|
|
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) |
Строка 107: |
Строка 107: |
| <br> | | <br> |
| <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Saluttt.png|left|]] <br> | | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Saluttt.png|left|]] <br> |
− | '''Итоги проекта'''</div> | + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17B7I_sziw5GIHr0yqVAx2CWYWqz3ASyO4zXqPaqOhNk/edit#gid=983826695 '''Итоги проекта''']</div> |
| | | |
| ---- | | ---- |
Строка 134: |
Строка 134: |
| ==== Одной строкой ==== | | ==== Одной строкой ==== |
| [[Изображение:Attention.gif|right]] | | [[Изображение:Attention.gif|right]] |
− | * <font size=2,5 color=#FF0000>''' NEW! ''' </font> Уважаемые локальные координаторы команд. Подведены итоги участия в ДМС "От любознательности к открытию". В [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XYSrBdCu3sOAZ1F-HLQR1I-jEwCRoKXg_Cc6DUIi3vI/edit?usp=sharing '''итоговой таблице'''] выставлены баллы за выполнение всех заданий ДМС и результаты участия каждого педагога в семинаре. Сертификаты участников и свидетельства о повышении квалификации учителям математики будут высланы на электронные адреса в период '''до 30 декабря 2016 года'''. Баллы командам - участникам ДООМ (от 0 до 3-х баллов) за участие их локальных координаторов в ДМС будут выставлены в сводной итоговой таблице и учтены при подведении итогов. | + | * Уважаемые локальные координаторы команд. Подведены итоги участия в ДМС "От любознательности к открытию". В [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XYSrBdCu3sOAZ1F-HLQR1I-jEwCRoKXg_Cc6DUIi3vI/edit?usp=sharing '''итоговой таблице'''] выставлены баллы за выполнение всех заданий ДМС и результаты участия каждого педагога в семинаре. Сертификаты участников и свидетельства о повышении квалификации учителям математики будут высланы на электронные адреса в период '''до 30 декабря 2016 года'''. Баллы командам - участникам ДООМ (от 0 до 3-х баллов) за участие их локальных координаторов в ДМС будут выставлены в сводной итоговой таблице и учтены при подведении итогов. |
| | | |
| + | ::: <font size=2,5 color=#FF0000>''' Победители ДООМ 2016/2017 ''' </font> |
| + | '''МЛАДШАЯ ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (5-6 классы)''' |
| | | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 1 место ''' '''</font> [https://docs.google.com/document/d/1JX3L6JUuOZ6jHc3CPnWqSGMnmPHuQfZw9KhzbLzxsy4/edit "Многогранники"]''' (МБУ "Школа № 47") |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 2 место ''' </font> '''[https://docs.google.com/document/d/1Io3eMw3ekD0YK2ZzvBRHKnlFagK-gAn4gPYqaPQpjcE/edit "Пятерка"]''' (МБУ "Школа № 84"), '''[https://docs.google.com/document/d/1KB1f-jTaKWIoqzMVpz4fzrmxkT-1rBGHBO8_gNdMxJQ/edit "Apple"]''' (МБУ "Школа № 45") |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 3 место ''' '''</font> [https://docs.google.com/document/d/1qB69YRSFIllndh7Eq_tfquw1V3Jxu83e1aRw9b-RKLI/edit "Сюрприз" ]''' (МБУ "Школа № 70"), '''[https://docs.google.com/document/d/1pEQugkguVwgKha9q98Iks8lwJIEFx1xA7honRkQaQeM/edit "Умники"]''' (МБУ "Школа № 75"), '''[https://docs.google.com/document/d/1pO8c8zld7XignQqYLI1c93TMHS73TmdmA5u3_8UiXbE/edit "Изобретариум"]'''(МБУ "Школа № 10") |
| + | |
