|
|
| (не показаны 1048 промежуточных версий 4 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p>
| |
| | | | |
| − | <p style="text-align:center;font-size:185%;color:#800000;">'''Конкурс "Наша школьная библиотека 2016 - 2017"'''</p>
| |
| − |
| |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| |
| − | |
| |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| |
| − | |
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:160%;color:Navy;">'''Номинация "Кладезь знаний"'''</p>
| |
| − | ----
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Сроки проведения номинации: 01 ноября 2017 г. - 16 января 2018 г.'''</p>
| |
| − |
| |
| − | <font size=4 color=#800000>В этой номинации команда учащихся под руководством школьного библиотекаря, учителя начальных классов или учителя русского языка и литературы проводит исследование на тему «Самая популярная книга» и представляет его результаты с использованием ИКТ в форме лонгрида. </font>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:Spruce-image-8.png|310px|center]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:165%;color:#800000;">'''ИТАК ВПЕРЁД!!!'''</p>
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:#FFFFE0; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| |
| − |
| |
| − | == Что необходимо сделать?==
| |
| − | 1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: 5 – 7 человек. Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов).
| |
| − |
| |
| − | 2. Придумайте название своей команде.
| |
| − |
| |
| − | 3. <font color="red">'''Проведите исследование на тему «Самая популярная книга» и представьте его результаты в форме лонгрида'''</font> (об исследовании и лонгриде см. ниже).
| |
| − |
| |
| − | 4. Зарегистрируйтесь для участия в номинации. После подготовки работ заполните поля регистрационной формы [https://docs.google.com/forms/d/1dEyJ75VXyhiXx_Mg_Vw3nBBCtOIvHBJe_ayYdQxjOyQ/viewform?edit_requested=true '''Регистрация участников номинации «Кладезь знаний»''']. <font color="red">'''Срок регистрации для участия в номинации до 16 января 2018 г. (включительно)'''</font>. <font color="red">'''Внимание!'''</font> Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно.
| |
| − |
| |
| − | 5. Все результаты работы команды необходимо представить <font color="red">'''до 16 января 2018 г. (включительно)'''</font>.
| |
| − |
| |
| − | '''Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:'''
| |
| − | * младшая возрастная группа (1 – 6 классы)
| |
| − | * старшая возрастная группа (7 – 11 классы).
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
| |
| − |
| |
| − | == Советы по организации командной работы ==
| |
| − | <video type="youtube" id="6wTqAssKEwk" frame="true" position="right"/>
| |
| − |
| |
| − | * Команда – это сплоченный дружный коллектив.
| |
| − | * Перед началом работы обязательно распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.
| |
| − | * Каждый участник команды должен быть готов брать ответственность за общий результат команды и уметь доверять другим участникам команды.
| |
| − | * Работа в команде не предполагает принятия единоличных решений. Прислушивайтесь ко всем участникам команды и учитывайте их мнение.
| |
| − | * Если на каком либо этапе команда потерпела неудачу, не стоит отчаиваться. Наверняка впереди вас ждёт успех!
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center">'''Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!'''</p>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center">'''Внимание! Предлагаем вам посмотреть мультфильм в котором рассказывается о преимуществах командной работы.'''</p>
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| |
| − | |
| |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:Navy;">'''ЛОНГРИД'''</p>
| |
| − | ----
| |
| − | Практически ежедневно мы с вами получаем новую информацию, знания и опыт, которые можем использовать в повседневной жизни. К примеру, знаете ли вы, <font size=3 color=#00008B>'''что такое «лонгрид»?'''</font> Предлагаем вашей дружной команде под руководством школьного библиотекаря, учителя начальных классов или учителя литературы не только узнать, что означает это необычное слово, но и создать свой первый <font size=3 color=#00008B>'''командный лонгрид'''</font> и представить его в сети интернет. Итак вперёд!
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Термин «лонгрид» дословно можно перевести как «длинное чтение» – от англ. «long read».'''</font> Но лонгрид - это не просто текст, который нужно долго читать. Мы все знаем, что длинные тексты не популярны в сети. Пользователям нужна четкая, максимально понятная информация. Секрет лонгрида в том, что это не сплошной текст, а так называемый комплекс подачи информации. Текстовые блоки в лонгридах сочетаются с изображениями, видеороликами, инфографикой, презентациями, музыкой и т.д. А искусство автора лонгрида заключатся в том, чтобы погрузить читателя в историю и рассказывать её интересно.
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Самые известные типы лонгридов:'''</font>
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Репортаж'''</font> – реалистично, оперативно, с необходимыми подробностями, в яркой форме сообщает информацию с места события, раскрывает все подробности события. Это помогает создать у читателя впечатление, что он сам присутствует в процессе развития событий, видит все описанное в репортаже. Здесь можно использовать аудиовставки; анимированный фон; интервью с участниками; видеонарезки с мероприятия.
