Конкурсы Новое поколение 2018/2019

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→)
(→)
 
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника)
Строка 178: Строка 178:
 
* Изучите каждое слово (словосочетание) с разных точек зрения, заполнив ячейки '''таблицы «Анализ особенностей употребления слов, связанных с областью информатика»''' ''в «Блокноте команды»''.
 
* Изучите каждое слово (словосочетание) с разных точек зрения, заполнив ячейки '''таблицы «Анализ особенностей употребления слов, связанных с областью информатика»''' ''в «Блокноте команды»''.
 
: Для изучения воспользуйтесь словарями и поисковыми системами.
 
: Для изучения воспользуйтесь словарями и поисковыми системами.
−
* С помощью [http://www.ruscorpora.ru/ '''«Национального корпуса русского языка»'''] для каждого слова (словосочетания) определите как часто оно встречается в текстах разных жанров, стилей, форм.  
+
* С помощью [http://www.ruscorpora.ru/ '''«Национального корпуса русского языка»'''] для каждого слова (словосочетания) определите, как часто оно встречается в текстах разных жанров, стилей, форм.  
 
* Для каждого слова (словосочетания) скопируйте '''графики «Распределения по годам»''' в «Блокнот команды».
 
* Для каждого слова (словосочетания) скопируйте '''графики «Распределения по годам»''' в «Блокнот команды».
 
* Проанализируйте собранную вами информацию и сделайте '''аргументированные выводы''', ответив на вопросы:
 
* Проанализируйте собранную вами информацию и сделайте '''аргументированные выводы''', ответив на вопросы:
Строка 256: Строка 256:
 
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R3uGjI71X537W95vuLL3kCzcecG4A1iv_DDLLLVD01s/edit?usp=sharing '''ИТОГИ  On-line игры «Битва умов»''']
 
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R3uGjI71X537W95vuLL3kCzcecG4A1iv_DDLLLVD01s/edit?usp=sharing '''ИТОГИ  On-line игры «Битва умов»''']
  
−
<p style="font-size:110%;color:#920603;">'''От всей души поздравляем всех ПОБЕДИТЕЛЕЙ и ПРИЗЁРОВ.'''</p>
+
<p style="font-size:110%;color:#920603;">'''От всей души поздравляем ПОБЕДИТЕЛЕЙ и ПРИЗЁРОВ!'''</p>
  
 
'''Дипломы и сертификаты ИГРЫ''' будут высланы '''ОДНОВРЕМЕННО''' с сертификатами и дипломами '''ПРОЕКТА'''.
 
'''Дипломы и сертификаты ИГРЫ''' будут высланы '''ОДНОВРЕМЕННО''' с сертификатами и дипломами '''ПРОЕКТА'''.
Строка 356: Строка 356:
  
 
'''Задание для участия в Народном голосовании:'''
 
'''Задание для участия в Народном голосовании:'''
−
*  
+
* Внимательно познакомьтесь со '''всеми работами других участников проекта''' (''ссылки на работы вставлены в форму'').
 +
* Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgVg2QA1ZVAPltiyv2R5NuT4e2h4nV0nFRr0B2RAMvVHzLYg/viewform '''заполнив поля формы''']. (''командам, у которых нет ссылок на газету, нужно поставить 0'')
  
 
'''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"'''
 
'''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"'''
Строка 362: Строка 363:
 
* Средний балл оценки работы по итогам "Народного голосования" добавляется к оценке жюри.
 
* Средний балл оценки работы по итогам "Народного голосования" добавляется к оценке жюри.
 
* Если команда оценивает свою работу очень близко к средней оценке других команд (разница в пределах 1 балла), то команде добавляется '''1 балл за объективность'''.
 