| + | '''СРЕДНЯЯ ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (7-8 классы)''' |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 1 место ''' '''</font> [https://docs.google.com/document/d/1tF7Ae9TOlmpDTg7aunU2w3IxVtWgT3cvjD5WgtHspS0/edit "Бетельгейзе"]''' (МБУ "Гимназия № 38") |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 2 место ''' </font> '''[https://docs.google.com/document/d/1My8aTjySRA0aJJk8c71KRqZcfXGW-hmGFHAvt8SlvJU/edit "Праправнуки Лобачевского"]''' (МБУ "Школа № 58"), '''[https://docs.google.com/document/d/1SIF_dheRBtVLqGE3ymwGy5RduRcqPZxb89rfwrwW74c/edit "Эрудит"]''' (МБУ "Школа № 74"), '''[https://docs.google.com/document/d/1P_yY-dv-N4RHN8nV2jzghTgugTCZVlgic5wAnRoB9Vo/edit "Цветик - семицветик"]''' (МБУ "Лицей № 37") |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 3 место ''' '''</font> [https://docs.google.com/document/d/1bhmm6KTa6tVP-GmCHZ9harLRKlGQI_ixTG5JGjbzv7Q/edit "Symmetrie"]''' (МБОУ Гимназия №4 г.о. Самара) |
| + | |
| + | '''СТАРШАЯ ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (9-11 классы)''' |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 1 место ''' '''</font> [https://docs.google.com/document/d/1cspW1vmVtjYyJXmOI5JCYwj4x8ZpSD9yQNHX0f23G5Y/edit "Symmetry"]''' (МБУ "Школа № 62") |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 2 место ''' </font> '''[https://docs.google.com/document/d/15T4Tzg0mVg-QylDVg_sr7DQdjqEhHq2fOlU2yv7gKks/edit "Симметрия"]''' (МБУ "Школа № 47") |
| + | |
| + | <font size=2,5 color=#FF0000>''' 3 место ''' '''</font> [https://docs.google.com/document/d/1QAdUgH5iE37jSxvBz_Pt2KAXdLgqkw3Lx5oQGQv24P4/edit "Астроида"]''' (МБУ "Школа № 28") |
| | | |
| |} | | |} |
|
12-ая Межрегиональная
Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) «Математика и искусство»
«Математика выявляет порядок, симметрию и определённость, а это – важнейшие виды прекрасного»
―Аристотель
О ПРОЕКТЕ ДООМ
Приветствуем вас, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!
Волошинов Александр Викторович, доктор философских наук, профессор в своей книге «Красота и искусство» пишет: «Искусство, наука, красота… Как часто мы произносим и слышим эти слова и как редко утруждаем себя задуматься над их смыслом и содержанием! Как любим мы поговорить о произведениях искусства или достижениях науки и как редко замечаем, что обе эти великие сферы деятельности человека, внешне столь разные и далекие друг от друга, тесно переплетены между собой незримыми узами. Как мало мы знаем о том, насколько давно образовались эти узы, сколь они крепки и необходимы и науке и искусству, так что разорвать их нельзя, не навредив ни тому, ни другому, и что красота является самым крепким связующим звеном между наукой и искусством.»
В этом году мы приглашаем принять участие в проекте «Математика и искусство». Этот проект для тех, кто не только любит математику, но и для тех, кто хочет задуматься о природе прекрасного, о красоте науки математики, о том где же переплетаются эти два, на первый взгляд, совсем не связанные друг с другом понятия.
- Участники олимпиады: команды учащихся 5-х – 11-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора, учителя математики.
Олимпиада проводится в двух возрастных категориях: средняя возрастная группа (5 – 8 классы), и старшая возрастная группа (9 – 11 классы).
- Сроки проведения олимпиады: октябрь - декабрь 2016
- Порядок проведения олимпиады:
- Олимпиада проводится очно-дистанционно.
- Олимпиада будет состоять из четырех краткосрочных конкурсов.
- Итоги подводятся по итогам всей олимпиады. Команды - победители награждаются дипломами I, II и III степени департамента образования городского округа Тольятти. Сертификаты участников проекта от МАОУ ДПО ЦИТ получают команды, принявшие участие в трех и более конкурсах.
- Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов олимпиады осуществляется средствами интернет:
- электронных рассылок на ваши личные адреса НЕ БУДЕТ, все конкурсные материалы размещаются на странице "Конкурсы ДООМ" в Толвики,
- вопросы по проекту и участию в нем размещаются в блоге "ДООМ" по адресу:http://doom-tgl.blogspot.ru/
- Участие в проекте для команд образовательных учреждений бесплатное.
- Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 24 октября 2016 г., заполнив электронную форму "Заявка на участие в ДООМ 2016/2017"
- Электронный адрес организаторов олимпиады: doom.tgl@gmail.com.
Добро пожаловать в ДООМ 2016/2017 «Математика и искусство»
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
- Список участников
- Альбом -презентация участников
- ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП ДООМ 2016/2017
- (сроки проведения: с 17.10.16 г. по 24.10.16 г.)
- Регистрация участников олимпиады
- ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП ДООМ 2016/2017
- (сроки проведения: с 24.10.16 г. по 06.12.16 г.)
- Участники научатся выделять математические объекты в окружающем мире, создавать орнаменты и принты с использованием Интернет – сервисов, познакомятся с невозможными фигурами, проведут исследование кривых второго и третьего порядков, а также примут участие в онлайн решении задач.
- ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ДООМ 2016/2017
- (сроки проведения: с 06.12.16 г. по 15.12.16 г.)
- Участники заполняют рефлексию по участию в ДООМ 2016/2017, а члены жюри подводят окончательные итоги олимпиады
Итоговая рефлексия участников
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
24.10.16 - 06.12.16 - ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП
|
|
Одной строкой
- Уважаемые локальные координаторы команд. Подведены итоги участия в ДМС "От любознательности к открытию". В итоговой таблице выставлены баллы за выполнение всех заданий ДМС и результаты участия каждого педагога в семинаре. Сертификаты участников и свидетельства о повышении квалификации учителям математики будут высланы на электронные адреса в период до 30 декабря 2016 года. Баллы командам - участникам ДООМ (от 0 до 3-х баллов) за участие их локальных координаторов в ДМС будут выставлены в сводной итоговой таблице и учтены при подведении итогов.
- Победители ДООМ 2016/2017
МЛАДШАЯ ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (5-6 классы)
1 место "Многогранники" (МБУ "Школа № 47")
2 место "Пятерка" (МБУ "Школа № 84"), "Apple" (МБУ "Школа № 45")
3 место "Сюрприз" (МБУ "Школа № 70"), "Умники" (МБУ "Школа № 75"), "Изобретариум"(МБУ "Школа № 10")
СРЕДНЯЯ ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (7-8 классы)
1 место "Бетельгейзе" (МБУ "Гимназия № 38")
2 место "Праправнуки Лобачевского" (МБУ "Школа № 58"), "Эрудит" (МБУ "Школа № 74"), "Цветик - семицветик" (МБУ "Лицей № 37")
3 место "Symmetrie" (МБОУ Гимназия №4 г.о. Самара)
СТАРШАЯ ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (9-11 классы)
1 место "Symmetry" (МБУ "Школа № 62")
2 место "Симметрия" (МБУ "Школа № 47")
3 место "Астроида" (МБУ "Школа № 28")
|
|
Организаторы
Координатор ДООМ
Написать С.П.Одеговой
Жюри
- Герасимова Ирина Петровна, зам. директора МАОУ ДПО ЦИТ;
- Одегова Светлана Петровна, методист МАОУ ДПО ЦИТ;
- Денисова Людмила Юрьевна, учитель математики МБУ № 58;
- Девятова Анастасия Юрьевна, студентка 5 курса факультета математики, физики и информатики ПГСГА;
- Бородавкина Светлана Сергеевна, учитель физики в ГБОУ СОШ с. Марьевка.
- Ильмухина Марина Анатольевна, учитель математики
Задай свой вопрос
Для взаимодействия команд и организаторов создан блог проекта ДООМ, на страницах которого вы узнаете о новостях проекта а также сможете задать интересующие вас вопросы по проекту.
|
|