Академия личностного роста
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21}}») |
27kbkb (обсуждение | вклад) (→Методические разработки) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {{ | + | ==<p style="text-align:center;color:Maroon;">'''<big><small>Система психолого – педагогического сопровождения детей 5 – 7 лет с ОВЗ «Академия личностного роста»</small></big>'''</p>== |
+ | |||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Цель проекта:'''</font> К декабрю 2021 г. обеспечить положительную динамику личностного развития обучающихся с ОВЗ в возрасте 5 – 7 лет, посредством внедрения нового подхода к организации психолого – педагогического сопровождения родителей''' | ||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Задачи проекта:'''</font> | ||
+ | :'''1.''' Обучить педагогов и студентов по использованию дистанционных технологий. | ||
+ | :'''2.''' Разработать методическую продукцию для использования родителями в домашних условиях. | ||
+ | :'''3.''' Создать информационное образовательное пространство, обеспечивающее продуктивную реализацию проекта. | ||
+ | :'''4.''' Подготовить и провести конкурсы среди родителей | ||
+ | ''' | ||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Основные результаты реализации проекта:'''</font> | ||
+ | |||
+ | :'''1.''' Обучены 80% педагогов и не менее 20 студентов по использованию дистанционных технологий. | ||
+ | :'''2.''' Разработаны: | ||
+ | ::* логопедическая тетрадь для детей дошкольного возраста с ОВЗ 5 – 7 лет; | ||
+ | ::* серия логопедических и психологических сказок; | ||
+ | ::* дидактические игры и пособия в оффлайн и онлайн режиме. | ||
+ | :'''3.''' Создано информационно-образовательное пространство, обеспечивающее продуктивное взаимодействие учреждений, реализующих проект. | ||
+ | :'''4.''' Проведены конкурсы: | ||
+ | ::* «Юный поэт» (Чтение стихотворения собственного сочинения); | ||
+ | ::* «Наша крепкая и дружная семья». | ||
+ | |||
+ | ''' | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | ===<font color="red">'''''Организатор(ы) проекта'''''</font> === | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | '''1.''' МБУ детский сад № 45 «Яблонька»; | ||
+ | |||
+ | '''2.''' МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок»; | ||
+ | |||
+ | '''3.''' ГАПОУ ТСПК | ||
+ | |||
+ | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
+ | ---- | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | ==='''События проекта'''=== | ||
+ | ---- | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | ==='''Документы проекта'''=== | ||
+ | |||
+ | * [http://chgard45.tgl.net.ru/images/2020-2021/akademiyarosta/pasport%20proekta.pdf Паспорт проекта] | ||
+ | * [http://chgard45.tgl.net.ru/images/2020-2021/akademiyarosta/prezentaciya%20proekta%201.pdf Презентация проекта] | ||
+ | * [http://chgard45.tgl.net.ru/images/2020-2021/akademiyarosta/plan%20proekta.pdf План проекта] | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | ==='''Методические разработки'''=== | ||
+ | |||
+ | * Логопедическая тетрадь для детей дошкольного возраста с ОВЗ 5 – 7 лет; | ||
+ | * Серия логопедических и психологических сказок; | ||
+ | * Дидактические игры и пособия в оффлайн и онлайн режиме | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Муниципальные площадки]] |
Текущая версия на 17:44, 21 марта 2021
Содержание |
Система психолого – педагогического сопровождения детей 5 – 7 лет с ОВЗ «Академия личностного роста»
Цель проекта: К декабрю 2021 г. обеспечить положительную динамику личностного развития обучающихся с ОВЗ в возрасте 5 – 7 лет, посредством внедрения нового подхода к организации психолого – педагогического сопровождения родителей
Задачи проекта:
- 1. Обучить педагогов и студентов по использованию дистанционных технологий.
- 2. Разработать методическую продукцию для использования родителями в домашних условиях.
- 3. Создать информационное образовательное пространство, обеспечивающее продуктивную реализацию проекта.
- 4. Подготовить и провести конкурсы среди родителей
Основные результаты реализации проекта:
- 1. Обучены 80% педагогов и не менее 20 студентов по использованию дистанционных технологий.
- 2. Разработаны:
- логопедическая тетрадь для детей дошкольного возраста с ОВЗ 5 – 7 лет;
- серия логопедических и психологических сказок;
- дидактические игры и пособия в оффлайн и онлайн режиме.
- 3. Создано информационно-образовательное пространство, обеспечивающее продуктивное взаимодействие учреждений, реализующих проект.
- 4. Проведены конкурсы:
- «Юный поэт» (Чтение стихотворения собственного сочинения);
- «Наша крепкая и дружная семья».
Организатор(ы) проекта1. МБУ детский сад № 45 «Яблонька»; 2. МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок»; 3. ГАПОУ ТСПК Наши партнёры
|
События проекта
|
Документы проекта |
Методические разработки
|