* Если команда оценивает свою работу очень близко к средней оценке других команд (разница в пределах 1 балла), то команде добавляется '''1 балл за объективность'''.
 +
  
 
|}
 
|}
Строка 376: Строка 378:
  
 
== ==
 
== ==
−
'''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">22 декабря - 24 декабря 2018 г.'''</font>  
+
'''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">24 декабря - 25 декабря 2018 г.'''</font>  
 +
 
 +
Уважаемые участники проекта!
 +
 +
Подходит к завершению наш дистанционный образовательный проект. Все с нетерпением ждут его результатов. Сейчас жюри работает над оценкой конкурсных работ. В течение нескольких дней последовательно будут опубликованы результаты каждого конкурса и подведены общие итоги. Мы стараемся избежать технических ошибок, но они иногда случаются. Поэтому, просим Вас внимательно просмотреть все ли этапы участия Вашей команды  в проекте отражены с документе [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HD0QMMGsZPYGTyH3CHem5y8Pcrb6hKGae6ny3Fve_Yk/edit?usp=sharing "Следы в проекте"] и в разделе "Работы участников проекта". Если с вашей точки зрения организаторы что-то упустили, то напишите об этом на e-mail: [mailto:proekt.newgeneration@gmail.com '''proekt.newgeneration@gmail.com'''].
  
 +
А пока у Вас ещё свежи эмоции и впечатления от работы в проекте, просим Вас '''до 26.12.2018 г.''' принять [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6mldgtBYuVE3QhbKKztuHwJIWiM8N-jv-n8EuOtdwVNLPGw/viewform '''участие в рефлексии''']. '''Нам очень важно узнать ваше мнение!'''
  
 
|}
 
|}
Строка 392: Строка 399:
  
 
* '''Конкурс «Давайте познакомимся»'''
 
* '''Конкурс «Давайте познакомимся»'''
 +
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1w1Lx1Yq3oezHwkODOICRIbYgG_qA4yeH30dNxo2ulWI/edit?usp=sharing '''Визитки''' участников проекта]
 +
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Hykz8TKPu18J9wImG8YW655i09euCwA8vhLz3dphxR4/edit?usp=sharing '''Высказывания из области информатики''' (''сформулированы командами'')]
 +
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TuZgzXQTFl0fh--X66rcQXuusaR_Ez2DQ0kyo7JnrU8/edit?usp=sharing '''Флешмоб''' «Знатоки информатики»]
 
* '''Конкурс «До чего дошел прогресс»'''
 
* '''Конкурс «До чего дошел прогресс»'''
 +
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1G2euuExHrnxwH1V632mJpMfGC5bUMBVjHsMBh7BMXtQ/edit?usp=sharing '''Анализ особенностей''' употребления слов, связанных с областью информатика]
 +
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1S0t257FwCLXdYYrLswVOCf3eRWPxGZd2h83QPJBeYBc/edit?usp=sharing '''Опрос''' на знание значения слов (словосочетаний) и ученых из области информатики]
 
* '''Он-лайн игра «Битва умов»'''
 
* '''Он-лайн игра «Битва умов»'''
 
:* [https://drive.google.com/file/d/1j6mScV_l64wSJF_O4DQfEhyX7Yjx_trx/view?usp=sharing '''Ответы участников в разминке игры''']
 
:* [https://drive.google.com/file/d/1j6mScV_l64wSJF_O4DQfEhyX7Yjx_trx/view?usp=sharing '''Ответы участников в разминке игры''']
 
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BSKj7ff1_d-V6Tqiui1rXan7oWfQP5k_b1bIVqxnUE8/edit?usp=sharing '''Ответы участников''' на конкурсные вопросы '''основного этапа''' игры]
 
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BSKj7ff1_d-V6Tqiui1rXan7oWfQP5k_b1bIVqxnUE8/edit?usp=sharing '''Ответы участников''' на конкурсные вопросы '''основного этапа''' игры]
 
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o7g2ojBTUafjwy4mRchw0pwdQhhDvBsDpHjFt0JcEzM/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников игры''']
 
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o7g2ojBTUafjwy4mRchw0pwdQhhDvBsDpHjFt0JcEzM/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников игры''']
−
: ''Оценка жюри будет опубликована 10 декабря 2018 г.''
+
: '''''Оценка решения заданий On-line игры:'''''
 +
::* [https://drive.google.com/file/d/1j6mScV_l64wSJF_O4DQfEhyX7Yjx_trx/view?usp=sharing Проверка заданий разминки]
 +
::* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MFf94tFnEl00_9Uiyntzu9okC5wj6lrbK1yUV8b8s1g/edit?usp=sharing Проверка заданий основного этапа On-line игры]
 +
::* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R3uGjI71X537W95vuLL3kCzcecG4A1iv_DDLLLVD01s/edit?usp=sharing '''ИТОГИ  On-line игры «Битва умов»''']
 
