Траектория активации инновационных способностей
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Траектория активации инновационных способностей) |
(→Наши партнёры) |
||
| (не показаны 20 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| − | == <center>'''''<big>Траектория активации инновационных способностей</big>'''''</center> == | + | == <center>'''''<big>Траектория активации инновационных способностей (ТАИС)</big>'''''</center> == |
| + | [[Файл:ТАИС.jpg|thumb|ТАИС]] | ||
| − | '''Цель проекта:''' | + | '''<u>Цель проекта:</u>'''<br /> |
Повышение уровня сформированности инновационного мышления учащихся через создание модели образовательной траектории, обеспечивающей активацию и развитие инновационных способностей. | Повышение уровня сформированности инновационного мышления учащихся через создание модели образовательной траектории, обеспечивающей активацию и развитие инновационных способностей. | ||
| − | |||
| + | '''<u>Задачи проекта:</u>'''<br /> | ||
| + | : 1.Создать тематические «кейсы» для выявления учащихся,обладающих задатками и способностями к инновационному мышлению.<br /> | ||
| + | : 2. Создать «путеводитель» по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся.<br /> | ||
| + | : 3. Подготовить и провести проектно-аналитическую сессию игр «Тольятти – территория инноваций». | ||
| − | '''Основные результаты реализации проекта:''' | + | |
| + | |||
| + | '''<u>Основные результаты реализации проекта:</u>''' | ||
* Сформирован пакет кейсов для выявления учащихся, обладающих задатками и способностями к инновационному мышлению. | * Сформирован пакет кейсов для выявления учащихся, обладающих задатками и способностями к инновационному мышлению. | ||
* Создан путеводитель по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся. | * Создан путеводитель по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся. | ||
| Строка 29: | Строка 35: | ||
==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ||
| − | МБУ "Гимназия № 48"<br /> | + | * [http://school48.tgl.net.ru/ МБУ "Гимназия № 48"]<br /> |
| − | МБУ "Школа № 10"<br /> | + | * [http://school10.tgl.net.ru/ МБУ "Школа № 10"]<br /> |
| − | МБУ "Школа № 59"<br /> | + | * [http://school59.tgl.ru/ МБУ "Школа № 59"]<br /> |
| − | МБУ "Лицей № 60"<br /> | + | * [https://xn--60-xlclcmc5acae7irb.xn--80atdkbji0d.xn--p1ai/ МБУ "Лицей № 60"]<br /> |
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * Департамент образования администрации г.о. Тольятти |
| − | * | + | * Торгово-промышленная палата г.о. Тольятти |
| − | * | + | * ТГУ |
| Строка 45: | Строка 51: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * [http://school48.tgl.net.ru/images/Portfel/Paport_TAIS.pdf Паспорт проекта] |
| − | * | + | * [http://school48.tgl.net.ru/images/Portfel/Prez_TAIS.pdf Презентация проекта] |
| − | * | + | * [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ah74.jpg Структура проекта] |
| + | |||
| + | |||
| Строка 55: | Строка 63: | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
| − | + | * Создан путеводитель по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся. | |
| + | * Разработан пакет методических разработок по формированию инновационного мышления учащихся. | ||
| + | * Сформирован пакет кейсов для выявления учащихся, обладающих задатками и способностями к инновационному мышлению. | ||
| + | * Разработан сценарий проектно-аналитическую сессии игр «Тольятти – территория инноваций». | ||
| + | * Проведен вводный мониторинг | ||
Текущая версия на 11:44, 19 мая 2020
Траектория активации инновационных способностей (ТАИС)
Цель проекта:
Повышение уровня сформированности инновационного мышления учащихся через создание модели образовательной траектории, обеспечивающей активацию и развитие инновационных способностей.
Задачи проекта:
- 1.Создать тематические «кейсы» для выявления учащихся,обладающих задатками и способностями к инновационному мышлению.
- 2. Создать «путеводитель» по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся.
- 3. Подготовить и провести проектно-аналитическую сессию игр «Тольятти – территория инноваций».
Основные результаты реализации проекта:
- Сформирован пакет кейсов для выявления учащихся, обладающих задатками и способностями к инновационному мышлению.
- Создан путеводитель по предприятиям и учреждениям, готовым к сотрудничеству с образовательными организациями по развитию инновационного мышления учащихся.
- Разработан пакет методических разработок по формированию инновационного мышления учащихся.
- Разработан сценарий проектно-аналитическую сессии игр «Тольятти – территория инноваций».
Организатор(ы) проектаНаши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
|