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Портрет или «people story»'''</font> - это отзывы, интервью, биографические зарисовки и очерки. Во время повествования автору необходимо раскрыть личность героя, рассказать о нем пользовательской аудитории. Здесь можно использовать цитаты героя статьи и его близких; фотографии; уникальные факты, которых нигде нет.
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Мультимедийный лонгрид'''</font> - привлекает читателей оформлением, познавательным контентом. Здесь текст для лонгрида не является ведущим элементом, а лишь звеном между видео, графикой, фото и иными составляющими.
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Лонгрид-инструкция'''</font> - состоит из советов и альтернативных методов решения какого-либо вопроса. Содержание лонгрида должно включать в себя фото и обучающие материалы.
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Реконструктор'''</font> - материал представленный в лонгриде является реконструкцией цепи каких-то определенных событий, попыткой проанализировать их, выяснить причины и последствия. В таком лонгриде важную роль играют дополнительные эффекты: фоновая музыка, видеовставки – именно они задают нужное настроение при прочтении.
| |
| − |
| |
| − | По материалам: [http://webstudio2u.net/ru/design-web/857-cho-takoe- сайта «Webstudio2u»] и лонгрида [http://project189372.tilda.ws/ "Лонгрид. Что это такое и с чем его едят?"]
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:Navy;">'''Что необходимо сделать команде'''</p>
| |
| − | ----
| |
| − | [[Изображение:Konk bib contact 8.jpg|220px|right]]
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''1. Спланировать и провести исследование на тему «Самая популярная книга».'''</font>
| |
| − |
| |
| − | В ходе исследования вам нужно выяснить, какие книги и почему являются самыми популярными у ваших сверстников. Продумайте вопросы анкеты и опросите не менее 40 человек вашего возраста. Проанализируйте результаты анкетирования, составьте рейтинг книг и выберите одну самую популярную книгу, которую вы будете представлять в лонгриде. Подумайте о причинах популярности выбранной книги. Обязательно прочтите эту книгу, если вы не знакомы с её содержанием.
| |
| − |
| |
| − | <font size=3 color=#00008B>'''2. Создать мультимедийный лонгрид о самой популярной книге.'''</font>
| |
| − |
| |
| − | '''В лонгриде обязательно должны присутствовать:'''
| |
| − | * творческое название лонгрида;
| |
| − | * краткая информация о вашей команде (название, школа, класс, руководитель);
| |
| − | * краткая информация о ходе и результатах вашего исследования с иллюстративным материалом (фото, диаграммы или графики и т.д.);
| |
| − | * видеореклама книги в формате авторского буктрейлера [[Номинация Кладезь знаний|'''(ПОДРОБНЕЕ)''']], основная задача которого - не просто рассказать о книге, а заинтересовать, заинтриговать и увлечь читателя;
| |
| − | * информация о книге, её авторе, истории её создания с мультимедийными элементами, найденными в сети Интернет (это могут быть аудио, видео, сайты, экранизации, мультипликация и т.д.).
| |
| − |
| |
| − | Внимание! После создания буктрейлера его необходимо загрузить на сервис Ютьюб.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Лонгрид командам необходимо создать в сервисе Tilda.
| |
| − | Tilda - это бесплатный сервис с русским интерфейсом, который позволяет создавать красочные истории с эффектами пролистывания страниц.
| |
| − | Инструкция по работе с сервисом https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/tilda
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:Navy;">'''Об игровом этапе'''</p>
| |
| − | ----
| |
| − | * <font size=2,5 color=#FF0000>'''Игровой этап состоится в период 18-19 января 2018 г. Точная информация о дате и времени проведения игры будет выслана на все электронные адреса зарегистрированных участников и опубликована [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|на главной странице конкурса в разделе "Коротко о главном"]].'''</font>
| |
| − | * Продолжительность игрового этапа составит <font size=2,5 color=#FF0000>'''2 часа'''</font>, командам будет предложено несколько игровых заданий.
| |
| − | * В игровом этапе примут участие команды из г. Тольятти и г. Самара. По итогам игры будут подведены общие итоги и итоги отдельно для каждого города.
| |
| − | * Игра будет проходить в режиме оn-line, поэтому вашей команде <font size=2,5 color=#FF0000>'''ОБЯЗАТЕЛЬНО'''</font> понадобится компьютер с выходом в Интернет.
| |
| − | * Не допускается участие учителей - руководителей команд в поиске ответов на вопросы! Руководители могут оказывать участникам команды только техническую помощь, например, переход на какой либо сайт или сервис, экстренная связь с организаторами. Если организаторы проекта в ходе проведения игры обнаружат участие в игре руководителя команды, то команда будет дисквалифицирована без объяснения причин.
| |
| − | * На этом конкурсном этапе добьется успеха только сплочённый, дружный коллектив, который сможет оперативно принимать совместные решения.