* '''Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»'''
 
* '''Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»'''
 +
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1axmZrj_soDmRLuYZj7U9ikycZOunTUxNr_VLqv8A8Ec/edit?usp=sharing Задание №6]
 +
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17g9yRCSRx46Kaw_nPr6WoLa3abvlJQfd9wuuGWDhzSE/edit?usp=sharing Ссылки на '''Интернет-газеты''']
 +
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WFBty0uad09RwIifzW-HPp6Hbhy_o5Va3vVcRRYdIO0/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников проекта''']
  
 
|}
 
|}
Строка 432: Строка 450:
 
* Флешмоб «Знатоки информатики».
 
* Флешмоб «Знатоки информатики».
  
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font> 7 баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font> 21 баллов
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
Строка 438: Строка 456:
 
:  
 
:  
 
  |  
 
  |  
−
<font color="#FFFFFF"> ...</font> ... баллов
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font> 22 баллов
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Он-лайн игра «Битва умов»'''
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Он-лайн игра «Битва умов»'''
 
:
 
:
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font> ... баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font> 29 баллов
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">4.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">4.</p>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»'''
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»'''
 
:
 
:
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font> ... баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font> 27 баллов
  
 
|-
 
|-

Текущая версия на 13:37, 28 декабря 2018

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта


Np2018.png


КОНКУРСЫ ПРОЕКТА

Сроки проведения проекта: 19 ноября - 24 декабря 2018 г.

25 ноября понедельник 2024






Приветствуем вас, уважаемые участники обучающего проекта по информатике «Новое поколение»!

Проект по информатике «Новое поколение» в 2018/2019 учебном году посвящен 70-летию российской информатике.

Информатика - наука совсем молодая. Представления о содержании предмета информатики как научной дисциплины, а также о месте информатики в системе научного знания несколько раз изменялись в процессе ее развития, причем, весьма радикально. В настоящее время информатика является одной из наиболее перспективных «точек роста» фундаментальной науки. Она стремительно расширяет свою предметную область. В последние годы повышается интерес к использованию методов информатики в самых различных областях научных исследований и практических разработок. Наступает новый период развития информатики, в котором научные исследования на стыке информатики с другими науками обогатят информатику новыми идеями.

Советы для участников:

  • Помните о безопасности при работе в сети! На странице Детям о безопасности вы найдете много полезных советов.
  • Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса.
  • Участие в проекте подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.


Регистрация

Сроки проведения этапа: 19 ноября - 25 ноября 2018 г.

Координатору команды необходимо оформить заявку на участие не позднее 25 ноября 2018 г., заполнив поля электронной формы Заявка на участие в проекте «Новое поколение» в 2018/2019 уч. г.

После заполнения электронной формы (Заявки), в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен ID номер, который можно узнать на странице «Участники проекта».

Команды после регистрации получают от организаторов доступ к документу «Блокнот команды», с которым будут работать весь период проекта. Он доступен по аккаунту Google, указанному в заявке. Для организации совместной работы в дневнике можно дать доступ членам команды (Инструкция).

Блокноты будут проверяться членами жюри. Поэтому на два дня после окончания каждого конкурса дневники будут закрыты для редактирования. Советуем участникам в этот период работать над заданием конкурсов локально на своих компьютерах.


Privetsvie doping.png


Конкурс «Давайте познакомимся»

Сроки проведения конкурса: 19 ноября - 26 ноября 2018 г.

В этом конкурсе участники проекта рассказывают о своей команде.

Задание 1.

  • Заполните в «Блокноте команды» анкетные данные.
  • Создайте в одном из сервисов PhotoCollage или EnjoyPic фотоколлаж своей команды. Разместите фотоколлаж в «Блокноте»
  • В любом графическом редакторе создайте эмблему своей команды. При разработке эмблемы не забудьте, что каждый элемент эмблемы должен иметь символический смысл. Разместите эмблему команды и описание ее элементов в «Блокноте».

