Конвергентное обучение

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Документы проекта)
 
(не показаны 12 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
 
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
  
−
[[Файл:Знак_проекта_Конвергентное_образование_01.png|200px]]
+
<center>[[Файл:Знак_проекта_Конвергентное_образование_01.png|200px]]
  
−
<center>'''<big>ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
+
 
 +
'''<big>ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
 
</big>'''</center>
 
</big>'''</center>
  
Строка 84: Строка 85:
 
'''СОБЫТИЯ ПРОЕКТА'''
 
'''СОБЫТИЯ ПРОЕКТА'''
 
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Prikaz%20o%20sostave%20proektnogo%20ofisa.pdf Приказ  о составе проектного офиса по реализации проекта «Конвергентное обучение как ответ на вызов времени» на 2020 год (pdf)]
 
* [http://www.shkola94.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202019-2020/proekt/Prikaz%20o%20sostave%20proektnogo%20ofisa.pdf Приказ  о составе проектного офиса по реализации проекта «Конвергентное обучение как ответ на вызов времени» на 2020 год (pdf)]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2010.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в онлайн формат от 10.02.2020 (pdf)]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Prikaz%20po%20perevode%20meroprijatij%20proekta%20v%20onlajnformat%20ot%2002.11.pdf Приказ по переводе мероприятий проекта в онлайн формат от 02.11.2020 (pdf)]
  
 +
'''МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ И РАЗРАБОТКИ'''
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Kriterii,%20urovni%20i%20metody%20promezhutochnoj%20ocenki%20proektov+.pdf Критерии, уровни и методы промежуточной оценки проектов]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Metodicheskie%20rekomendacii%20Nedelja%20nauki.pdf Методические рекомендации Неделя науки]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Metodicheskie%20rekomendacii%20Konverg%20obrazovanie.pdf Методические рекомендации Конвергентное образование]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Metodicheskie%20rekomendacii%20NID.pdf Методические рекомендации НИД]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/POLOZhENIE%20ob%20individualnom%20uchebnom%20proekte.pdf Положение об индивидуальном учебном проекте]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20BIOFIZIKA.pdf Программа БИОФИЗИКА]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Vneurochnaja%20dejatelnost%20po%20predmetam%20shkolnoj%20programmy%2010-11.pdf Программа Внеурочная деятельность по предметам школьной программы 10-11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Vospitatelnye%20meroprijatija%2010-11.pdf Программа Воспитательные мероприятия 10-11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Zhizn%20uchenicheskix%20soobschestv%2010-11.pdf Программа Жизнь ученических сообществ 10-11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/PROGRAMMA%20PROEKT%2010-11%20klass.pdf Программа ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 10 -11 кл]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Razvitija%20kreat.pdf Программа Развития креативности обучающихся средних и старших классов]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Kreativnoe%20obschenie.pdf Программа Интеллект. Инсайт.Креатив.]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/Programma%20Ja%20vybiraju%20put!.pdf Программа Я выбираю путь!]
 +
* [http://school94.tgl.ru/files/site94/Content/Common/Dokumenty%202020-2021/Convergent%20Learning/programmy%20dejatelnosti%20uchenicheskix%20soobschestv%20dlja%20sajta.pdf Программы деятельности ученических сообществ]
  
 
|}
 
|}
Строка 95: Строка 113:
 
! Деятельность !! Сроки  !! Категория участников
 
! Деятельность !! Сроки  !! Категория участников
 
|-
 
|-
−
| Контроль выполнения плана мероприятий на 20.05.2020 || до 20.05.2020 || Педагогические  работники школы - члены  проектного офиса
+
| Психолого-педагогическое тренинговое мероприятие «Развитие креативности и творческих  способностей старшеклассников – Креативный марафон» || февраль || Обучающиеся, педагог-психолог
 
|-
 
|-
−
| Контроль выполнения плана мероприятий на 01.12.2020 || до 01.12.2020 || Педагогические работники школы -  члены проектного офиса
+
| Методический  семинар для  педагогов  «Конвергентный подход в школьном образовании – новые  возможности  для будущего» || апрель || Педагоги школы
−
 
+
|-
 +
| Разработаны и включены в учебный план  среднего  общего образования  5 элективных курсов междисциплинарного, метапредметного содержания || август|| Педагоги школы
 +
|-
 +
| Проведен  «Марафон науки, техники  и искусства» || октябрь|| Педагоги школы, обучающиеся, родители, социальные партнеры
 +
|-
 +
| Проведена  «Сессия проектных слушаний научно-исследовательских работ и проектов обучающихся 10-11 классов» || ноябрь|| Обучающиеся, педагоги, социальные партнеры
 +
|}
  
 +
|}
  
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]
 
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]

Текущая версия на 19:52, 1 декабря 2020

Знак проекта Конвергентное образование 01.png


ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«Конвергентное обучение как ответ на вызов времени»


Цель проекта:

Обеспечить организационно-методические условия для развития системного, креативного, продуктивного мышление учащихся, достижения уровня сформированности метапредметных компетенций выпускников школы 2021 года в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Задачи проекта:

  • Разработать программу реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
  • Создать условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
  • Разработать инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
  • Создать на сайте школы страницу публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
  • Повысить результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализации перспективы успешного «социального лифта».


Основные результаты реализации проекта:

  • Разработана программа реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
  • Обеспечены условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
  • Разработаны инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
  • На сайте школы создана страница публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
  • Повысилась результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализация перспективы успешного «социального лифта».
  • Возросла доля педагогов и обучающихся, положительно оценивающих изменения в образовательной среде ОО.



Организатор проекта

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94»

Состав проектного офиса

  • Руководитель проекта Иванова Римма Павловна, директор МБУ «Школа № 94»
  • Кондрашова Елена Александровна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
  • Плаксина Лариса Анатольевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
  • Гиниятова Эльвина Рефкатовна, заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 94»
  • Азарова Светлана Георгиевна, педагог-психолог
  • Тихомирова Лариса Николаевна, руководитель методического объединения учителей математики, физики, информатики классный руководитель 10 класса
  • Димурина Ольга Анатольевна, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы классный руководитель 10 класса
  • Нехорошева Нина Николаевна, руководитель методического объединения учителей биологии, химии, географии
  • Каменева Алена Михайловна, учитель физики, ответственная за содержание сайта МБУ «Школа № 94»

Наши партнёры

Куратор проекта

Николаева Эльвира Федоровна, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»


Документы проекта

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОЕКТУ

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТУ

СОБЫТИЯ ПРОЕКТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ И РАЗРАБОТКИ

Контрольные точки реализации проекта

Деятельность Сроки Категория участников
Психолого-педагогическое тренинговое мероприятие «Развитие креативности и творческих способностей старшеклассников – Креативный марафон» февраль Обучающиеся, педагог-психолог
Методический семинар для педагогов «Конвергентный подход в школьном образовании – новые возможности для будущего» апрель Педагоги школы
Разработаны и включены в учебный план среднего общего образования 5 элективных курсов междисциплинарного, метапредметного содержания август Педагоги школы
Проведен «Марафон науки, техники и искусства» октябрь Педагоги школы, обучающиеся, родители, социальные партнеры
Проведена «Сессия проектных слушаний научно-исследовательских работ и проектов обучающихся 10-11 классов» ноябрь Обучающиеся, педагоги, социальные партнеры
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&oldid=458064»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/