|
|
| (не показана 21 промежуточная версия 3 участников) |
| Строка 4: |
Строка 4: |
| | |} | | |} |
| | </noinclude> | | </noinclude> |
| − | <!---------------------------------------------------------->
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − |
| |
| | <!----------------------------------------------------------> | | <!----------------------------------------------------------> |
| | __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| Строка 16: |
Строка 10: |
| | | | |
| | == <big><center>Учебная задача</center></big> == | | == <big><center>Учебная задача</center></big> == |
| − | Фамилия, имя, отчество:Мигда Светлана Юрьевна | + | Фамилия, имя, отчество: |
| | | | |
| − | Предмет:русский язык | + | Предмет: |
| | | | |
| − | Класс:3 | + | Класс: |
| | | | |
| − | Тема:"Падеж имен существительных" | + | Тема: |
| | | | |
| | | | |
| Строка 57: |
Строка 51: |
| | | | |
| | == '''Игра 2''' (сервис Learningapps.org) == | | == '''Игра 2''' (сервис Learningapps.org) == |
| − |
| |
| − | <!---------------------------------------------------------->
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == <big><center>Учебная задача</center></big> ==
| |
| − | Фамилия, имя, отчество:Мигда Светлана Юрьевна
| |
| − |
| |
| − | Предмет:русский язык
| |
| − |
| |
| − | Класс:3
| |
| − |
| |
| − | Тема:"Склонение существительных"
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 1''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − |
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 2''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 3''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Тест''' (сервис Onlinetestpad.com) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на тест ==
| |
| − |
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра''' (сервис Onlinetestpad.com) ==
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p сетку приложений] в сервисе Learningapps.org'''==
| |
| − |
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения]]
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 3''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Тест''' (сервис Onlinetestpad.com) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на тест ==
| |
| − |
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра''' (сервис Onlinetestpad.com) ==
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p сетку приложений] в сервисе Learningapps.org'''==
| |
| − |
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения]]
| |
| − | Фамилия, имя, отчество:Мигда Светлана Юрьевна
| |
| − |
| |
| − | Предмет:русский язык
| |
| − |
| |
| − | Класс:3
| |
| − |
| |
| − | Тема:"Падеж имен существительных"
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 1''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − |
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 2''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | <!---------------------------------------------------------->
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == <big><center>Учебная задача</center></big> ==
| |
| − | Фамилия, имя, отчество:Мигда Светлана Юрьевна
| |
| − |
| |
| − | Предмет:русский язык
| |
| − |
| |
| − | Класс:3
| |
| − |
| |
| − | Тема:"Склонение существительных"
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 1''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − |
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 2''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра 3''' (сервис Learningapps.org) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Тест''' (сервис Onlinetestpad.com) ==
| |
| − |
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на тест ==
| |
| − |
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | == '''Игра''' (сервис Onlinetestpad.com) ==
| |
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
| |
| − |
| |
| − | == Форма работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Парная игра
| |
| − | * Индивидуальная работа
| |
| − | * Коллективная работа
| |
| − |
| |
| − | == Место работы ==
| |
| − | ''Выберите и оставьте нужное:''
| |
| − | * Классная работа
| |
| − | * Домашнее задание
| |
| − |
| |
| − | == Формулировка задания для учеников ==
| |
| − | == Ссылка на игру ==
| |
| − | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| |
| − |
| |
| − | == '''Ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p сетку приложений] в сервисе Learningapps.org'''==
| |
| − |
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения]]
| |
| | | | |
| | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == | | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == |
