Электронное портфолио как форма оценки
(→Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающегося) |
(→Реализация проекта) |
||
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
'''Цель проекта:''' | '''Цель проекта:''' | ||
+ | |||
Апробация механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через сервис «Электронное портфолио» АСУ РСО | Апробация механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через сервис «Электронное портфолио» АСУ РСО | ||
+ | |||
'''Задачи: ''' | '''Задачи: ''' | ||
Строка 16: | Строка 18: | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
− | |||
'''Основная идея проекта:''' | '''Основная идея проекта:''' | ||
+ | |||
Портфолио обучающегося является формой накопительной оценки его достижений. В МБУ «Школа « 58» с 2011 года каждый обучающийся ведет собственное портфолио достижений, которое позволяет: | Портфолио обучающегося является формой накопительной оценки его достижений. В МБУ «Школа « 58» с 2011 года каждый обучающийся ведет собственное портфолио достижений, которое позволяет: | ||
Строка 58: | Строка 60: | ||
# Алексеева Анна Александровна | # Алексеева Анна Александровна | ||
− | |||
# Дереповская Людмила Николаевна | # Дереповская Людмила Николаевна | ||
Строка 73: | Строка 74: | ||
---- | ---- | ||
'''Организационные документы''' | '''Организационные документы''' | ||
− | * Паспорт проекта | + | * [https://drive.google.com/file/d/1k1qKodGJV-jWhsKnfBi1tVpHGQx7b2qY/view?usp=sharing Паспорт проекта] |
− | * План реализации проекта | + | * [https://drive.google.com/file/d/1rboN93OVjNsTrINv6T5pZy1v9LNT3ayI/view?usp=sharing План реализации проекта] |
− | * | + | * [https://drive.google.com/file/d/1kpZWjdqtkYZ4k8yMYFtq3G88LJbD8x-9/view?usp=sharing Структура проекта] |
+ | |||
+ | |||
'''Методические материалы''' | '''Методические материалы''' | ||
− | * | + | *[https://drive.google.com/file/d/1C2Dm7f90KV6R23yxL6hwh57vn1auGAbf/view?usp=sharing Инструкция для учащегося по работе с электронным портфолио в АСУ РСО] |
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1BDZPlVWsRbAJ1Ikb8FVXTVVhVQhfnt5w/view?usp=sharing Методические рекомендации по составлению электронного портфолио] | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1w6Zm4pJw9TqhKY6kbXA2GyC3jv16Ay-q/view?usp=sharing Форма для учета достижений учащегося (.xls)] | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1tBEcStozh_b5uWfUe176uudxKmTPlkrd/view?usp=sharing Визитка (.doc)] | ||
|} | |} | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 84: | Строка 90: | ||
==='''Реализация проекта'''=== | ==='''Реализация проекта'''=== | ||
+ | 8 февраля 2018 - проведен обучающий семинар для классных руководителей "Технология работы с электронным портфолио учащегося" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Февраль - март 2018 - проведены классные часы и родительские собрания, на которых учащиеся и родители ознакомлены с технологией составления электронного портфолио в АСУ РСО | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Март - апрель 2018 - проведен классный и школьный этап конкурса "Ученик года" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Май 2018 - проведен обучающий семинар для классных руководителей "Технология формирования сводных таблиц достижений" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 28 августа 2018 - опыт работы представлен на городской Августовской конференции педагогических работников, секция «Современные подходы к оценке качества начального, основного, общего образования» - выступление «Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающихся», | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/17yDqFsZwa9h-GxI9JJl1sonW4DowRoPK/view?usp=sharing презентация], [https://drive.google.com/file/d/1W9OXGSWoWn2v1TAYsHal8nwR6KqXW2e9/view?usp=sharing текст выступления] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 31 октября 2018 - проведен городской практико-ориентированный семинар «Возможности использования электронного портфолио в образовательном процессе» | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1b50SDh12QKUCgZJJTXJd9CTP2HOji3HF/view?usp=sharing Пост-релиз], [https://drive.google.com/file/d/1K4NOCgg2JVtT5aJYHTaAK33M8GE9EYP0/view?usp=sharing презентация] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 7-8 февраля 2019 - участие в международной конференции «Информационные технологии в образовании – 2019» | ||
