Категория:ИОС как условие реализации ФГОС

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Темы выступлений)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 69: Строка 69:
  
 
'''15.05-16.35''' - Работа по секциям
 
'''15.05-16.35''' - Работа по секциям
 
+
----
 
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#000066;">'''Мастер-классы'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#000066;">'''Мастер-классы'''</p>
  
Строка 80: Строка 80:
 
** [https://drive.google.com/file/d/0B5YK6Lo5aXOZMmNNN0Jfc2p3SkU/view?usp=sharing Задание для группы 4]
 
** [https://drive.google.com/file/d/0B5YK6Lo5aXOZMmNNN0Jfc2p3SkU/view?usp=sharing Задание для группы 4]
 
** [[:Категория:Безопасность в Интернет|Полезная информация "Безопасность в Интернет"]]
 
** [[:Категория:Безопасность в Интернет|Полезная информация "Безопасность в Интернет"]]
 +
 +
----
 +
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#000066;">'''Рефлексия участников'''</p>
 +
* '''Сегодня я узнала''' о массовых онлайн-курсах; о 3D принтере и его использовании; о различных интернет-ресурсах, которые можно использовать в учебной деятельности; о сайте "Решу ЕГЭ".
 +
* '''Сегодня я научилась''' распознавать "подводные камни" в сети Интернет и частично создавать интерактивное видео.
 +
* '''Сегодня я научилась''' быть более осторожной в сети Интернет.
 +
* '''Сегодня мне понравились''' выступления наших творческих и активных педагогов.
 +
* '''Сегодня мне понравилось''' как много полезной информации можно было вместить в такое короткое время!
 +
* '''Сегодня мне понравилась''' краткость полезной информации.
 +
* '''Сегодня я была удивлена''', сколько среди нас творческих педагогов!
 +
* '''Сегодня я была удивлена''', как быстро пролетело время.
 +
* '''Я хотела бы больше''' узнать о создании интерактивного видео.
 +
* '''Я хотела бы узнать''' больше о других формах профессионального развития педагогов.
 +
* '''Я хотела бы узнать''' больше о том, как создавать веб-квесты для учащихся.
 +
* '''Я хотела бы больше узнать''' об использовании ИКТ как средства развития одаренности школьников.
  
  

Текущая версия на 11:05, 16 мая 2017

Научно-практическая конференция
«Информационная образовательная среда как условие реализации ФГОС»

Konferenciya2.png


Дата и время проведения конференции: 15 мая 2017 г., 14.00 – 16.30

Адрес: г. Тольятти, Ленинский проспект, 20, МАОУ ДПО ЦИТ.

Участники конференции: педагоги общеобразовательных учреждений

Программа конференции


Организаторы:

Пленарное заседание

13.30 – 14.00 - Регистрация участников

14.00-14.05 - Открытие конференции. Приветствие участников. (Копылова Г.В., директор МАОУ ДПО ЦИТ)

14.00-14.55 - Выступления участников конференции

Темы выступлений

Профессиональное развитие педагогов в современных условиях Герасимова И.П., заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
ИКТ как инструмент развития детской одаренности во внеурочной деятельности по математике в условиях реализации ФГОС Эмиркулиева Г.Н., учитель математики МБУ «Школа № 58»
Использование ресурсов сайта «Решу ЕГЭ» для подготовки учащихся к итоговой аттестации Паук В.В., учитель географии МБУ «Гимназия № 77»
Использование НКРЯ в исследовательской деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы Сенаторова Н.Б., учитель русского языка и литературы МБУ «Гимназия № 39»
Интерактивные дидактические материалы по биологии и их использование на уроках и во внеурочное время Носова Е.Ю., учитель биологии и химии МБУ «Гимназия № 77»
Использование технологии создания объектов и предметов (3D принтер) (видео) Тукач М.М., учитель химии ЧОУ СОШ «ООЦ Школа»

Видеовыступления участников

Сетевые образовательные ресурсы для непрерывного профессионального развития педагога
Долженкова Светлана Анатольевна, директор ГКОУРО Казанская школа-интернат
Мой опыт участия в конкурсе для педагогов "IT-activity"
Киреева Елена Владимировна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ГЦИР


14.55- 15.05 - Награждение победителей конкурса для педагогов «IT-activity»

15.05-16.35 - Работа по секциям


Мастер-классы


Рефлексия участников

  • Сегодня я узнала о массовых онлайн-курсах; о 3D принтере и его использовании; о различных интернет-ресурсах, которые можно использовать в учебной деятельности; о сайте "Решу ЕГЭ".
  • Сегодня я научилась распознавать "подводные камни" в сети Интернет и частично создавать интерактивное видео.
  • Сегодня я научилась быть более осторожной в сети Интернет.
  • Сегодня мне понравились выступления наших творческих и активных педагогов.
  • Сегодня мне понравилось как много полезной информации можно было вместить в такое короткое время!
  • Сегодня мне понравилась краткость полезной информации.
  • Сегодня я была удивлена, сколько среди нас творческих педагогов!
  • Сегодня я была удивлена, как быстро пролетело время.
  • Я хотела бы больше узнать о создании интерактивного видео.
  • Я хотела бы узнать больше о других формах профессионального развития педагогов.
  • Я хотела бы узнать больше о том, как создавать веб-квесты для учащихся.
  • Я хотела бы больше узнать об использовании ИКТ как средства развития одаренности школьников.

Страницы в категории «ИОС как условие реализации ФГОС»

Показано 2 страницы этой категории из 2.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/