Открой себя для будущего
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Stiary (обсуждение | вклад) (→"Направление кадеты") |
Stiary (обсуждение | вклад) (→"Техническое направление") |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 50: | Строка 50: | ||
==='''Реализация проекта'''=== | ==='''Реализация проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
− | * [https://drive.google.com/file/d/ | + | * [https://drive.google.com/file/d/1nseUlAzTixoigvcsnBpqq071CQNXfckV/view?usp=sharing Методическое пособие "Открой себя для будущего"] |
* [https://drive.google.com/file/d/1FgKXAIY6n8EJ0Jx67R3VcjLPkeEWLKRw/view?usp=sharing Статья "Формирование управленческого мышления у школьников"] | * [https://drive.google.com/file/d/1FgKXAIY6n8EJ0Jx67R3VcjLPkeEWLKRw/view?usp=sharing Статья "Формирование управленческого мышления у школьников"] | ||
* [https://drive.google.com/file/d/1MZHUSuY82Jq7roCqzGjOfTFTTfXZo4bP/view?usp=sharing Выставочная мультимедийная презентация «Открой себя для будущего»] | * [https://drive.google.com/file/d/1MZHUSuY82Jq7roCqzGjOfTFTTfXZo4bP/view?usp=sharing Выставочная мультимедийная презентация «Открой себя для будущего»] | ||
Строка 93: | Строка 93: | ||
* ''Компетенция «Веб-дизайн и разработка» – 1 место'' | * ''Компетенция «Веб-дизайн и разработка» – 1 место'' | ||
* ''Компетенция «Кузовной ремонт» - 3 место'' | * ''Компетенция «Кузовной ремонт» - 3 место'' | ||
+ | 7. Рабочая модифицированная общеобразовательная программа по технологии [https://drive.google.com/file/d/1EiQ4cLkqH59ch2lenwva9-OzR827NG0B/view?usp=sharing 5 класса], [https://drive.google.com/file/d/1UYI3nYbfmryPCjuTStfXXWzPKHIHkOcS/view?usp=sharing 6-8 класс]. <br /> | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/12YKn8NPrURnPqzXp_TD9ryCwrgi92PPK/view?usp=sharing Рецензия на рабочую модифицированную программу "Технология"] | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Управленческие портфели проектов]] | [[Категория:Управленческие портфели проектов]] |
Текущая версия на 15:26, 24 декабря 2019
«Открой себя для будущего»
Цель проекта: сформировать управленческое мышление у 50 % школьников кадетских и 7-8, 10 классов к 2020 году, через использование мобильного инструментария проектного менеджмента
Задачи проекта:
- Апробировать мобильный инструментарий проектного менеджмента для формирования управленческого мышления школьников
- Обеспечить взаимодействие с сетевыми партнерами с целью формирования управленческого мышления школьников
- Стимулировать вовлечение педагогов в работу над проектом
- Обеспечить организационно-методическое сопровождение реализации проекта
Основная идея проекта:
Организатор проектаНаши партнёры
|
Основные мероприятия проекта |