+ | |||
+ | 7-8 февраля 2019 в рамках ИТ-форума в г. Омск прошла международная конференция «Ит в образовании – 2019». Тема конференции «Цифровая трансформация регионов». На треке «Цифровая школа» заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 58» Алексеева Анна Александровна представила опыт школы в использовании сервиса «Электронное портфолио» системы АСУ РСО. Тема вызвала большой интерес у представителей образовательного сообщества, опыт был признан успешным и интересным. Подробнее с тематикой и содержанием выступлений можно познакомиться [https://www.eduomsk.ru/ на сайте конференции] . | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1ki_LYnXFoyb5MLBf-K_u9r4YOjfChdxp/view?usp=sharing Пост-релиз] | ||
{| | {| |
Текущая версия на 18:06, 17 февраля 2019
Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающегося
Цель проекта:
Апробация механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через сервис «Электронное портфолио» АСУ РСО
Задачи:
- Внедрение в практику школы механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через возможности АСУ РСО
- Апробация методов оценки показателей личностного роста обучающихся через анализ материалов его электронного портфолио.
- Формирование устойчивого интереса у обучающихся и родителей к представлению достижений в форме электронного портфолио.
Основная идея проекта:
Портфолио обучающегося является формой накопительной оценки его достижений. В МБУ «Школа « 58» с 2011 года каждый обучающийся ведет собственное портфолио достижений, которое позволяет:
- структурировать достижения обучающихся в различных областях;
- проследить и спрогнозировать траекторию развития каждого обучающегося.
Анализ материалов портфолио является основой для подведения результатов заочного этапа школьного конкурса «Ученик года».
Опыт работы в этом направлении выявил ряд трудностей:
- сложности с подготовкой бумажных портфолио (затраты на копирование, тиражирование, распечатку материалов портфолио);
- проблемы с хранением и своевременным пополнением портфолио;
- сложности с доступностью портфолио при его редактировании, проверке.
Использование современных сервисов сети Интернет для публикации портфолио требует от учащихся специализированных знаний и не обеспечивает должного уровня защиты персональных данных. Сервис «Личное портфолио» системы АСУ РСО позволяет даже учащимся начальных классов:
- создать собственное портфолио в закрытой от посторонних системе,
- разграничить права доступа к документам портфолио,
- обеспечить просмотр и редактирование материалов портфолио с любого компьютера, имеющего выход в интернет,
- добавлять неограниченное число ссылок на внешние ресурсы (в том числе видеохостинги, социальные сети, сервисы веб 2.0)
- обеспечить хранение материалов на период всего обучения в образовательном учреждении.
Представление достижений обучающих в виде стандартизированных электронных форм позволит получать статистику результатов по классу, параллели, школе в целом.
Организатор проектаМБУ "Школа № 58"
Наши партнёры
|
Документы проектаОрганизационные документы
|
Реализация проекта8 февраля 2018 - проведен обучающий семинар для классных руководителей "Технология работы с электронным портфолио учащегося"
презентация, текст выступления
7-8 февраля 2019 в рамках ИТ-форума в г. Омск прошла международная конференция «Ит в образовании – 2019». Тема конференции «Цифровая трансформация регионов». На треке «Цифровая школа» заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 58» Алексеева Анна Александровна представила опыт школы в использовании сервиса «Электронное портфолио» системы АСУ РСО. Тема вызвала большой интерес у представителей образовательного сообщества, опыт был признан успешным и интересным. Подробнее с тематикой и содержанием выступлений можно познакомиться на сайте конференции .
|