Информатика — это наука об общих свойствах информации, закономерностях и методах ее поиска и получения, записи, хранения, преобразования, передачи, переработки, распространения и использования в различных сферах человеческой деятельности.

informatique (информатика) = information (информация) + automatique (автоматика).

Информатика в широком смысле представляет собой единство разнообразных отраслей науки, техники и производства, связанных с переработкой информации главным образом с помощью компьютеров и телекоммуникационных систем. За 70 лет в информатике неоднократно возникали и исчезали те или иные направления.

Основные направления информатики:

  • Теоретическая информатика
  • Кибернетика
  • Программирование
  • Искусственный интеллект
  • Информационные системы
  • Вычислительная техника
  • Защита информации

Задание 2.

  • Выберите одно направление информатики.
  • Найдите информацию из этой области и сформулируйте 4 высказывания, 2 из которых - ложны.
  • До 25 ноября 2018 г. отправьте свои высказывания, заполнив поля формы.


Задание 3. Флешмоб «Знатоки информатики»

26 ноября отмечается Всемирный день информации.

  • 26 ноября 2018 г. с 13:00 до 20:00 (мск.вр.) примите участие в Флешмобе «Знатоки информатики»:

Правила флэшмоба:

  • форма заполняется 1 (один) раз после того как команда нашла ответы на все вопросы.
  • ВНИМАНИЕ! Все следующие попытки заполнения формы не оцениваются! Все формы для ответов закрываются в 20-00 московского времени.


Robot doping.png


Конкурс «До чего дошел прогресс»

Сроки проведения конкурса: 27 ноября - 03 декабря 2018 г.

Информатика динамично развивается, и это сопровождается изменениями во всех сферах человеческой жизни, в том числе и в языке. Вряд ли какая-либо другая область жизнедеятельности человека в состоянии конкурировать со сферой компьютерных технологий в отношении количества появления новых слов (неологизмов).

Распространение компьютерных технологий внесли в русский язык громадное количество специальных слов и выражений для обозначения специальных предметов, понятий, действий. Они называются терминами (профессионализмами).

Кроме того, в устном общении людей, работающих на компьютере, появился компьютерный сленг (жаргон). Благодаря знанию этого специального языка компьютерщики чувствуют себя членами некой замкнутой общности, обособленной от "непосвященных".

Ученые, которые делали и делают открытия в области информатики, за 70 лет смогли изменить мир до неузнаваемости. Их имена и гениальные идеи нужно знать и помнить.

Участникам конкурса предлагается исследовать какое влияние оказало развитие информатики на русский язык.


Задание 4.

  • "термины и профессионализмы",
  • "жаргонизмы",
  • "языки программирования",
  • русские и зарубежные ученые, которые внесли вклад в развитие информатики.
  • Изучите каждое слово (словосочетание) с разных точек зрения, заполнив ячейки таблицы «Анализ особенностей употребления слов, связанных с областью информатика» в «Блокноте команды».
Для изучения воспользуйтесь словарями и поисковыми системами.
  • С помощью «Национального корпуса русского языка» для каждого слова (словосочетания) определите, как часто оно встречается в текстах разных жанров, стилей, форм.
  • Для каждого слова (словосочетания) скопируйте графики «Распределения по годам» в «Блокнот команды».
  • Проанализируйте собранную вами информацию и сделайте аргументированные выводы, ответив на вопросы:
  • Какую информацию несет график?
  • О чем говорят пики?
  • Предположите, почему пики приходятся на эти годы?
  • Проведите опрос среди разных категорий людей (одноклассники, старшеклассники, родители, учителя и др) для того чтобы выяснить, знают ли они значение слов (словосочетаний) и чем знамениты ученые (их вклад в области информатики).
Для этого:
  • Напишите на листке слова и имена ученых.
  • Покажите листок разным категориям людей.
  • Выясните, знают ли они значение слов и какой вклад внес деятель в науку «Информатика».
  • Если слово (имя) незнакомо, то объясните другим людям значение этих слов и приведите примеры употребления.
  • Постройте диаграмму по результатам опроса.
  • Сфотографируйте опрос респондентов из разных категорий (одноклассники, старшеклассники, родители, учителя и др). Фотографии должны быть сюжетные и отражать эмоции на лицах.
  • Сделайте аргументированные выводы по результатам опроса:
  • Какая категория респондентов лучше знает терминологию и ученых по информатике? Как вы думаете, почему?
  • Перейдут ли слова (профессионализмы и жаргонизмы), с которыми вы работали, из разряда неологизмов в разряд активной лексики?
  • Полученные результаты исследовательской работы оформите в «Блокноте команды».


