Конвергентное обучение

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<!----------------------------------------------------------> __NOTOC__ <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; borde…»)
 
(Документы проекта)
 
(не показаны 26 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<!---------------------------------------------------------->
 
 
 
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
  
== <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>'''</center> ==
+
<center>[[Файл:Знак_проекта_Конвергентное_образование_01.png|200px]]
  
  
'''Цель проекта:'''  
+
'''<big>ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
 +
</big>'''</center>
  
'''Задачи проекта:'''
 
  
  
 +
<center>'''<big>'''<big>«Конвергентное обучение как ответ на вызов времени»</big>'''
 +
</big>'''</center>
  
'''Основные результаты реализации проекта:'''
+
 
 +
'''Цель проекта:'''
 
   
 
   
 +
::'''Обеспечить организационно-методические условия для развития системного, креативного, продуктивного мышление учащихся,  достижения уровня сформированности метапредметных компетенций выпускников школы 2021 года в соответствии с требованиями ФГОС СОО'''
 +
 +
'''Задачи проекта:'''
 +
:* Разработать программу реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров,  тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
 +
:* Создать условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
 +
:* Разработать инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
 +
:* Создать на сайте школы страницу публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
 +
:* Повысить результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как  реализации перспективы успешного «социального лифта».
 +
 +
 +
'''Основные результаты реализации проекта:'''
 +
:* Разработана программа реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров,  тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
 +
:* Обеспечены условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
 +
:* Разработаны инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
 +
:* На  сайте школы создана  страница публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
 +
:* Повысилась результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как  реализация перспективы успешного «социального лифта».
 +
:* Возросла доля педагогов и обучающихся, положительно оценивающих изменения в  образовательной среде ОО.
 +
  
 
<br clear=all />   
 
<br clear=all />   
Строка 22: Строка 40:
 
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
==='''Организатор(ы) проекта'''===  
+
==='''Организатор проекта'''===  
 
----
 
----
  
*
+
'''муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94»'''
 +
 
 +
'''Состав проектного офиса'''
 +
 
 +
* '''Руководитель проекта'''  Иванова Римма Павловна, директор МБУ «Школа № 94»
 +
:* Кондрашова Елена Александровна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
 +
:* Плаксина Лариса Анатольевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
 +
:* Гиниятова Эльвина Рефкатовна, заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 94»
 +
:* Азарова Светлана Георгиевна, педагог-психолог
 +
:* Тихомирова Лариса Николаевна, руководитель методического объединения учителей математики, физики, информатики классный руководитель 10 класса
 +
:* Димурина Ольга Анатольевна, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы классный руководитель 10 класса
 +
:* Нехорошева Нина Николаевна, руководитель методического объединения учителей биологии, химии, географии
 +
:* Каменева Алена Михайловна, учитель физики, ответственная за содержание сайта МБУ «Школа № 94»
  
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
----
 
----
*
+
'''Куратор проекта'''
*
+
 
*
+
'''Николаева Эльвира Федоровна''', кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
  
  
Строка 38: Строка 68:
 
==='''Документы проекта'''===
 
==='''Документы проекта'''===
 
----
 
----
*  
+
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/PROEKT_Konvergentnoe_obuchenie.pdf ПРОЕКТ Конвергентное обучение (pdf)]
*  
+
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/94_PROEKT_Konvergentnoe_obuchenie.pptx Презентация 94 ПРОЕКТ Конвергентное обучение (pptx)]
*
+
  
 +
'''НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОЕКТУ'''
 +
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/prikaz237.pdf приказ ДО от 01.07.2019 № 237-пк 3.2 (pdf)]
 +
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/prikaz3.2.pdf приказ ДО от 10.01.2020 № 4-пк 3.2 (pdf)]
 +
* [http://rcentr.tgl.ru/index.php/innovatsionnaya-deyatelnost/301-konkurs-innovatsionnykh-sotsialno-znachimykh-proektov/dokumenty-2020-goda/2149-prikaz-ob-itogakh-gorodskogo-smotra-konkursa-proektov-razvitiya-munitsipalnykh-uchrezhdenij-nakhodyashchikhsya-v-vedomstvennom-podchinenii-departamenta-obrazovaniya-i-nekommercheskikh-organizatsij-realizuyushchikh-obrazovatelnye-programmy-doshkolnogo-nach приказ ДО от 09.12.2019 № 483-пк 3.2 (pdf)]
 +
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Polozhenie%20o%20realizacii%20proektov%20razvitija.pdf Положение об организации проектной деятельности по реализации проектов развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94» (pdf)]
 +
 +
'''СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ'''
 +
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Struktura_upravlenija_proektom.pdf Структура управления проектной деятельностью по реализации проекта развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94» (pdf)]
 +
 +
'''ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТУ'''
 +
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/PLAN_realizacii_proekta.pdf ПЛАН реализации проекта развития МБУ 94 2020 «Конвергентное обучение как ответ на вызов времени» (pdf)]
 +
 +
'''СОБЫТИЯ ПРОЕКТА'''
 +
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Prikaz%20o%20sostave%20proektnogo%20ofisa.pdf Приказ  о составе проектного офиса по реализации проекта «Конвергентное обучение как ответ на вызов времени» на 2020 год (pdf)]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2010.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в онлайн формат от 10.02.2020 (pdf)]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2002.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в онлайн формат от 02.11.2020 (pdf)]
 +
 +
'''МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ И РАЗРАБОТКИ'''
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Kriterii,%20urovni%20i%20metody%20promezhutochnoj%20ocenki%20proektov+.pdf Критерии, уровни и методы промежуточной оценки проектов]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Metodicheskie%20rekomendacii%20Nedelja%20nauki.pdf Методические рекомендации Неделя науки]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Metodicheskie%20rekomendacii%20Konverg%20obrazovanie.pdf Методические рекомендации Конвергентное образование]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Metodicheskie%20rekomendacii%20NID.pdf Методические рекомендации НИД]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/POLOZhENIE%20ob%20individualnom%20uchebnom%20proekte.pdf Положение об индивидуальном учебном проекте]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20BIOFIZIKA.pdf Программа БИОФИЗИКА]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Vneurochnaja%20dejatelnost%20po%20predmetam%20shkolnoj%20programmy%2010-11.pdf Программа Внеурочная деятельность по предметам школьной программы 10-11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Vospitatelnye%20meroprijatija%2010-11.pdf Программа Воспитательные мероприятия 10-11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Zhizn%20uchenicheskix%20soobschestv%2010-11.pdf Программа Жизнь ученических сообществ 10-11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/PROGRAMMA%20PROEKT%2010-11%20klass.pdf Программа ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 10 -11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Razvitija%20kreat.pdf Программа Развития креативности обучающихся средних и старших классов]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Kreativnoe%20obschenie.pdf Программа Интеллект. Инсайт.Креатив.]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Ja%20vybiraju%20put!.pdf Программа Я выбираю путь!]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/programmy%20dejatelnosti%20uchenicheskix%20soobschestv%20dlja%20sajta.pdf Программы деятельности ученических сообществ]
  
