 
+
Меня зовут Диана. Я несколько раз была в зоопарке. Каждый раз , когда к нам в город приезжает "Зоопарк" мы с мамой ходим туда, потому что я очень люблю животных. Этим летом я с родителями отдыхала  в городе Севастополь, где побывала в сафари парке "Тайган. Мне интересно узнать, как живется животным в зоопарках разных видов.
  
 
==Цель==
 
==Цель==
       
+
Узнать, где животным живется лучше в маленькой клетке или в большом вольере. 
 
      
 
      
 
    
 
    
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
     
+
Узнать какие есть виды зоопарков.
  
==Гипотеза==
+
Сравнить чем отличаются условия жизни животных в разных зоопарках.
  
 +
Узнать интересные сведения о животных.
 +
 +
==Гипотеза==
 +
Животным в клетках живется лучше, потому что людям легче там за ними ухаживать.
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 
+
1. Экскурсии в разные виды зоопарков.
==Объект исследования==
+
2.Чтение произведений :
   
+
С.Я.Маршак “Детки в клетке”, В.Чаплина “Питомцы зоопарка”, Т. Скребицкий “Заяц”,“Белка”, Н.Рябова “Мы в зоопарк ходили”, А.Клыков “Лисица”...
 +
3.Отгадывание загадок о животных разных континентов с нахождением картинки-отгадки.
 +
4.Просмотр мультфильмов: “Где обедал воробей”,”Зоопарк”, "Мадагаскар".
 +
5. Прослушивание  сюиты Камиля Сен-Санса “Карнавал животных”.
 +
6.Беседы о правилах безопасности в зоопарке.
 +
7.Дидактическая игра “Рассели животных по” квартирам” в зоопарке “(вольер, бассейн, клетка, террариум, аквариум).
 +
8.Составление рассказов “Как я ходил в зоопарк” с использованием алгоритма.
 +
9.Просмотры электронных презентаций “Лучшие зоопарки мира”.
  
 +
==Объект исследования==
 +
Животные в зоопарке.
 
==Методы==  
 
==Методы==  
 +
1.Опыт.
 +
 +
2.Наблюдение.
 +
 +
3.Анализ.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
Создание альбома "Лучшие зоопарки мира".
 +
 +
 
        
 
        
 
==Выводы==
 
==Выводы==
                 
+
Животным в больших вольерах живется лучше, потому что в них они чувствуют себя, как дома - в природе.                 
 
==Источники информации==
 
==Источники информации==
 +
Интернет ресурсы:
 +
 +
1.УхтаЗоо*[http://uhtazoo.ru/ Узнаем побольше о животных]
 +
 +
2.[http://www.adrescrimea.com/ Наш адрес Крым]
 +
 +
3.[http://www.adrescrimea.com/Dostop/safari_park.html Сафари парк львов "Тайган"]
 +
 +
4.[http://uhtazoo.ru/sreda_obitaniya_next.php?id=10 Лучшие зоопарки мира]

Текущая версия на 16:16, 24 мая 2017

Тафинцева Виктория

Содержание

Название проекта

"Зоопарк"

Тема исследования

Зачем нужны зоопарки? Разные виды зоопарков.

Актуальность проблемы

Меня зовут Диана. Я несколько раз была в зоопарке. Каждый раз , когда к нам в город приезжает "Зоопарк" мы с мамой ходим туда, потому что я очень люблю животных. Этим летом я с родителями отдыхала в городе Севастополь, где побывала в сафари парке "Тайган. Мне интересно узнать, как живется животным в зоопарках разных видов.

Цель

Узнать, где животным живется лучше в маленькой клетке или в большом вольере.


Задачи

Узнать какие есть виды зоопарков.

Сравнить чем отличаются условия жизни животных в разных зоопарках.

Узнать интересные сведения о животных.

Гипотеза

Животным в клетках живется лучше, потому что людям легче там за ними ухаживать.

Этапы исследования

1. Экскурсии в разные виды зоопарков. 2.Чтение произведений : С.Я.Маршак “Детки в клетке”, В.Чаплина “Питомцы зоопарка”, Т. Скребицкий “Заяц”,“Белка”, Н.Рябова “Мы в зоопарк ходили”, А.Клыков “Лисица”... 3.Отгадывание загадок о животных разных континентов с нахождением картинки-отгадки. 4.Просмотр мультфильмов: “Где обедал воробей”,”Зоопарк”, "Мадагаскар". 5. Прослушивание сюиты Камиля Сен-Санса “Карнавал животных”. 6.Беседы о правилах безопасности в зоопарке. 7.Дидактическая игра “Рассели животных по” квартирам” в зоопарке “(вольер, бассейн, клетка, террариум, аквариум). 8.Составление рассказов “Как я ходил в зоопарк” с использованием алгоритма. 9.Просмотры электронных презентаций “Лучшие зоопарки мира”.

Объект исследования

Животные в зоопарке.

Методы

1.Опыт.

2.Наблюдение.

3.Анализ.

Наши результаты

Создание альбома "Лучшие зоопарки мира".


Выводы

Животным в больших вольерах живется лучше, потому что в них они чувствуют себя, как дома - в природе.

Источники информации

Интернет ресурсы:

1.УхтаЗоо*Узнаем побольше о животных

2.Наш адрес Крым

3.Сафари парк львов "Тайган"

4.Лучшие зоопарки мира

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/