Формирование словесно-логического мышления

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Текущая версия на 13:51, 25 декабря 2019

«Формирование словесно-логического мышления детей 5-7 лет с ОВЗ посредством кейсов»

Цель проекта: Сформировать у 75% детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ основные мыслительные операции словесно-логического мышления в соответствии с возрастными нормами путем применения метода кейсов в коммуникативной деятельности.

Задачи проекта:

1. Формирование у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ основных мыслительных операций словесно-логического мышления в соответствии с возрастными нормами путем применения метода кейсов в коммуникативной деятельности.

2. Внедрение в коррекционно-образовательный процесс детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ обучающего и аналитического типов кейсов.

3. Повышение профессиональных компетенций педагогов работающих с детьми с ОВЗ необходимых для разработки и внедрения в коррекционно-образовательный процесс мультимедиа-кейсов.

4. Апробация метода кейсов в коррекционно-образовательном процессе детей с ОВЗ различной направленности: с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития.

5. Создание банка мультимедиа-кейсов по основным коррекционно-развивающим образовательным лексическим темам для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

6. Организация взаимодействия между дошкольными образовательными учреждениями, реализующими адаптированные основные общеобразовательные программы дошкольного образования различной коррекционной направленности (ОНР и ЗПР), по использованию кейс-метода в формировании словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ в коммуникативной деятельности с использованием мультимедиа технологий.

Основная идея проекта: Разработанный в работе над проектом результат-продукт в виде комплекта учебно-методических материалов, оформленного в формат мультимедийной игры-презентации может быть применен в массовой практике работы с дошкольниками как с ОВЗ, так и с нормативным развитием.

Организатор проекта

МБУ детский сад № 196 "Маячок"

Наши партнёры

МБУ детский сад № 125 "Росточек"
МБУ «Школа № 18»
Библиотека № 12 «Веста» МБУК «Тольяттинская библиотечная корпорация»
МБОУ ДО «Родник» г.о. Тольятти
ГБОУ «ППЦ» г.о. Тольятти

Основные мероприятия проекта

Реализация проекта

В январе 2019 года проведена встреча с социальными партнерами по заключению договоров по организации совместной деятельности в разработке кейсов для детей с ОВЗ различной коррекционной направленности.

В марте 2019 года состоялся круглый стол сетевых партнеров – участников проекта МБУ д/с № 125 «Росточек» и МБУ «Школа № 18» по обсуждению технологии медиа-кейсов.

В рамках реализации проекта «Формирование словесно-логического мышления детей 5-7 лет с ОВЗ посредством кейсов», включенного в состав управленческого портфеля департамента образования г.о. Тольятти «Инновационное мышление залог будущего успеха» по созданию мультимедийных кейсов для детей с ОВЗ проводится Смотр-конкурс «Лучшая методическая разработка мультимедийного кейса» среди педагогов образовательных учреждений, участвующих в проекте с 19 ноября по 13 декабря 2019 года на базе МБУ № 196 «Маячок». Приглашаем педагогов принять участие!

@@ Строка 46: / Строка 46: @@
 * МБОУ ДО «Родник» г.о. Тольятти
 * ГБОУ «ППЦ»  г.о. Тольятти
-*
-*
@@ Строка 58: / Строка 58: @@
 ----
 * [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_plan_portfel.pdf План реализации проекта развития ОО на 2019 год]
-*
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_uprav_portfel.pdf Презентация проекта]
-*
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_plan_portfel.pdf План реализации проекта]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_otcet_mai.pdf Отчет о деятельности за 1 полугодие 2019 года]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_prikaz%2021.pdf ПРИКАЗ № 21 от 31.01.2019 г. МБУ № 196 "Маячок"]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_struktura.pdf Структура проектного управления]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_otcet_dekabr.pdf Отчет о деятельности за 2 полугодие 2019 года]
@@ Строка 67: / Строка 72: @@
 ==='''Реализация проекта'''===
-----
+----В январе 2019 года проведена '''встреча с социальными партнерами по заключению договоров''' по организации совместной деятельности в разработке кейсов для детей с ОВЗ различной коррекционной направленности.
-*
-*
-*
+В марте 2019 года состоялся '''круглый стол сетевых партнеров – участников проекта''' МБУ д/с № 125 «Росточек» и МБУ «Школа № 18»  по обсуждению технологии медиа-кейсов.
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/media-keis_Moiseeva.pdf Конспект логопедического занятия с использованием медиа - кейсов для старшего дошкольного возраста.]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/mediakeis.pdf Презентация медиа - кейса по теме: «Обувь»]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/mediakeis1.pdf Конспект логопедического занятия с использованием медиа - кейсов для старшего дошкольного возраста]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_keis1.pdf Презентация медиа - кейса по теме: "Дома"]
+В рамках реализации проекта «Формирование словесно-логического мышления детей 5-7 лет с ОВЗ посредством кейсов», включенного в состав управленческого портфеля департамента образования г.о. Тольятти «Инновационное мышление залог будущего успеха» по созданию мультимедийных кейсов для детей с ОВЗ проводится '''Смотр-конкурс «Лучшая методическая разработка мультимедийного кейса»''' среди педагогов образовательных учреждений, участвующих в проекте с 19 ноября по 13 декабря 2019 года на базе МБУ № 196 «Маячок». Приглашаем педагогов принять участие!
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_pologenie.pdf Положение о смотре-конкурсе]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_guri.pdf Приказ о составе жюри]
+* [http://chgard196.tgl.net.ru/images/Upravlen_proekt/2019_post-reliz.pdf Пост-релиз по итогам смотра-конкурса]
 |}
 [[Категория:Управленческие портфели проектов]]

Формирование словесно-логического мышления

Текущая версия на 13:51, 25 декабря 2019