Итоги проекта "Язык в эпоху перемен"
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#800000;">'''ИТОГИ ПРОЕКТА'''</p> | <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#800000;">'''ИТОГИ ПРОЕКТА'''</p> | ||
| − | |||
Проект «Язык в эпоху перемен» завершен. Из '''27''' команд '''24''' смогли выполнить более 80% заданий проекта. '''9 команд справились со 100% заданий'''. Результатом их интеллектуального и творческого труда стали прекрасные лонгриды, созданные на основе проведенного мини-исследования. Мы надеемся, что эта работа получит свое продолжение, так как эти исследования можно дополнить, углубить и отправить на конкурсы исследовательских и творческих работ. | Проект «Язык в эпоху перемен» завершен. Из '''27''' команд '''24''' смогли выполнить более 80% заданий проекта. '''9 команд справились со 100% заданий'''. Результатом их интеллектуального и творческого труда стали прекрасные лонгриды, созданные на основе проведенного мини-исследования. Мы надеемся, что эта работа получит свое продолжение, так как эти исследования можно дополнить, углубить и отправить на конкурсы исследовательских и творческих работ. | ||
Надеемся, что вы обязательно воспользуетесь этой возможностью! | Надеемся, что вы обязательно воспользуетесь этой возможностью! | ||
| Строка 26: | Строка 25: | ||
*'''1 место''' <span style="color:Blue">'''«32 секрета»'''</span> МБУ "Школа № 32" г.Тольятти | *'''1 место''' <span style="color:Blue">'''«32 секрета»'''</span> МБУ "Школа № 32" г.Тольятти | ||
*'''2 место''' <span style="color:Blue">'''"Исключение из правил"'''</span> МБУ"Школа №70" г.Тольятти | *'''2 место''' <span style="color:Blue">'''"Исключение из правил"'''</span> МБУ"Школа №70" г.Тольятти | ||
| − | *'''3 место''' <span style="color:Blue">'''"Эврика"'''</span> МБУ "Школа №58" г.Тольятти <span style="color:Blue"> | + | *'''3 место''' <span style="color:Blue">'''"Эврика"'''</span> МБУ "Школа №58" г.Тольятти <span style="color:Blue"> |
| Строка 39: | Строка 38: | ||
*'''Поздравляем победителей!''' | *'''Поздравляем победителей!''' | ||
| + | *'''Просим ответить на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpTYBtBbLHezp3A1GdCJ6JaXjAVs18K5bd4D6Y2dfzf96W5g/viewform?usp=sf_link РЕФЛЕКСИИ]''' | ||
Мы с вами не прощаемся, надеемся на новую встречу! | Мы с вами не прощаемся, надеемся на новую встречу! | ||
*<big>Сертификаты участников проекта будут высланы по электронной почте в течение месяца. | *<big>Сертификаты участников проекта будут высланы по электронной почте в течение месяца. | ||
Грамоты победителей будут вручены на Параде Победителей проектов в апреле-мае 2020 года!</big> | Грамоты победителей будут вручены на Параде Победителей проектов в апреле-мае 2020 года!</big> | ||
Текущая версия на 14:31, 17 января 2020
 ИТОГИ ПРОЕКТА Проект «Язык в эпоху перемен» завершен. Из 27 команд 24 смогли выполнить более 80% заданий проекта. 9 команд справились со 100% заданий. Результатом их интеллектуального и творческого труда стали прекрасные лонгриды, созданные на основе проведенного мини-исследования. Мы надеемся, что эта работа получит свое продолжение, так как эти исследования можно дополнить, углубить и отправить на конкурсы исследовательских и творческих работ. Надеемся, что вы обязательно воспользуетесь этой возможностью! |
Несколько слов об итоговом задании.
- Мы прочитали и просмотрели все лонгриды, созданные командами. Некоторые из них – это настоящие, подробные исследования с глубоким научным анализом и дополнительным материалом. Некоторые работы научно сугубо научным стилем, некоторые использовали все возможности научно-публицистического стиля, что, на наш взгляд, удачнее, так как читать такую работу легче и интереснее. Ребята описали не только сами передачи, речевое поведение ведущих, но и свое отношение к ним, свои впечатления от просмотра программ, свои открытия и эмоции.
- Мы уже сделали подробный анализ работ участников, увидеть созданные лонгриды и отзывы к ним можно в протоколе.
- Нам хотелось бы отметить все команды, набравшие от 13 до 15 баллов. У них действительно здорово получилось представить свои исследования в форме лонгрида.
Вообще лонгрид – это универсальный способ для представления материалов в форме несплошного текста с множеством дополнительных данных. Самый первый лонгрид впервые появился в 2012 году в журнале The New York Times. Журналист превратил длинную статью Snow Fall в увлекательное и завораживающее чтение, снабдив материал подходящим интерактивом (крупноформатными фото, ссылками, звуками метели). Эту идею подхватили журналисты всего мира и за короткое время лонгрид сатл самой поулярной формой визуализации текстов. Чего стоят, например, такие впечатляющие лонгриды, как «День, когда началась война», «Чернобыль – земля отчуждения», «Викинги» Надеемся, что вы не ограничитесь только одним лонгридом, и у вас возникнет масса идей, как можно использовать эту технологию.
Победители проекта "Я ищу затерянное время (Язык в эпоху перемен)"
 *В категории 5-6 классы
</big> |
- Поздравляем победителей!
- Просим ответить на вопросы РЕФЛЕКСИИ
Мы с вами не прощаемся, надеемся на новую встречу!
- Сертификаты участников проекта будут высланы по электронной почте в течение месяца.
Грамоты победителей будут вручены на Параде Победителей проектов в апреле-мае 2020 года!
