Модель рейтингового управления

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Реализация проекта)
(Реализация проекта)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 56: Строка 56:
  
 
==='''Реализация проекта'''===
 
==='''Реализация проекта'''===
Вопросы совершенствования системы управления и обеспечения конкурентоспособности педагогических кадров сегодня приобретают особое значение в современных условиях развития образовательных организаций.
+
На Августовской конференции в сентябре 2018 года опыт реализации рейтингового управления представлен на секции руководителей дошкольных образовательных учреждений. Руководители образовательных организаций были ознакомлены с методическим пособием "Особенности рейтингового управления на основе оценки и развития конкурентоспособности персонала в современной дошкольной образовательной организации".
Основными новыми идеями проекта являются:
+
Данное методическое пособие поможет руководителям использовать рейтинг, как инновационный метод эффективного управления конкурентоспособностью персонала в условиях современной дошкольной образовательной организации, работающей в режиме развития. Внедрение рейтинговой системы при оценке конкурентоспособности позволит руководителям объективно оценить компетентность педагогов.  
- внедрение идеологии рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в практику работы дошкольных образовательных организаций;
+
Методическое пособие предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, интересующихся проблемами обеспечения и развития конкурентоспособности персонала. Осуществление рейтингового управления теперь становится не только необходимым, но и возможным. 
- реализация маркетинговой концепции управления персоналом, рассматривающей персонал через его формальную должность, выполнение функциональных обязанностей по которой приводит к достижению целей организации;
+
- модернизация управления персоналом с использованием рейтинговых оценок;
+
- разработка программы проведения оценки конкурентоспособности персонала, регламентирующей порядок, сроки и требования к проведению рейтинга;
+
- организация новой формы стимулирования, как внешнего способа воздействия на персонал, обеспечивающего высокое качество и результативность педагогического труда, а также повышение их конкурентоспособности; изменение системы персональных стимулирующих выплат в соответствии с индивидуальными показателями результативности;
+
- обеспечение конкурентоспособности педагогического персонала как условие успешного развития дошкольной образовательной организации.
+
 
+
  
  

Текущая версия на 17:30, 3 октября 2018


Модель рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в условиях развития дошкольного образовательного учреждения

Цель: создать универсальную модель рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в условиях развития дошкольного образовательного учреждения и разработать практические рекомендации по совершенствованию управленческих механизмов внутри дошкольного образовательного учреждения.

Задачи:

  1. Изучить теоретические основы управления конкурентоспособностью персонала в дошкольном образовательном учреждении. Разработать программу проведения рейтинговой оценки педагогического персонала. Апробировать рейтинговый метод управления в динамике.
  2. Разработать модель рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в условиях развития дошкольного образовательного учреждения и сформулировать предложения по совершенствованию управленческих механизмов в деятельности дошкольных учреждений городского округа Тольятти.

Основные идеи проекта:

- внедрение идеологии рейтингового управления конкурентоспособностью персонала в практику работы дошкольных образовательных учреждений;

- реализация маркетинговой концепции управления персоналом, рассматривающей персонал через его формальную должность, выполнение функциональных обязанностей по которой приводит к достижению целей организации;

- модернизация управления персоналом с использованием рейтинговых оценок;

- разработка программы проведения оценки конкурентоспособности персонала, регламентирующей порядок, сроки и требования к проведению рейтинга;

- организация новой формы стимулирования, как внешнего способа воздействия на персонал, обеспечивающего высокое качество и результативность педагогического труда, а также повышение их конкурентоспособности; изменение системы персональных стимулирующих выплат в соответствии с индивидуальными показателями результативности;

- обеспечение конкурентоспособности педагогического персонала как условие успешного развития дошкольного образовательного учреждения.


Организатор проекта


  • МБУ детский сад №2 "Золотая искорка"

Наши партнёры


  • МБУ детский сад №69 "Веточка"
  • МБУ детский сад №104 "Соловушка"

Основные мероприятия проекта


  • План деятельности муниципальной площадки МБУ детского сада № 2 "Золотая искорка" на 2018 год
  • Издан приказ по личному составу о ежемесячных доплатах педагогическим работникам, получившим максимальное количество баллов в результате проведенного рейтинга – 2017 (для обеспечения конкурентоспособности персонала на основе индивидуального подхода к материальному и моральному стимулированию)
  • Разработано Положение о рейтинговой системе оценки результативности профессиональной деятельности воспитателей
  • В апреле-мае 2018 года проведена серия опросов педагогов по следующим направлениям: «Качество трудовой жизни», «Эффективность профессиональной деятельности»
  • В сентябре 2018г в МБУ детском саду № 104 «Соловушка» и МБУ детском саду № 69 «Веточка» с педагогическими коллективами проведены фасилитационные сессии «Считаете ли вы свое учреждение современным?» для выработки путей совершенствования образовательного процесса.
  • Отчет деятельности муниципальной инновационной площадки

Реализация проекта

На Августовской конференции в сентябре 2018 года опыт реализации рейтингового управления представлен на секции руководителей дошкольных образовательных учреждений. Руководители образовательных организаций были ознакомлены с методическим пособием "Особенности рейтингового управления на основе оценки и развития конкурентоспособности персонала в современной дошкольной образовательной организации". Данное методическое пособие поможет руководителям использовать рейтинг, как инновационный метод эффективного управления конкурентоспособностью персонала в условиях современной дошкольной образовательной организации, работающей в режиме развития. Внедрение рейтинговой системы при оценке конкурентоспособности позволит руководителям объективно оценить компетентность педагогов. Методическое пособие предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, интересующихся проблемами обеспечения и развития конкурентоспособности персонала. Осуществление рейтингового управления теперь становится не только необходимым, но и возможным.




Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/