Полезная информация:

  • образование нового слова из имеющихся в языке слов и морфем по существующим в нем моделям : дисковод, оптоволоконный;
  • заимствование иноязычного слова и образование от него новых слов по существующим в русском языке моделям: сканер, сканировать, сканирование;
  • образование нового значения у уже существующего в языке слова, в том числе путем использования значений иностранного слова: мышь (‘животное’ и ‘устройство ввода информации в компьютер’), винчестер (‘ружье’ и ‘устройство для хранения информации в компьютере’);
  • образование устойчивых сочетаний слов с новым значением: жесткий диск (то же, что винчестер), материнская плата.


Um doping.png


Он-лайн игра «Битва умов»

Срок проведения игры: 04 декабря 2018 г.

Время проведения игры: с 12:00 до 14:00 (время московское)

Страница проведения игры

В on-line режиме учащиеся соревнуются в умении решать задачи по различным темам информатики.

ВНИМАНИЕ! Все участники проекта, которые будут участвовать в он-лайн игре «Битва умов», кроме наградного материала проекта «Новое поколение» получат сертификаты участников или дипломы победителей конкурса «Битва умов»

Уважаемые участники on-line игры!

Подведены окончательные итоги игры «Битва умов».

Благодарим всех участников игры за активное участие в конкурсных заданиях, проявление творчества и желание познать новое.

Оценка решения заданий On-line игры:

От всей души поздравляем ПОБЕДИТЕЛЕЙ и ПРИЗЁРОВ!

Дипломы и сертификаты ИГРЫ будут высланы ОДНОВРЕМЕННО с сертификатами и дипломами ПРОЕКТА.



Gazeta doping.png


Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»

Срок проведения игры: 08 - 21 декабря 2018 г.

Практически невозможно представить себе любой мир без средств массовой информации.

Газеты стоят у истоков развития СМИ. Еще в древнем мире общество всегда хотело быть в курсе всех происходящих событий. Устной передачи новостей, слухов и сплетен было явно недостаточно, поэтому еще при Цезаре в Римской империи в начале нашей эры начали выпускаться текущие хроники, записанные вручную на глиняных табличках. А непосредственно название первого периодического издания – газета – появилось лишь в 16-м веке в Италии.

Газета – это небольшое по объемам издание. В основном ее содержание состоит из свежих общественно-политических новостей и другой актуальной информации, с рекламой и небольшой развлекательной частью.

Сейчас Интернет захватывает все возможности СМИ. Интернет-СМИ вытесняют печатные издания, имея несколько преимуществ. Во-первых, это скорость распространения информации. Обновление интернет - странички занимает пару минут. Во-вторых, всемирная паутина существует практически в каждом доме и плата за чтение интернет-газет не взимается.

Задание 5.