 
|}
 
|}
Строка 48: Строка 109:
  
 
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
 
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
 
+
{| class="wikitable"
 
+
|-
 +
! Деятельность !! Сроки  !! Категория участников
 +
|-
 +
| Психолого-педагогическое тренинговое мероприятие «Развитие креативности и творческих  способностей старшеклассников – Креативный марафон» || февраль || Обучающиеся, педагог-психолог
 +
|-
 +
| Методический  семинар для  педагогов  «Конвергентный подход в школьном образовании – новые  возможности  для будущего» || апрель || Педагоги школы
 +
|-
 +
| Разработаны и включены в учебный  план  среднего  общего образования  5 элективных курсов междисциплинарного, метапредметного содержания || август|| Педагоги школы
 +
|-
 +
| Проведен  «Марафон  науки,  техники  и искусства» || октябрь|| Педагоги школы, обучающиеся, родители, социальные партнеры
 +
|-
 +
| Проведена  «Сессия проектных слушаний научно-исследовательских работ и проектов обучающихся 10-11 классов» || ноябрь|| Обучающиеся, педагоги, социальные партнеры
 +
|}
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 19:52, 1 декабря 2020

Знак проекта Конвергентное образование 01.png


ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«Конвергентное обучение как ответ на вызов времени»


Цель проекта:

Обеспечить организационно-методические условия для развития системного, креативного, продуктивного мышление учащихся, достижения уровня сформированности метапредметных компетенций выпускников школы 2021 года в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Задачи проекта:

  • Разработать программу реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
  • Создать условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
  • Разработать инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
  • Создать на сайте школы страницу публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
  • Повысить результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализации перспективы успешного «социального лифта».


Основные результаты реализации проекта:

  • Разработана программа реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
  • Обеспечены условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
  • Разработаны инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
  • На сайте школы создана страница публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
  • Повысилась результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализация перспективы успешного «социального лифта».
  • Возросла доля педагогов и обучающихся, положительно оценивающих изменения в образовательной среде ОО.



Организатор проекта


муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94»

Состав проектного офиса

  • Руководитель проекта Иванова Римма Павловна, директор МБУ «Школа № 94»
  • Кондрашова Елена Александровна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
  • Плаксина Лариса Анатольевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
  • Гиниятова Эльвина Рефкатовна, заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 94»
  • Азарова Светлана Георгиевна, педагог-психолог
  • Тихомирова Лариса Николаевна, руководитель методического объединения учителей математики, физики, информатики классный руководитель 10 класса
  • Димурина Ольга Анатольевна, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы классный руководитель 10 класса
  • Нехорошева Нина Николаевна, руководитель методического объединения учителей биологии, химии, географии
  • Каменева Алена Михайловна, учитель физики, ответственная за содержание сайта МБУ «Школа № 94»

Наши партнёры


Куратор проекта

Николаева Эльвира Федоровна, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»


Документы проекта


НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОЕКТУ

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТУ

СОБЫТИЯ ПРОЕКТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ И РАЗРАБОТКИ

Контрольные точки реализации проекта

Деятельность Сроки Категория участников
Психолого-педагогическое тренинговое мероприятие «Развитие креативности и творческих способностей старшеклассников – Креативный марафон» февраль Обучающиеся, педагог-психолог
Методический семинар для педагогов «Конвергентный подход в школьном образовании – новые возможности для будущего» апрель Педагоги школы
Разработаны и включены в учебный план среднего общего образования 5 элективных курсов междисциплинарного, метапредметного содержания август Педагоги школы
Проведен «Марафон науки, техники и искусства» октябрь Педагоги школы, обучающиеся, родители, социальные партнеры
Проведена «Сессия проектных слушаний научно-исследовательских работ и проектов обучающихся 10-11 классов» ноябрь Обучающиеся, педагоги, социальные партнеры
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/