| |
| − | * <font size=2,5 color=#FF0000>'''За 5 минут до начала игрового этапа на электронные адреса команд, указанные участниками в [https://docs.google.com/forms/d/1l0lEQ5SO1ROgQBzIeiEdiqapCtKxDKMNbBFFbFkh8kw/edit?usp=sharing Регистрационной форме], будет выслана ссылка на сайт с игровыми заданиями, также ссылка будет размещена [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|на главной странице конкурса в разделе "Коротко о главном"]].'''</font>
| |
| − | * После выполнения игровых заданий команда заполняет интерактивные on-line формы и отправляет ответы организаторам.
| |
| − | * Обратите внимание! При подведении итогов игры жюри будет учитывать не только правильность выполнения заданий, но и скорость предоставления ответов. Поэтому ответ на каждое выполненное задание отправляйте сразу же после его выполнения.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:Navy;">'''Предварительная тренировка'''</p>
| |
| − | ----
| |
| − | [[Изображение:Konk bib contact 9.jpg|170px|right]]
| |
| − | * Для участия в игровом этапе определите, с какого компьютера в вашей школе вы будете выходить в сеть интернет для выполнения конкурсных заданий (например, это может быть компьютер в кабинете информатики или компьютер в школьной библиотеке).
| |
| − | * <font color="red">'''Предварительную тренировку необходимо провести на компьютере, который ваша команда будет использовать во время проведения игрового конкурса. Вам необходимо убедиться, что все задания корректно открываются на этом компьютере. Если команда не соблюдает это условие, то организаторы не несут ответственности за технические неполадки, которые могут возникнуть у команды во время проведения игры.'''</font>
| |
| − | * '''Для участия в игровом этапе командам нужны наушники или колонки, т.к. в одном из заданий игрового конкурса команде необходимо прослушать аудиофрагмент.'''
| |
| − |
| |
| − | <font size=2 color=#800000>'''Внимание! Игровой этап будет организован на Google сайте.'''
| |
| − |
| |
| − | '''Предлагаем всем участникам заранее проверить возможность выхода на аналогичный Google сайт, перейдя по ссылкам игр предыдущих лет.'''</font>
| |
| − |
| |
| − | #'''Тренировочные задания для участников младшей возрастной группы ([https://sites.google.com/site/vzaimod/trenirovka/online-igra-putesestvuj-s-knigoj-mladsaa-gruppa/nsb-2015-mladsaa ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ЗАДАНИЙ № 1], [https://sites.google.com/site/vzaimod/trenirovka/onlajn-tur-dusou-i-serdcem-pocuvstvovat-slovo/putesestvuj-s-knigoj-2016-ml-gr ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ЗАДАНИЙ № 2])'''
| |
| − | #'''Тренировочные задания для участников средней возрастной группы ([https://sites.google.com/site/vzaimod/trenirovka/online-igra-putesestvuj-s-knigoj-starsaa-gruppa/nsb-2015-starsaa ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ЗАДАНИЙ № 1], [https://sites.google.com/site/vzaimod/trenirovka/onlajn-tur-dusou-i-serdcem-pocuvstvovat-slovo/putesestvuj-s-knigoj-2016-sred-gr ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ЗАДАНИЙ № 2])'''
| |
| − |
| |
| − | <font color="red">'''Для подготовки к проведению игрового этапа предлагаем всем участникам познакомиться с возможностями и особенностями сервисов, которые будут использованы в on-line игре.'''</font>
| |
| − |
| |
| − | <font size=2 color=#800000>'''Обратите внимание на то, что:''' </font>
| |
| − | * формулировка и типы предложенных заданий будут изменены;
| |
| − | * организаторы игрового этапа предлагают командам познакомиться с особенностями различных сервисов, в игре будет использовано несколько сервисов из предложенных (перечень сервисов команда узнает только во время проведения игры);
| |
| − | * во время проведения игры для корректной работы с сервисами используйте браузер '''Mozilla Firefox или Google Chrome''';
| |
| − | * проверьте выход на сервис Ютьюб перейдя по [https://youtu.be/KLfquokNl_Q '''ССЫЛКЕ'''];
| |
| − | * во время проведения игры для отправки ответов команды будут использовать '''on-line формы Google''', предложенные организаторами проекта [https://docs.google.com/forms/d/1zQyQx254R-cbP7wGrnZWWvezgR6kj4VLtjRWHaFDThI/viewform?formkey=dHoyMHVZYVRUeVNWdVhzS0s3THpYRGc6MQ '''(ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ON-LINE ФОРМЫ)'''].
| |
| − | * Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе '''"Хочу спросить"''' на главной странице [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|'''конкурса "Наша школьная библиотека"''']] или отправьте его по электронной почте на адрес '''LSU2007@yandex.ru''' (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне.
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018]]
| |