Создайте Интернет-газету, посвященную 70-летию российской информатике.
Для этого:
  • статья-поздравление с Днём российской информатики;
  • информационная статья о русском ученом, который внес вклад в развитие информатики (конкурсное задание №4). В статье обязательно должна быть фотография ученого;
  • аналитическая статья о влиянии компьютерных технологий на словарный состав людей. Статья дополняется изображениями с графиками «Распределения слов по годам» (конкурсное задание №4);
  • статистический опрос разных категорий людей с целью определения глубины проникновения в русский язык компьютерной терминологии и жаргона. Статья должна содержать таблицы(у) с данными опроса и хотя бы одну фотографию респондентов (конкурсное задание №4);
  • развлекательная статья с условием задачи для читателя. Например, это может быть ребус из задания он-лайн игры «Битва умов».
Газета может содержать и другую информацию, по желанию команды-участников проекта. Но это не обязательно.
  • Каждая статья должна иметь броский заголовок, привлекающий внимание к содержанию статьи. Можно получить бонусные баллы, если все заголовки будут начинаться на одну букву.
  • Выполните задание на определение даты издания и тиража выпуска (конкурсное задание №6).
  • В «Подвале газеты» на последней странице нужно разместить выходные данные:
  • название газеты (придумывает команда);
  • дата издания (перевод в десятичную систему счисления);
  • тираж выпуска (разгадать ребус);
  • название издательства (ID-номер и название команды);
  • имена создателей газеты, работающих над выпуском (состав команды).


Задание 6.

  • Определить дату, которая будет являться датой создания вашей газеты, и укажите, какая система счисления была использована.

  • Число

  • Месяц

  • Год

  • Определите, тираж (количество экземпляров) вашей газеты, разгадав ребус

Rebus tirag.png



Golos doping.png


Народное голосование

Сроки проведения "Народного голосования": 22 - 24 декабря 2018 г.

Задание для участия в Народном голосовании:

  • Внимательно познакомьтесь со всеми работами других участников проекта (ссылки на работы вставлены в форму).
  • Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, заполнив поля формы. (командам, у которых нет ссылок на газету, нужно поставить 0)

Критерии начисления баллов за "Народное голосование"

  • За участие в голосовании команда зарабатывает 1 балл.
  • Средний балл оценки работы по итогам "Народного голосования" добавляется к оценке жюри.
  • Если команда оценивает свою работу очень близко к средней оценке других команд (разница в пределах 1 балла), то команде добавляется 1 балл за объективность.



Reflek doping.png


Рефлексия участников

Сроки проведения рефлексия : 24 декабря - 25 декабря 2018 г.

Уважаемые участники проекта!

Подходит к завершению наш дистанционный образовательный проект. Все с нетерпением ждут его результатов. Сейчас жюри работает над оценкой конкурсных работ. В течение нескольких дней последовательно будут опубликованы результаты каждого конкурса и подведены общие итоги. Мы стараемся избежать технических ошибок, но они иногда случаются. Поэтому, просим Вас внимательно просмотреть все ли этапы участия Вашей команды в проекте отражены с документе "Следы в проекте" и в разделе "Работы участников проекта". Если с вашей точки зрения организаторы что-то упустили, то напишите об этом на e-mail: proekt.newgeneration@gmail.com.

А пока у Вас ещё свежи эмоции и впечатления от работы в проекте, просим Вас до 26.12.2018 г. принять участие в рефлексии. Нам очень важно узнать ваше мнение!


Работы участников проекта

  • Конкурс «Давайте познакомимся»
  • Конкурс «До чего дошел прогресс»
  • Он-лайн игра «Битва умов»
Оценка решения заданий On-line игры:
  • Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»



Критерии оценивания

№ этапа Название этапа или деятельность команды Максимальное кол-во баллов

1.

...Конкурс «Давайте познакомимся» ...

  • Анкетные данные команды.
  • Фотоколлаж команды.
  • Эмблема команды.
  • Высказывания из области информатики.
  • Флешмоб «Знатоки информатики».
... 21 баллов

2.

 ...Конкурс «До чего дошел прогресс»

... 22 баллов

3.

 ...Он-лайн игра «Битва умов»
... 29 баллов

4.

 ...Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»
... 27 баллов

+

 ...Дополнительные баллы:
  • Конкурс «Давайте познакомимся»
  • Конкурс «До чего дошел прогресс»
  • Конкурс «Информатика. Как много в этом слове»
...

...+ 2 балла
...+ 2 балла
...+ 6 баллов

-

 ...Штрафные баллы:
  • нарушение сроков выполнения задания (для каждого конкурса);
  • размещение личных данных участников.
...

... - 1 балл
... - 2 балла

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2018/2019&oldid=449723»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/